Непотерянные игрушки

Этапы

Содержание материала

1 этап: Организационный момент.

Фрагмент речи воспитателя.

Сюрпризный момент.

Фрагмент речи воспитателя.

Ребята, мы с вами живем в России. Это наша Родина. А вы любите свою Родину? (ответы детей)

А что значит любить Родину? (любить свою семью, свой дом, беречь и охранять все, что нас окружает, знать историю своего народа). 

А как было бы здорово заглянуть в прошлое и посмотреть, как жили наши предки и в какие игрушки играли наши папы, мамы, бабушки и дедушки. А как можно узнать обо всем этом? (ответы детей).

Ребята, а хотите мы отправимся в увлекательное путешествие! (ответы детей)

Но чтобы туда отправиться, нужно вспомнить три волшебных слова.

Первое слово – МУЗЕЙ. Что такое музей? Музей – это место, где собирают, изучают, хранят и демонстрируют разные старинные предметы.

А  посещение музея как называется? Экскурсия. Это будет вторым нашим волшебным словом.

 Мы приходим в музей и нас с вами встречает экскурсовод. Его еще называют «Музейный учитель», потому что он много знает и умеет очень интересно рассказывать. Вот мы и узнали три волшебных слова.  А вы знаете, что в нашем детском саду тоже есть музей? Вам интересно там побывать? (ответы детей). Этот музей называется «Не потерянные игрушки». 

2 этап: Основной этап

Фрагмент речи воспитателя.

Показ деревянных, кукол из соломы, иллюстраций, картинок.

Игровое упражнение «Отгадай загадку»

Фрагмент речи воспитателя. Рассказ о кукле.

Игровое упражнение «Отгадай загадку»

Фрагмент речи воспитателя. Рассказ о матрешки.

Игровое упражнение «Отгадай загадку»

Фрагмент речи воспитателя. Рассказ о плюшевом медведе.

Вот мы с вами и пришли в музей. В музее есть свои правила поведения:

  - В музее нельзя громко разговаривать

 - В музее нужно внимательно слушать экскурсовода, и не перебивать его.

 - Нельзя трогать руками музейные экспонаты, они очень древние и хрупкие.

 - Нельзя бегать по музею, шуметь.

Все дети во все времена любили и любят играть в игрушки. Игрушка - великое изобретение человечества. В ней воплощены основные жизненные ценности народа, передаваемые из поколения в поколения. Ребятишки в старину не могли и мечтать о чудесах современной игрушки. Их игрушки были просты и неприхотливы. Чаще всего их мастерили сами родители. Посмотрите, сколько экспонатов (игрушек) нас встречают. Сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы попробуйте их разгадать.

Что все это значит?

Дочка, а не плачет;

Спать уложишь

- Будет спать

День, и два, и даже пять...(Кукла)

Посмотрите на эту чудесную куклу. Раньше одна такая кукла очень дорого стоила. Куклы были доступны только царским детям. В богатых семьях было принято преподносить на праздники дорогих кукол из фарфора, изготовленных на знаменитых фабриках Франции и Германии.

Алый шелковый платочек Алый шелковый платочек Алый шелковый платочек

Яркий сарафан в цветочек

Упирается рука в деревянные бока

А внутри секреты есть

Может три, а может шесть

Разрумянилась немножко

Наша русская … (Матрёшка)

Появилась первая матрешка очень давно. Привезли игрушку из другой страны. Раскроешь её, а там ещё такая же игрушка, раскроешь вторую, а там третья матрёшка. Очень понравилась такая игрушка русским мастерам. Они переодели ее в русский сарафан с передничком, на голову повязали яркий платочек, нарисовали ей красивые глазки и положили на щечки яркий румянец. И назвали ее старинным русским именем – Матрешей.

Вперевалку зверь идет

По малину и по мед.

Любит сладкое он очень

А когда приходит осень

Лезет в яму до весны

Где он спит и видит сны. (Медведь) 

Плюшевый мишка — один из самых популярных и культовых видов мягких игрушек: игрушечный медведь из мягкого материала. Шьется он из ткани и набивается плюшем (синтепоном). Так же изготавливают и другие мягкие игрушки.

Игровое упражнение «Отгадай загадку»

Фрагмент речи воспитателя. Рассказ о мяче.

Ростом мал, да удал, 
От меня ускакал. 
Хоть надут он всегда

С ним не скучно никогда. (Мяч)

Мяч — одна из самых древних и любимых игрушек. Придумали его много – много лет назад.

В России в старину простые люди чаще всего делали мячи из тряпок и тряпками их набивали. Девушки шили мячики из мягких подушечек, а внутрь вкладывали камушки, завернутые в бересту, или бубенчики, получался одновременно мячик и погремушка. На Севере мячи плели из лыка – ремешков, сделанных из коры липы, березы или ивы. Внутри такие мячи были пустые или набивались песком. В некоторых местах мячи делались из овечьей шерсти. Такой мяч был легким и мягким. Резиновым мячом играли только дети из богатых семей.

Физкультминутка.

Глазки видят всё вокруг, 
Обведу я ими круг.
Глазком видеть всё дано -
Где окно, а где кино.
Обведу я ими круг,
Погляжу на мир вокруг.

3 этап Подведение итогов

Фрагмент речи воспитателя. Рефлексия

Ну, что же, дети, экскурсия наша подошла к концу. Пора нам возвращаться в группу.

Где мы с вами сегодня побывали? Что видели? Что нового узнали? Вам понравилась наша экскурсия?