Сценарий мероприятия
«Женский день – 8 марта!»
( старшая группа)
Атрибуты и оборудование: макет камеры, макет «Хлопушки», стул с газетой для папы, кубики на полу для мальчика, пуфик мягкий с телефоном, пуфик с тазиком (без воды с вешью) для мамы, зеркало для сестры Кати, 4 макета балалайки.
Действующие лица:
Дети:
Режиссер
Оператор
Ассистент режиссера с «Хлопушкой»
Чтецы
«Мама»
«Папа»
Мальчик
Сестра Катя
Исполнители частушек (4 мальчика)
Взрослые:
Ведущая
Ход мероприятия
Под музыку входят в зал, становятся полукругом.
1 ребенок: Мы поздравляем наших мам любимых,
С весенним, ясным женским днём!
Желаем много дней счастливых,
И обещание вам даём:
2 ребенок:Не огорчать вас очень часто,
И в меру сил вам помогать,
Конечно, не перечить вам напрасно,
И вовремя ложится спать.
3 ребенок: Бабушкам добрым желают все дети –
Долгих счастливых и радостных лет.
Примите от ваших задир и проказников
Огромный, горячий, весенний…
Все дети: Привет! А привет и поздравления вам шлем мы – ваши озорные детки!
Дети занимают исходные позиции для исполнения танца
Танец «Танцуйте вместе нами»
После танца все дети рассаживаются на места, остаются в центре зала только чтецы.
1 ребенок: До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок! (машет)
2 ребенок: Тут и я, твоя дочурка (машет)
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
3 ребенок: Здесь я, бабушка родная (машет)
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
4 ребенок: Сегодня с праздником весны,
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить!
(Все дети посылают «воздушный» поцелуй) Чтецы садятся на стулья.
Звучит музыка…
В это время выходит следующая группа детей: режиссер (надпись на спине), ассистент режиссера (с «Хлопушкой»), оператор (с камерой)
Режиссер:Вы послушайте мальчишку,
(делает оборот вокруг себя, показывая надпись)
Я вам правду расскажу
Жизнь у нас, конечно,
Яркая, чудесная и очень интересная,
И мечтаю я давно
Про мам и бабушек снять кино.
Все: Кино? ( Все удивленно разводят руки)
Оператор:А что и в правду, в самом деле,
И мы кино снимать хотели. Ну что ж снимаем? Решено? (после слов делает вид, что начал снимать на камеру – 3 секунды)
Все: Ура! Кино разрешено! (Поднимают руки вверх)
Ассистент режиссера: И так, закончен разговор Внимание друзья, мотор!!! (Выходит вперед) Сцена первая, дубль один « Кто такая мама?» (Хлопает «хлопушкой», уходит)
Все дети встают со стульев, становятся в полукруг
1 ребенок: Кто такая мама расскажу подробно
С мамой очень вкусно, с мамой вам удобно!
2 ребенок: Если когда спали вы одни в кроватке-
Кто-то потревожил чуткий сон ваш сладкий,
Вы лишь закричите, сколько будет мочи,
Мама возьмет в руки, мама любит очень!
3 ребенок: Если папа злой и на вас бормочет,
Если пульт погрызть он давать не хочет,
Вы лишь закричите, сколько будет мочи,
Мама будет рядом, мама любит очень!
4 ребенок: Если вас невкусным накормить хотели,
Если не давали то, что сами ели,
Вы лишь закричите, сколько будет мочи,
Мама вас покормит, мама любит очень!
5 ребенок: Мама самый лучший человек на свете!
Говорю вам точно, вы уж мне поверьте!
И еще скажу вам тихо по секрету,
Мамы очень любят непослушных деток.
6 ребенок: Мама дорогая, милая родная. Я хочу признаться, как тебя люблю. С мартовской капелью, эти поздравленья Я тебе дарю.
7 ребенок: Я назову тебя самою лучшею, ласковым солнышком, солнечным лучиком.
8 ребенок: Я назову тебя реченькою быстрою, ясною зорькой, росой серебристою.
9 ребенок: Ты для меня – самая милая, добрая нежная, очень красивая.
10 ребенок: Чтоб рассказать о любви моей к маме, слов на земле этой хватит едва ли.
