Выпускная квалификационная работа по теме "Формирование нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы"

Актуальность исследования проблемы обусловила выбор темы: «Формирование нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы». Выбор темы определил цель, объект, предмет и задачи исследования. Цель исследования: теоретическое обоснование и экспериментальная проверка психолого-педагогических условий формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Объект исследования: процесс формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования: психолого-педагогические условия формирования нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Гипотеза исследования: формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста будет проходить эффективнее, если: 1. использовать нетрадиционные формы взаимодействия с родителями по формированию нравственных качеств; 2.организовать чтение с детьми различных жанров художественной литературы (стихотворение, сказка, рассказ, пословицы). Задачи: 1. рассмотреть теоретические аспекты изучения формирования нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы; 2. апробировать психолого-педагогические условия в опытно- экспериментальной работе; 3. по результатам проделанной работы сформулировать выводы.