Тематическое планирование по русскому языку 3 класс

№ п/п

Наименование разделов и тем уроков

Дата

Примечания

Планируемая

Фактическая

Язык и речь (2 часа)

Наша речь и наш язык (2 ч)1

1

Наша речь.

Виды речи.

2

Для чего нужен язык?

Р.р. Составление текста по рисунку.

Текст. Предложение. Словосочетание. (14 часов)

Текст (3 ч)

3

Что такое текст.

4

Типы текстов

Тест №1

5

Что такое предложение?

Р.рКоллективное составление небольшого рассказа по репродукции картины К.Е.Маковского «Дети, бегущие от грозы»

Виды предложений по цели высказывания и по интонации (4 ч)

6

Виды предложений по цели высказывания.

7

Виды предложений по цели высказывания.

8

Виды предложений по интонации.

Знаки препинания в конце предложения

9

Что такое обращение?

Р.Р. Составление предложений по рисунку.

Состав предложения (7 часов)

10

Главные и второстепенные члены предложения. Распространённые и нераспространённые предложения.

11

Главные и второстепенные члены предложения. Распространённые и нераспространённые предложения.

12

Упражнение в разборе предложений по членам предложений.

13

Входной контрольный диктант

14

Простое и сложное предложения.

15

Что такое словосочетание?

Р.р Коллективное составление небольшого рассказа по репродукции картины В.Д.Поленова «Золотая осень».

16

Проверочная работа по теме «Текст. Предложение. Словосочетание».

Тест №2

Слово в языке и речи (19 часов)

17

Работа над ошибками. Слово и его лексическое значение. Слова однозначные и многозначные.

18

Синонимы и антонимы.

19

Омонимы.

20

Слово и словосочетание.

21

Что такое фразеологизмы?

22

Фразеологизмы.

Р.Р. Подробное изложение на основе зрительного восприятия текста.

Части речи (6 ч)

23

Что такое части речи?

24

Части речи. Имя существительное. Местоимение

25

Части речи. Имя прилагательное. Глагол.

Р.р.Составление предложений и текста по репродукции картины И.Т. Хруцкого «Цветы и плоды».

26

Что такое имя числительное?

27

Имя числительное.

Проверочная работа по теме « Части речи»

28

Работа над ошибками.

Какие слова называются однокоренными?

Слово и слог. Звуки и буквы (7 ч)

29

Слово и слог. Гласные звуки.

30

Согласные звуки.

31

Правописание слов с ударными сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу.

32

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными звуками на конце слов и перед согласными в корне.

33

Разделительный мягкий знак.

Проект «Расскажи о слове».

34

Р.р. Изложение повествовательного текста по коллективно составленному плану.

35

Проверочный диктант №1по теме « Слово в языке и речи».

Состав слова (16 часов)

Корень слова (3 ч)

36

Работа над ошибками. Что такое корень слова?

37

Как найти в слове корень.

38

Правописание сложных слов.

Формы слова. Окончание. (3 ч)

39

Что такое окончание?

40

Что такое окончание?

41

Как найти окончание?

Приставка (3 ч)

42

Что такое приставка?

Как найти приставку?

43

Значения приставок.

44

Значения приставок.

Суффикс (3 ч)

45

Что такое суффикс?

Как найти в слове суффикс?

46

Значения суффиксов.

47

Значения суффиксов.

Р.Р. Сочинение по репродукции картины А.А.Рылова «В голубом просторе».

Обобщение знаний о составе слова (4 ч)

48

Что такое основа слова?

49

Изменяемые и неизменяемые слова, их употребление в речи. Разбор слова по составу.

50

Р.р. Подробное изложение повествовательного текста с языковым анализом.

51

Работа над ошибками. Проверочная работа по теме «Состав слова»

Тест №3.

Правописание частей слова (29 часов)

52

Работа над ошибками.

В каких значимых частях слова есть орфограммы?

Правописание слов с безударными гласными в корне (4 ч)

53

Два способа проверки слов с безударными гласными в корне.

54

Правописание слов с безударными гласными в корне.

55

Правописание слов с двумя безударными гласными в корне.

56

Написание слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными.

Тест №4.

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласным в корне (5ч)

57

Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.

58

Упражнение в написании слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне.

59

Упражнение в написании слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне.

60

Упражнение в написании слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне.

61

Упражнение в написании слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне. Тест №5

Правописание слов с непроизносимым согласным в корне (5ч)

62

Правило проверки написания слов с непроизносимым согласным в корне.

63

Упражнение в написании слов с непроизносимым согласным в корне.

64

Упражнение в написании слов с непроизносимым согласным в корне.

65

Правописание слов с непроизносимым согласным в корне.

66

Правописание слов с непроизносимым согласным в корне.

Тест №6

Правописание слов с удвоенными согласными (2ч)

67

Правописание слов с удвоенными согласными.

68

Правописание слов с удвоенными согласными.

Р.р. Составление текста по репродукции картины В.М.Васнецова «Снегурочка».

Правописание приставок и суффиксов (4ч)

69

Работа над ошибками.

Правописание приставок и суффиксов. Суффиксы –ик\-ек

70

Упражнение в правописании суффиксов.

71

Правописание слов с приставками.

72

Правописание приставок и суффиксов.

Правописание приставок и предлогов (3ч)

73

Правописание приставок и предлогов.

74

Правописание приставок и предлогов.

Тест №7

75

Правописание приставок и предлогов.

Р.р Изложение повествовательного деформированного текста по самостоятельно составленному плану.

Правописание слов с разделительным твердым знаком (5ч)

76

Работа над ошибками.

Правописание слов с разделительным твердым знаком.

77

Правописание слов с разделительным твердым знаком. Тест №8.

Проект «Составляем орфографический словарь».

78

Правописание слов с разделительным твердым знаком.

79

Контрольный диктант №2

по теме «Правописание

частей слова».

80

Работа над ошибками. Упражнение в написании слов с разделительным твердым знаком.

Р.р. Составление объявления.

Части речи (76часов)

Части речи (1 ч)

81

Что такое части речи?

Имя существительное (30 ч)

Повторение и углубленное представление (8 ч)

82

Что обозначает имя существительное?

83

Значение и употребление имён существительных в речи.

84

Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

85

Представление об устаревших словах в русском языке.

86

Р.р. Подробное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану.

87

Работа над ошибками, допущенными в изложении. Собственные и нарицательные имена существительные.

88

Правописание имён собственных.

89

Правописание имён собственных.

Проект « Тайна имени».

Изменение имен существительных по числам (2 ч)

90

Изменение имен существительных по числам.

91

Имена существительные, имеющие форму одного числа.

Р.р. Работа с текстом. Письмо по памяти.

Род имён существительных (7ч)

92

Как определить род имён существительных?

Р.р составление устного рассказа по серии картинок.

93

Определение рода имен существительных.

Имена существительные общего рода.

94

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.

95

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.

96

Р.р. Подробное изложение повествовательного текста.

97

Работа над ошибками.

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.

98

Проверочный диктант № 3 по теме «Имя существительное».

Падеж имён существительных (13 ч)

99

Работа над ошибками.

Что такое склонение имён существительных?

100

Изменение имен существительных по падежам.

101

Упражнение в склонении и определении падежей имен существительных.

102

Несклоняемые имена существительные.

Р.р. Составление рассказа по репродукции картины И.Я. Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка»

103

Именительный падеж имен существительных.

104

Родительный падеж имен существительных.

105

Дательный падеж имен существительных.

106

Винительный падеж имен существительных.

107

Творительный и предложный падежи имен существительных.Тест №9.

108

Р.р. Подробное изложение текста повествовательного типа.

109

Работа над ошибками.

Работа с таблицей «Признаки падежей»

Начальная фора имени существительного.

Проект «Зелёная страничка».

110

Р.р. Составление сочинение по репродукции картины К.Ф. Юона «Конец зимы».

111

Проверочный диктант №4 по теме «Имя существительное».

Имя прилагательное (19ч)

Повторение и углубленное представление об имени прилагательном(3ч)

112

Работа над ошибками.

Как определить имена прилагательные?

113

Связь имени прилагательного с именем существительным.

Сложные имен прилагательные.

114

Роль имён прилагательных в тексте.

Текст-описание (2 часа)

115

Художественное и научное описания.

Р.Р. Составление текста-описания растения в научном стиле.

116

Р.Р. Сопоставление содержания и выразительных средств в искусствоведческом тексте и в репродукции картины М.А.Врубеля «Царевна-Лебедь».

Формы имён прилагательных. Род имён прилагательных (4ч)

117

Работа над ошибками. Род имён прилагательных.

118

Изменение имен прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имен прилагательных.

119

Изменение имен прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имен прилагательных

120

Родовые окончания имён прилагательных.

Число имён прилагательных (2ч)

121

Число имён прилагательных.

122

Изменение имен прилагательных по числам. Р.р. Составление текста-описания о животном по личным наблюдениям.

Падеж имён прилагательных (2 ч)

123

Изменение имен прилагательным по падежам (общее представление).

124

Упражнение в определении падежа имен прилагательных.

Обобщение знаний об имени прилагательном (6 ч)

125

Обобщение знаний об имени прилагательном.

126

Обобщение знаний об имени прилагательном.

127

Морфологический разбор имени прилагательного. Тест №10.

128

Р.р. Составление сочинения-отзыва по репродукции картины В.А.Серова «Девочка с персиками».

129

Работа над ошибками. Проект «Имена прилагательные в загадках»

130

Контрольный диктант №5 по теме «Имя прилагательное».

Местоимение (5 ч)

131

Работа над ошибками. Личные местоимения.

132

Личные местоимения единственного и множественного числа.

133

Род местоимений 3 лица единственного числа.

134

Морфологический разбор местоимений Р.р. Составление письма.

135

Проверочная работа по теме

«Местоимение».

Глагол (21 ч)

Повторение и углубление представлений о глаголе (4 ч)

136

Работа над ошибками. Что обозначает глагол?

137

Упражнение в определении лексического значения глагола.

138

Р.р. Составление текста по сюжетным рисункам.

139

Работа над ошибками. Упражнение в распознавании глаголов среди однокоренных слов.

Формы глагола (2 ч)

140

Начальная (неопределённая) форма глагола.

141

Упражнение в распознавании глаголов в неопределенной форме.

Число глагола(2ч)

142

Число глаголов. Изменение глаголов по числам.

143

Число глаголов. Р.р. Составление предложений (с нарушенным порядком слов), их запись.

Времена глагола (5 ч)

144

Изменение глаголов по временам.

145

Упражнение в определении времени глагола. Текст-рассуждение.

146

Упражнение в определении времени глагола.

147

Р.р. Выборочное подробное изложение повествовательного текста по опорным словам и самостоятельно составленному плану.

148

Работа над ошибками. Изменение глаголов по временам.

Род глаголов в прошедшем времени (2 ч)

149

Изменение глаголов прошедшего времени по родам.

150

Родовые окончания глаголов (-а, -о).

Р.р. Составление предложений и текста.

Правописание частицы НЕ с глаголами (2 ч)

151

Частицане с глаголами.

152

Правописание не с глаголами.

Обобщение знаний о глаголе (4ч)

153

Обобщение знаний о глаголе. Морфологический разбор глагола.

154

Итоговый контрольный диктант.

155

Работа над ошибками. Проверочная работа по теме « Обобщение знаний о глаголе». Тест №11

156

Р.р. Проведение «конференции» на тему «Части речи в русском языке».

Повторение (14 часов)

157

Комплексная контрольная работа (тест).

158

Повторение на тему «Части речи».

159

Повторение на тему «Правописание безударных гласных в различных частях слова».

160

Повторение на тему «Правописание безударных гласных в различных частях слова».

161

Повторение на тему «Правописание окончаний имён прилагательных».

162

Повторение на тему «Правописание окончаний имён прилагательных».

163

Повторение на тему «Правописание предлогов и приставок».

164

Повторение на тему « Правописание безударных гласных и парных согласных по звонкости-глухости в корне слова».

165

Повторение на тему « Правописание безударных гласных и парных согласных по звонкости-глухости в корне слова».

166

«Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу».

167

Повторение на тему « Правописание слов с непроизносимыми согласными и двойными согласными». Тест №12

168

Р.р Составление текста по рисунку.

169

Повторение на тему «Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками».

170

Повторение на тему « Типы текста»