ИМЦ
Викторина «А.С.Пушкин на экране»
(средняя группа)
Воспитатель :Киреева Н.Д.
2016 г.
«Викторина А.С.Пушкин на экране»
Цель: Познакомить детей с творчеством поэта А. С. Пушкина.
Задачи: Расширять кругозор знания детей о сказках А.С.Пушкина и о героях этих сказок. Развивать мышление и память, связную речь.
Оборудование: презентация, портрет с изображением Пушкина А. С., книги по сказкам, шишки сосновые, волшебный мешочек с предметами: комар, яблоко, сеть, верёвка, 4 картинки в разрезанном виде (с изображением героя сказки).
Ход развлечения.
Ведущий: У сказки чистая душа,
Как ручеек лесной.
Она приходит не спеша
В прохладный час ночной.
Родной народ ее творец,
Народ – хитрец, народ –мудрец,
В нее мечту свою вложил,
Как золото в ларец.
Ребята, скажите, пожалуйста, а вы любите сказки?
Сказки – это произведения большого искусства. Каждая сказка имеет зачин (начало). Назовите, какие зачины вы знаете? (Жили-были…, В некотором царстве, в некотором государстве…) И все сказки имеют своеобразные концовки. Какие концовки вы знаете? (Живут, поживают и добра наживают…, И я там был мёд, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало).
Сказки знают все. По крайней мере, несколько знает каждый из вас, сможет вспомнить и назвать. Назовите сказки, которые вы знаете? (Ответы детей). Кто сочиняет сказки (Народ и писатели). Сказки, которые сочинял народ, назывались народными. Их передавали из поколения к поколению. Бабушки рассказывали своим внукам. Они вырастали и тоже рассказывали своим детям. А сказки, которые сочиняли писатели, записывали они называются авторскими. И книги с этими сказками мы можем прочитать и сейчас. Хотя писатель мог сочинить эту сказку очень давно. А сейчас ребята я предлагаю вам посмотреть отрывок из знакомого вам произведения. Презентация
Просмотр пролога из поэмы Руслан и Людмила «У лукоморья дуб зелёный…»
- Кто автор этого произведения? (А.С. Пушкин) (слайд 1)
- Правильно, это великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин.
А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года, в Москве. Его воспитывала няня Арина Родионовна.Именно она заменила поэту мать , подарилавсе свое тепло и ласку , научила любить все русское , воспитала у молодого Пушкина любовь к замечательному, богатому, образному ,прекрасному русскому языку.Она была искусной сказочницей и рассказчицей. Она часто рассказывала маленькому Саше сказки, которые она слышала или сочиняла сама.
(слайд 2 фото с Ариной Родионовной)
Именно она, Арина Родионовна , рассказывала маленькому Саше старинные былины и сказки о богатырях, выходящих из морской пучины….и о царевне , отравленной собственной мачехой и заснувшей на долгие годы…..и о глупом царе , которого обманула и погубила Шамаханская царица…
Её исполнение очаровало будущего великого поэта.
А.С.Пушкин написал много стихов о природе, о родине, а так же он любил сочинять сказки. В период своего творчества он написал 7 сказок. Сегодня мы поговорим о творчестве великого поэта, вспомним его самые известные сказки. С ними вас знакомили ваши родители и воспитатели в детском саду.
Конкурс «Назови сказку»
- Попробуйте отгадать из какой сказки эти строки?
1.Тут синее море, тут берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого-то поймает, и что-то попросит
Но жадность ребята к добру не приводит.
И кончится дело все тем же корытом,
Но только не новым, а старым, разбитым
(Сказка о золотой рыбке) слайд 3
2. Три девицы по окном
Пряли поздно вечерком…
«Кабы я была царица, -
Третья молвила сестрица
Я б для батюшки – царя
Родила богатыря…»
(Сказка о царе Салтане)
3. Жил-был поп,
Толоконный лоб.
Пошёл поп по базару
Посмотреть кой-какого товару.
Навстречу ему Балда
Идёт, сам не зная куда…
(Сказка о попе и о его работнике Балде)
4.Год прошёл, как сон пустой,
Царь женился на другой.
Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица…
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело…
(Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)
5.Негде, в тридевятом царстве,
Чуть опасность где видна.
Верный сторож как со сна Шевельнется, встрепенется,
К той сторонке обернется,
И кричит: «Кири – ку – ку! Царствуй лежа на боку!»
(Сказка о золотом Петушке)
Разминка «Морская волна», под музыку Римского- корсака «Садко» дети выполняют движения «качание на волнах» в разном темпе.
1.Жил старик со своею старухой у самого синего моря.
(море спокойное, волны слегка плещутся)
2.Вот пошёл он к синему морю, видит море слегка разыгралось.
(волны увеличиваются, чуть-чуть приподнимаются над полом)
3.Вот пошёл он к синему морю, помутилось синее море, старичок отправился к морю-почернело синее море.
(дети поднимают руки вверх, движения становятся быстрее)
4.Вот идёт он к синему морю, видит на море чёрная буря….
Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке» А сейчас ребята давайте разомнём наши пальчики для следующего задания
Сидит белка на тележке, Хлопки ладонями удары кулачками друг о друга попеременно.
Продаёт она орешки.
Лисичке – сестричке, Загибают по одному пальчику, начиная с большого, на обеих руках.
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Игра «Собери картинку»
Условия игры: каждая команда должна собрать разрезанную картинку с иллюстрацией из сказки А. С. Пушкина (по типу мозаики). Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и назовет ее название.
Сложить разрезную картинку, назвать сказку и изображенного героя.
Загадка:
Круглое, румяное,
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
Игра«Шишки для Белки»
Дети делятся на две команды, собирают шишки в корзины.
Конкурс «Вопрос – ответ?»
Итог: Наша викторина подошла к концу. Ребята, вам понравилось сегодня играть? (ответы детей)
Что вам больше всего понравилось и запомнилось? (ответы детей)
И мне понравилось проводить эту викторину для вас. Вы большие молодцы, хорошо знаете сказки А. С. Пушкина и отлично справились со всеми заданиями. До свидание!
