Контрольная работа № 6 Степенная функция. Корень n-й степени

Разное
Контрольная работа № 6 по алгебре проверяет знания по теме «Степенная функция. Корень n-й степени». Материал включает задания на вычисление корней, преобразование выражений со степенями, анализ свойств и графиков степенных функций. Работа помогает систематизировать ключевые понятия раздела и отработать их на практике. Готовая контрольная служит отличным образцом для учителей при составлении собственных проверочных работ, позволяя объективно оценить понимание учениками этой важной темы. Используйте этот материал для эффективного контроля знаний в 10–11 классах.
Темирханова Хатуй Маматхановна
Темирханова Хатуй Маматхановна
Содержимое публикации

Контрольная работа № 6

Степенная функция. Корень n-й степени.

Вариант 1

1.Вычислите:

1)3 ++; 3);

2); 4).

2.Решите уравнение:

1) 2) = 2; 3)у3= 27.

3.Найдите значение выражения: .

4.Является ли четной или нечетной функция?

1)f(x)=5x6 ; 2)f(x)=x7+2x.

5.Проходит ли график функции у=х3 через точку А( 5; 125).

6.Найти корни уравнения 0,3у9 – 2,4=0.

Вариант 2

1.Вычислите:

1)4 ++; 3);

2); 4).

2.Решите уравнение:

1) 2) = 4; 3)у4= 81.

3.Найдите значение выражения: .

4.Является ли четной или нечетной функция?

1)f(x)=6x7 ; 2)f(x)=x83x.

5.Проходит ли график функции у=х5 через точку В( 2; 32).

6.Найти корни уравнения 0,02у6 – 1,28=0.

Вариант 3

1.Вычислите:

1)4+; 3);

2); 4).

2.Решите уравнение:

1) 2) = 16; 3)у7= 128.

3.Найдите значение выражения: .

4.Является ли четной или нечетной функция?

1)f(x)=9x8 ; 2)f(x)=x59x.

5.Проходит ли график функции у=х4 через точку А(3; 81).

6.Найти корни уравнения 0,4у4 – 3,2=0.

Вариант 4

1.Вычислите:

1)5 +; 3);

2); 4).

2.Решите уравнение:

1) 2) = 8; 3)у9= 512.

3.Найдите значение выражения: .

4.Является ли четной или нечетной функция?

1)f(x)=6x10 ; 2)f(x)=x5+8x.

5.Проходит ли график функции у=х4 через точку А( 5; 625).

6.Найти корни уравнения 0,4у6 – 3,2=0.

Вариант 5

1.Вычислите:

1)5+; 3);

2); 4).

2.Решите уравнение:

1) 2) = 2; 3)у3= 27.

3.Найдите значение выражения: .

4.Является ли четной или нечетной функция?

1)f(x)=4x8 ; 2)f(x)=x56x.

5.Проходит ли график функции у=х5 через точку А( 3; 243).

6.Найти корни уравнения 0,3у4 –4,8=0.

Вариант 6

1.Вычислите:

1)7 ++; 3);

2); 4).

2.Решите уравнение:

1) 2) = 2; 3)у5= 243.

3.Найдите значение выражения: .

4.Является ли четной или нечетной функция?

1)f(x)=15x8 ; 2)f(x)=x55x.

5.Проходит ли график функции у=х3 через точку А( 4; 64).

6.Найти корни уравнения 0,4у6 – 10,8=0.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Алгебра
Алгебра
Конспект занятия по алгебре для 8 класса «Алгоритм построения кругов Эйлера и диаграмм Венна»
Алгебра
Разное по алгебре для 11 класса «Решение экономической задачи ЕГЭ 2023»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь