«Межличностные отношения как объект исследования социальной психологии»

Разное
Тема данной работы – «Межличностные отношения как объект исследования социальной психологии». Актуальность. Сфера межличностных отношений охватывает практически весь диапазон существования человека. Можно утверждать, что человек, даже будучи в совершенном одиночестве, продолжает опираться в своих действиях и мыслях на свои представления об оценках, значимых для других. Не случайно были созданы и до сих пор показывают свою теоретическую и практическую ценность такие психологические теории, в которых важнейшее значение для всех личностных составляющих приписывается межличностным отношениям (В. Мясищев). Межличностные отношения проявляются в большом разнообразии сфер человеческого бытия, которые существенно отличаются друг от друга и в которых действуют различные психологические факторы. Для практического психолога огромное значение имеет психодиагностика межличностных отношений. В настоящее время в психологии существует довольно большое количество методов и методик, позволяющих их исследовать. Оценка межличностных отношений в разных подходах опирается на различные психические детерминанты личности. Таким образом, исследователь всегда ставится перед проблемой выбора методов и методик при планировании исследования межличностных отношений. Объект исследования – межличностные отношения. Предмет исследования – методология исследования межличностных отношений. Цель исследования – раскрыть особенности межличностных отношений. Задачи исследования: 1. Раскрыть сущность межличностных отношений. 2. Провести обзор методов и методик исследования межличностных отношений. 3. Провести эмпирическое исследование межличностных отношений. 4. Проанализировать результаты эмпирического исследования. Гипотеза исследования: предполагаем, что сотрудничающе-конвенциальный и ответственно-великодушный стили межличностных отношений характерны для лиц с высокой коммуникативной компетентностью (при оптимальном сочетании невысокого уровня коммуникативной импульсивности и среднего уровня коммуникативного контроля). Методы исследования: - теоретические (анализ литературы); - эмпирические – психологическое тестирование («Диагностика потенциала коммуникативной импульсивности» В.А. Лосенкова; «Коммуникативный контроль» М. Шнайдер; «Методика диагностики межличностных отношений» Лири); - метод математической статистики (корреляционный анализ Спирмена). Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников.
Тюменина Ольга Александровна
Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для «" Я сам строю свою жизнь"»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Как успешно адаптировать ребенка к детском саду: советы родителям»
Социальная педагогика, психология
Презентации по социальной педагогики, психологии для «СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ-СИРОТ.»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Взаимодействие методической и психологической служб ДОУ»»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Семинар –практикум для педагогов ДОУ. "Мои эмоции".»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь