Познавательное физкультурно-экологическое занятие "На лесной полянке".

Конспект занятия
Цель: воспитывать чувство бережного отношения к природе.
Гавро Наталья Михайловна
Содержимое публикации

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

ФИЗКУЛЬТУРНО - ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

«НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ»

Воспитатель: Гавро Н.М.

Цель: воспитать чувство бережного отношения к природе;
Образовательные задачи:
 
1. уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; закрепить знание правил пожарной безопасности;
 
2. формировать практические умения и навыки в природоохранной деятельности.
 
Развивающие задачи:
 
1. развивать познавательный интерес к жизни леса и его обитателям;
2. развивать ловкость, быстроту, двигательную активность.
 
Воспитательные задачи:
 
1. воспитывать доброжелательность в играх и поведении в природе, бережное отношение к растениям и животным, стремление заботиться об окружающем мире.
 

Воспитатель.Ребята, я хочу пригласить вас в лес.

(В зал под фонограмму «пение птиц» входят дети, по залу разбросан мусор. )


Воспитатель. Посмотрите кругом разбросан мусор, давайте его соберём. Но для начала, нам нужно разделиться на две команды: « Кузнечики» и «Божьи коровки». И посмотрим, какая из команд быстрее соберёт мусор в пакеты для мусора. А куда мы его денем? (ответы детей).

1-эстафета «Собери мусор».

Воспитатель. Сегодня здесь собрались настоящие друзья природы. Природа – наше богатство, поэтому давайте её любить и беречь. Сегодня мы вместе совершили добрый поступок, а какой?

(ответы детей). А для чего мы это сделали? (ответы детей). 


Воспитатель. Ребята, а вы не обратили внимания, что в лесу мало деревьев. Давайте мы с вами их посадим. А какие деревья будем сажать? (ответы детей).

2-эстафета «Посади дерево».

Воспитатель.А теперь скажите мне для чего нужно сажать деревья? (ответы детей).

Воспитатель.А каких животных, а может и грызунов, мы можем встретить в лесу. А птиц? (ответы детей).

А сейчас мы послушаем, как нужно вести себя в лесу.


Дети. 
Если в лес пришёл гулять,
 
Свежим воздухом дышать,
 
Бегай, прыгай и играй,
 
Только, чур, не забывай,
 
Что в лесу нельзя шуметь,
 
Даже очень громко петь.
 
Испугаются зверушки –
 
Убегут с лесной опушки.
 
Ветки дуба не ломай,
 
Никогда не забывай
Мусор с травки убирать.
 
Зря цветы не надо рвать.
 
Из рогатки не стрелять:
 
В лес приходят отдыхать.
 
Бабочки пускай летают.
 
Ну кому они мешают?
 
Здесь не нужно всех ловить,
 
Топать, хлопать, палкой бить!
 


Воспитатель.Предлагаю активно отдохнуть на лесной полянке.

Игра: «Хитрая лиса», «Коршун и наседка».

Воспитатель.Посмотрите, перед нами ручеёк так хочется попить воды. Можно? (ответы детей), а давайте тогда мусору туда накидаем вон у нас его сколько. А почему нельзя? (ответы детей).

Ну тогда давайте хоть поиграем с ним вы согласны. Только ноги мочить не хочется. Мы через ручеёк будем перебираться по камешкам.

Игра «Перейди по камешкам».

Воспитатель.Ребята, так хорошо в лесу, давайте присядем в кружок, и вспомним поговорки о лесе.


1. Много леса не губи, мало леса – посади.

 
2. Лес – богатство и краса, береги свои леса.
 


3. По лесу ходи – под ноги гляди.

 
4. Лес не школа, а всех учит.
 


5. Птиц, зверей оберегайте и всегда им помогайте.
 


6. Кто природу губит, тот свой народ не любит.
 


7. Кто умеет добрым быть, тот сможет природу беречь и любить.

 
Воспитатель. А теперь отгадайте загадку. 


Все обходят это место:
Здесь земля как будто тесто;
Здесь осока, кочки, мхи.
 
Нет опоры для ноги. (Болото.)
 

А кого можно встретить на болоте? (ответы детей).
Я хочу с вами поиграть в
игру «Лягушки».


Воспитатель. Вы знаете, кто самый страшный враг в лесу? (ответы детей) .Если вы увидели что кто-то костёр оставил в лесу. А костёр в лесу опасен! Может случиться пожар. Что вы будете делать? (ответы детей).
– А чем можно потушить пожар?
 
– А где в лесу взять воду?
 
– А ручеёк далеко! Как воду носить?
 
– Это долго! А как быстрее?
 

Игра «Потушите пожар».


Воспитатель.Вот и подходит к концу наше путешествие по лесу, а сейчас давайте повторим правила поведения в лесу.

1ребёнок:
В лесу порядок такой:
Посидел — убери за собой!

2ребёнок:
Муравейники не трогай,
Проходи своей дорогой!

3ребёнок:
Ты деревья не ломай
И цветы зря не срывай!

4ребёнок:
Нельзя в лесу шуметь, кричать,
Зверей из леса забирать!

5ребёнок:
Костёр надумал разводить,
Ты не забудь всё потушить,
Тут до беды не далеко,
Тушиять пожары нелегко!

Воспитатель.Молодцы, знаете правила поведения в лесу, только не забывайте их выполнять!


Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Картотека прогулок»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект занятия по рисованию в средней группе «Зимнее дерево»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Сюжетно-ролевая игра "Магазин"»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Презентация осеннего праздника в старшей группе»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь