Внедрение здоровьесберегающих технологий в учреждениях молодежной политики на примере фитнес-проекта «Худей со мной»

Разное
Статья раскрывает методику внедрения здоровьесберегающих технологий в учреждениях молодежной политики на примере успешного фитнес-проекта «Худей со мной». Вы узнаете практические шаги по организации занятий, мотивации участников и интеграции оздоровительных практик в воспитательный процесс. Материал имеет высокую образовательную ценность для педагогов, предлагая готовые инструменты для формирования культуры здоровья среди молодежи. Используйте этот кейс для создания эффективных программ физического воспитания в своей организации.
Ирина Анатольевна Петрук
Ирина Анатольевна Петрук
Содержимое публикации

Петрук И.А.

специалист по работе с молодежью

ММАУ «Центр моделирования здорового образа жизни «Веста»

г. Красноярск

ВНЕДРЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НА ПРИМЕРЕ ФИТНЕС-ПРОЕКТА «ХУДЕЙ СО МНОЙ»

Для начала нужно разобрать термин «Здоровосберегающие технологии», что мы под этим понимаем? Это какие-то технологии (пошаговые, заранее спланированные последовательные действия, которые направленны на достижение конкретного результата), использование которых идет на пользу здоровья.

Здоровьесберегающие технологии можно рассматривать в абсолютно разных сферах деятельности человека, но они все ведут к формированию здорового образа жизни и минимизируют факторы, приносящих вред здоровью. В данной статье на примере одного фитнес-проекта представлена одна из здоровьесберегающей технологии.

На моем счету как фитнес тренера было два коммерческих проекта по похудению, и я не понимала, как так: молодые люди столько себя изнуряют, худеют (это, конечно, хорошо), а потом в течении полугода набирают вес в два раза больше и опять приходят в этот же проект. В тот момент я поняла, что формат работы с такими людьми не должен нести в первую очередь финансовую составляющую и состязания между людьми. Это должна быть команда, которая собралась с одной проблемой, и они должны друг друга поддерживать, это должно плавно внедряться в их жизнь, это должна быть психологическая поддержка и это должно быть разнообразно и весело.

Вот тогда появилась возможность абсолютно бесплатно для горожан на базе молодежного центра «Веста» семейно-спортивного отдела в 2018 году запустить фитнес проект под названием «Худей со мной». Его существенное отличие от множества подобных проектов по похудению, которые проводят практически все фитнес-клубы города и онлайн марафоны в том, что с участниками ежедневно работает психолог и нет акцента на похудания, есть задача попробовать на себе здоровый образ жизни. Как правило, у подобных других проектов задача скинуть как можно больше килограмм, чтобы победить и получить главный приз, участникам выстраивают жесткую систему питания, в каких-то проектах тренер (куратор) чётко прописывает план питания вплоть до рецептуры блюда, тотально контролирует, как говорится, «положили в рот, все прожевали, ты только проглоти».

В нашем проекте все наоборот, мы только «накрываем на стол», а все остальное они делают сами, мы даем им базу знаний, «скелет» плана питания, а уж «мясо» они наращивают сами, задача кураторов только направлять и корректировать.

Участники в самом начале посещают лекции по питанию от разных специалистов по питанию, в том числе и специалиста по спортивному питанию, так как в течении проекта участники активно начинают заниматься спортом. Все это для того, чтобы максимально усвоить правила здорового питания. Заметьте, мы не говорим о понятии «правильного питания», мы говорим о здоровом, это те продукты, которые не несут вред организму, поступают в нужное время и в нужном количестве, не позволяя допускать чувство голода, у нас нет ЗАПРЕТОВ, есть рекомендации по отказу/ограничению от того или иного не полезного продукта. Тренировочный процесс выбран самый оптимальный, который подойдет к любому человеку, будь он новичок или нет, все занятия проводят сертифицированные тренеры со стажем работы не менее 1 года. В проекте не применяются тренировки с весом (штанги, гантели), только работа с собственным весом.

За полтора года у нас прошло 3 сезона с длительностью каждого 2-3 месяца. Конечно, эта цифра не большая, но за это время участники успевают сдружиться, узнать все прелести легкого движения, начать вкусно питаться и привести физическое и психологическое состояние в порядок. Конечно, мы поощряем символическими призами участников, а тем, кто чуточку больше достиг своей цели, дарим ценные призы. Самое важное, что проект для участников раскрывает все стороны фитнеса, предлагает попробовать разные форматы тренировок и выбрать, что по душе и уже без проекта продолжить заниматься активной жизнью. Работа психотерапевта очень важна для подобных проектов, и мы выбрали отличного и интересного специалиста с различными техниками работы в группе.

Мы всегда общаемся с ребятами со всех сезонов и после завершения его, поддерживаем связь и «тянем» за собой на спортивные мероприятия города.

Посредством нашего проекта мы внедряем плавную систему перехода от одного образа жизни к другому, более здоровому.

Итак, за 3 сезона у нас приняло участие 51 человек, из них 1 молодой человек и 50 девушек и женщин, возрастной диапазон от 18 лет и старше, в приоритете молодежь до 30 лет, но были и более старше участницы. 50% участников после завершения проекта приходят на наши спортивные мероприятия, продолжают посещать тренировки в разных клубах, и у нас в том числе, участвуют в забегах/марафонах, не возвращаются в прошлую форму и ведут здоровый образ жизни. Этой статистикой можно гордиться, так как в стандартных проектах разных клубов она совсем печальная.

Список используемой литературы

Байбурина Д.Г. Гендерный подход при исследовании процесса трансформации модели семьи в эпоху глобализации // Мир науки, культуры, образования. - 2013. - № 3. - С. 349–352

Вишневский А.Г. Демографическая модернизация России. 1900-2000/отв. ред. А.Г.Вишневский. Москва, 2006. С.83-87

Задворнов Ю.С. Дифференциация домашнего труда в российской семье: гендерные стереотипы и современные тенденции // Женщина в российском обществе. 2014. № 1. С. 51–58

Цуриков В.И. О традиционной семье и причинах трансформации брачно-семейных отношений // Социодинамика. – 2017. - №3 – С. 47-67. https://e-notabene.ru/pr/article_20717.html (дата обращения 16.01.2020)

Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. /отв.ред. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Москва, 1990. С.72-79

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Оценка знаний по физическому воспитанию для 7 класса «Тестирование»
Физическое воспитание
Уроки по физическому воспитанию для 10 класса «Предупреждение травматизма на уроках физической культуры»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «В здоровом теле здоровый дух»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «Комплекс утренней гимнастики в средней группе с использованием степ - платформ»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для 4 класса «Спортивный праздник «Время выбирать спорт»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь