Министерство образования и науки Астраханской области
ГАПОУ АО « Астраханский социально-педагогический колледж»
Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
Фрагмент урока «Окружающий мир» с использованием нового термина
по МДК.01.09 Методика преподавания обществознания
Тема: «Рыцари и замки»
Выполнили:студентки
3 курса группы «АС»
ДаллаеваУ.Р и Жигулина А.А
Проверил : преподаватель
_______ Ванюшина Е.Е
Астрахань , 2019 г
Программа: УМК «Школа России»
Автор: Плешаков А.А
Учебник, класс : «Окружающий мир» 2 часть , 4 класс
Тема: «Рыцари и замки»
Фрагмент
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Работа с терминами «рыцарь» и «замок» | - Ребята, посмотрите на доску. На доске я записала два новых термина . - Рыцарь – ударение падает на первый слог, на букву Ы. - Рыцарь –(от нем. Ritter,«рейтар» первоначально — «всадник», Средневековый дворянский титул в Европе. Рыцари всегда были в металлических доспехах. Рыцарь – это воин. - Как вы думаете, какие существуют однокоренные слова? ( Если учащиеся затруднились ответить , на сладе появляются однокоренные слова : По-рыцарски , Рыцарский ,Рыцарство, Рыцарствовать) - Давайте посмотрим на слайд. На слайде вы видите, как изображён рыцарь: - Откройте свою тетрадь-словарик и запишите новый термин, поставив ударение. - Ребята, а где жили рыцари? - Давайте прочитаем второй термин на доске «замок» делая правильное ударение - Замок – ударение падает на первый слог, на букву А - Замок - (от польск. Zamek ) – здание или комплекс зданий сочетающее в себе жилые и оборонительные задачи. Замок – это крепость. - Посмотрите на слайд, на слайде вы видите как изображён замок: - Запишите в свою тетрадь данное слово поставив ударение. | - Рыцарь -Ответы детей - В замках - Замок |
.png)
.png)
