Сонористические приёмы, как элемент доречевой коммуникации, в формированиии звукообразовательных навыков на начальном этапе обучения в хоровом классе
Разное
Методическая разработка состоит из 6 страниц формата А-4: титул, пояснительная записка, четыре страницы с упражнениями. Предназначена для детей, которые занимаются пением.
