УТВЕРЖДАЮ
Заведующий ФКДОУ
«Детский сад № 1 ФСО России»
_____________Т.Н. Степаненко
Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая»,
посвященной Дню Победы,
для детей средней и старшей групп.
Подготовила:
Лукьянова Мария Сергеевна
Инструктор по физической культуре
Юхнов – 1
Цель: Закреплять двигательные умения: бег по прямой, «змейкой», прыжки поочередно, пролезание в туннель, развивать у детей смекалку, внимание, мышление.
Поднять эмоциональный настрой у детей. Воспитывать умения договаривать друг с другом, действовать сообща. Воспитывать уважение к празднику 9 мая.
Предварительная работа: беседа воспитателя с детьми о Великой Отечественной войне, раздать стихи, подготовка оборудования, протокол соревнований.
Ход мероприятия:
1 часть мероприятия
Дети под музыку песни (марш) торжественным маршем строятся в линию возле крыльца и по команде воспитателя маршируют на участок.
Ведущий: Ребята, сегодня самый замечательный праздник- День Победы. Этот праздник отмечает не только вся наша Страна, не только все люди России, но и весь мир, все человечество. Победа была не легкой, многие не вернулись домой, погибли защищая нас с вами, а они так хотели, чтобы мы жили в дружной и счастливой стране. Мало осталось в живых людей, которые прошли эту страшную войну. В праздник День Победы все поздравляют ветеранов великой Отечественной Войны и дарят им цветы.
Ведущий:
Что такое День Победы?
Дети (хором): Это значит- нет войны.
Исполняется песня
Дети маршируют на свой участок
Ведущий: 1418 дней длилась война. Сколько горя и слез она принесла! Миллионы жизней по всей земле- и взрослых, и детских – она унесла. Остались разрушенными тысячи деревень и городов.
Ведущий:
Ребята, наши прадеды были сильными, смелыми и отважными! Сегодня вы тоже сможете проявить себя такими же героями в игре «По стопам наших солдатов». и что бы вернуться в прошлое, давайте посмотрим иллюстрации того времени. (Дети смотрят картинки на тему войны).
Нам почтальон доставил письмо из прошлого, в нем карта, которая поможет нам пройти нелегкий путь и пережить те моменты, что пережили наши солдаты.
II часть мероприятия:
Дети выбирают командира (с помощью воспитателя)
1. придумать название команды (например, «Партизаны», командир получает карту, в которой находятся план движения с заданиями (карта местности, делается по плану участка).
Правила игры: дети должны пройти все, отмеченные на карте участки, выполнив правильно задания. В конце каждого задания дети получают фрагмент картинки, которую они должны собрать в конце всех заданий.
Задания для команд:
Задание №1. «Танкисты»
Дети метают мячики «гранаты» по «вражеским танкам» (ведра)
Задание №2. Эстафета «Полоса препятствий»
Дети выполняют несколько заданий: пробежать вокруг обручей («минное поле», пройти по низкой скамейке («переправа через реку», подлезть под дуги и др.)
Задание №3. «Санитарная часть»
Девочки одевают белые косынки с красным крестом и берут сумки с ватой и бинтами. По заданию они перевязывают «раненных».
Задание №4. «Отгадай шифр»
Дети отгадывают загадки и в конце, если все загадки отгаданы правильно, то дети получают фрагмент картинки.
Задание №5. «Привал»
Конкурс на лучшее исполнение пляски «Яблочко».
Задание №6. «Сапер»
Дети выбирают одного из команды, завязывают глаза и ребенок должен найти в ведре с зерном, рисом, пшеном фрагмент картинки на ощупь, при этом назвав правильно содержимое каждого ведра.
Выполнив все задания, дети идут за стол, чтобы собрать все фрагменты картинки в единую картинку. После удачного завершения всей игры дети получают медали за ловкость и отвагу.
Затем детей приглашают на полевую кухню попробовать фронтовой гостинец- обед настоящих солдат.
.png)