Песня «Мамочка любимая».
после песни дети рассаживаются на стулья
Ассистент режиссера: (Выходит вперед) Сцена вторая, дубль второй: «А легко ли быть мамами?» (уходит)
Чтец (Девочка): Мамой очень просто быть, лишь с утра до ночи
Папе надо говорить «Я устала очень! »
Нет, не трудно мамой быть: раз – готов обед!
Ну, посуду взять помыть – дел ведь больше нет!
Между прочим - постирать, сшить чего-нибудь,
Если веник в руки взять – можно отдохнуть.
Мне косичку заплести, книжку прочитать,
Брата в садик отвести, папе шарф связать…
Я помочь решила ей и скажу вам прямо,
Нет работы тяжелей, чем работа мамы! (садится на стул)
Воспитатели расставляют атрибуты для сценки: стул с газетой для папы, кубики на полу для мальчика, пуфик мягкий с телефоном, пуфик с тазиком для мамы.
Ассистент режиссера: (Выходит вперед) Сцена третья, дубль третий: «Семейная»(уходит)
Персонажи рассаживаются на места. «Папа» сидит в кресле с газетой, «мама» у телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Сестра стоит и любуется в зеркало, делает вид, что красит губы, ресницы. Телефонный звонок.
Мама: (берет трубку):
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.
Мальчик: (подходит с книжкой):
Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама:
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Подходит к тазику, начинает стирать).
Мальчик:(подходит к папе и дергает его за рукав):
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Папа:
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно,
Всю рекламу дочитать.
(Закрывает лицо газетой). А гулять: Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.
Катя смотрит в зеркало и красит ресницы.
Мальчик:
Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать?
Катя:
Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
Убегает, садится на стул. Мальчик выходит один в центр зала, он в недоумении пожимает плечами.
Мальчик:
Что же делать одному?
Ведущая: (выходит в центр зала к мальчику)
Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка,
Пожалейте вы ребенка. Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
Дети кланяются и садятся на места
Ассистент режиссера: (Выходит вперед) Сцена четвертая, дубль четвертый: «Мечты»(уходит)
Выходят в центр зала 6 чтецов.
1 ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2 ребенок: Очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3 ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4 ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5 ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6 ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Все дети встают с мест полукругом.
Песня «Мы обо всем с мамой поем»
Ассистент режиссера: (Выходит вперед) Сцена пятая, дубль пятый: «Бабушки любимой милее нет на свете!» (уходит)
Чтец (мальчик ): Всех женщин с 8 марта поздравляют,
Но что - то бабушка любимая скучает.
Ответила мне бабушка, я вспомнила родной.
Когда то в моей юности была я заводной.
С Друзьями песни пели, красиво танцевали,
Стилягами нас в народе называли.
Но время пролетело, все изменилось в мире.
Пусть все бабушки страны станут чуть моложе,
Ведь для нас внучат, человека нет дороже.
Любимые бабушки примите поздравления от наших мальчишек!
4 мальчика выходят с балалайками, поют частушки.
Исполнение частушек про бабушку
Дети рассаживаются на места
Ассистент режиссера: (Выходит вперед) Сцена: «Заключительная»(уходит)
Все дети встают и выстраиваются полукругом для исполнения песни.
1 ребенок: Мы долго думали, решали, что нашим мамам подарить?
Ведь подарок, все сказали, самым лучшим должен быть!
2 ребенок: Подарить «джакузи» мы не можем
И билет на Кипр нам не купить
3 ребенок: Мерседесы подарить нам сложно тоже.
Что же нашим мамам подарить?
4 ребенок: И сам собой пришел ответ:
5 ребенок: Наш подарок не простой, его не сможешь взять рукой,
Мы дарим сердца теплоту, улыбки, радость, доброту.
6 ребенок: И приглашаем, в этот час, послушать песенку про вас,
Пусть наша песенка звучит, мамочку любимую веселит.
Песня «Мама»
Дети остаются на местах.
Ведущий:Дорогие гости, вот и подошел наш праздник к завершению, мы желаем вам любви, тепла и улыбок.
Дети все вместе: Поздравляем!
ФОТОГРАФИРОВАНИЕ
7
