Военно – спортивная игра к 23 февраля
Цель: повышение уровня гражданско – патриотического воспитания учащихся; повышения уровня физической подготовки учащихся; пропаганда здорового образа жизни, привлечение учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом.
Задачи:
-укрепление здоровья детей;
-повышение физической подготовленности и двигательной активности учащихся;
-пропаганда здорового образа жизни среди учащихся;
-развитие и укрепление дружбы среди детей и родителей, повышение общей культуры;
-воспитание волевых качеств.
Ход мероприятия:
1.Конкурс «Передача боеприпасов»
Команда выстраивается в колонну друг за другом, передать мяч – снаряд над головами, последний, получив мяч, встаёт вперёд. Эстафета продолжается пока командир вновь не окажется впереди.
2. Конкурс “Преодоление загазованного участка”
По команде “Газы” 1й участник одевает противогаз, добегает до стола ставит на листке свой порядковый номер, прибегает в команду передает противогаз следующему участнику и становиться в конец строя и т.д.
3. Дозор
Наш наблюдательный пункт располагается на болоте, нужно быть крайне аккуратным. Нашлась единственная, очень маленькая кочка (плотный лист бумаги или картона), на которой участникам предстоит простоять на одной ноге. Оступившийся «утонет в болоте» и выбывает из игры. Участвовать могут как по одному человеку из команды, так и по несколько.
4. Сбежать из плена
Все участники команды должны по очереди допрыгать со связанными ногами к указанному месту.
5.Диверсанты
На территории штаба были пойманы диверсанты. Необходимо провести их допрос. Для этого от каждой команды приглашаются по одному участнику, которые в течение минуты внимательно рассматривают друг друга. После этого ребята становятся друг к другу спиной. Ведущий по очереди задает каждому вопросы, касающиеся внешнего вида соперника. Например, какого цвета рубашка на сопернике? Что одето на ногах? Сколько пуговиц и т.п. Кто больше даст правильных ответов, тот и стал победителем конкурса.
Поздравления от девочек «Частушки»
1. В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Кто-то веселиться!
2.На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!
3.Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
4.Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
5.На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена
– Ты пощады не ищи!
6. А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
7.Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
6.Заминированное поле
Участникам предстоит пройти через заминированное поле и не подорваться. Игроки с завязанными глазами должны обойти 8 мин (кеглей или пластиковых бутылок). Побеждает команда, ребята из которой задели меньше всего мин.
7.Авиабомба
Напротив каждой команды устанавливается ведро. Ребята по очереди, по команде ведущего бегут с зажатой между колен монетой (можно использовать пуговицы) пытаются без помощи рук «сбросить бомбу» в ведро. У какой команды в ведре оказалось больше монет, та и победила. На время конкурс!
8.Боевое ранение
Каждый участник должен попасть мячом в обруч мячом. Но перед этим они вытягивают карточку, на которой написано, какую часть тела ранили в бою. Это может быть «правая рука», «левая нога», «левый глаз» и т.п. Пользоваться раненой частью нельзя. Победившая команда определяется по количеству попаданий.
