Экскурсия в сквер Басырова
Цель: расширять знания о достопримечательностях города; развивать познавательную активность детей; закреплять знания о растениях.
Ход экскурсии
Беседа: Где я люблю гулять?
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в сквер имени Басырова. Там многие из вас бывали с родителями, а сегодня мы вместе осмотрим сквер, узнаем, какие есть объекты, растения.
По ходу следования воспитатель обращает внимание детей на жилые дома и общественные здания, их назначения (здание школы, магазины, жилые дома).
Воспитатель: Вот мы подошли. Ребята это сквер – место отдыха. Давайте вспомним правила поведения. (Не убегать, не мусорить.Обратить внимание на наличие урн для мусора.) А сейчас осмотримся, что мы видим в сквере.
Фонтан, Памятник песне «Ворона», Дом культуры «Победа» здание города, в котором проходят концерты и спектакли.
Сирень, Тополя, Трава, Одуванчики
Д/игра «Угадай по описанию»
Предложить детям покормить птиц в сквере.
Беседа«Где мы были? Что узнали?»
На обратном пути детям дается задание: называть все дома, которые им известны.
