Интеллектуальная игра "Счастливый случай"

Конспект занятия

Интеллектуальную игру "Счастливый случай" в 11 классе можно использовать во время проведения предметной Недели географии. Включает пять геймов с разнообразными заданиями.

Галина Викторовна Невзорова

28 апреля 2020

680

Содержимое публикации

МОУ КОЛОГРИВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ИТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА « СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» ДЛЯ УЧ-СЯ 11 класса.

Составила: Невзорова Галина Викторовна, учитель географии.

ЦЕЛЬ: Расширить кругозор учащихся и развить познавательный интерес в изучении географии.

Задачи:

развитие творческого потенциала учащихся;

развитие кругозора учащихся;

развитие находчивости; смекалки; быстроты реакции;

развитие заинтересованности в познании нового.

Подготовка к игре: класс заранее отбирает две команды по 6 человек; в командах выбирают капитана, название команды.

Ход игры

Звучит музыка.

Ведущий:Уважаемые болельщики, участники игры! Сегодня мы с вами собрались с одной целью- выяснить, какая из команд будет победительницей игры! А поможет нам определить компетентное жюри в составе …(представляет членов жюри).Давайте пожелаем игрокам удачи!

Сначала команды представляются: капитана команды, название команды. Проводится жеребьевка.

1-й гейм « Знакомство с командами».

Вопросы команде «А» (правильный ответ-1 очко; если команда отвечает неправильно или ответ отсутствует, то ход передается другой команде).

Назовите самую близкую к Земле звезду? ( Солнце)

Назовите самое загадочно – страшное место в Мировом океане? ( Бермудский треугольник)

Назовите государство, с которым в истории России было самое число войн.

( Турция)

Самый крупный морской порт Зарубежной Европы.(Роттердам)

Какая страна по запасам и добыче природного газа занимает 1-е место в мире?

( Россия)

Назовите самую зловещую политическую фигуру в истории Германии 20 века.

( Адольф Гитлер)

Вопросы команде « Б»:

Назовите самую « северную звезду» Северного полушария? (Полярная)

Назовите самое популярное транспортное средство во Вьетнаме? ( Велосипед)

Назовите самое распространенное имя средневековых европейских монархов?

( Карл)

Какое государство занимает 10е место в мире по запасам и добыче нефти?

( Саудовская Аравия)

Назовите самый экономически развитый город – государство в мире? ( Сингапур)

Какое « карликовое» государство расположено между Францией и Испанией?

( Андора)

2-ой гейм « Видио-гейм».( оценивается в 2 балла, если ошибка или нет ответа, то ход передается другой команде).

Задание команде « А»:по политической карте мира показать страны Западной Европы, назвать их столицы.

Задание команде « Б» : по политической карте мира показать страны Юго – Восточной Азии, назвать из столицы.

( Жюри подводит результаты по двум геймам и озвучивает).

3-й гейм « Знакомство с игроками» ( вопросы задаются каждому игроку команды по очереди; правильный ответ 1-балл).

Вопросы игрокам команды «А»:

Назовите самые престижные соревнования , в которых участвовали спортсмены Древней Греции? (Олимпийские игры)

Какой вид древесины является основным материалом для изготовления музыкальных инструментов? (Ель)

Какой народ первым начал пить чай из фарфоровых чашек? (Китайцы)

В какой стране впервые появился двухпалатный парламент? ( Англия)

Какая религия, получившая мировое распространение, возникла в 7-ом веке нашей эры? (Ислам)

Самая большая страна в мире по площади и ее площадь составляет? ( Россия, 17,1 млн. кв. км.)

Вопросы игрокам команды «Б»:

Назовите самые лесные государства в Зарубежной Европе? ( Швеция, Финляндия)

В какой стране расположена самая длинная сверхскоростная железнодорожная магистраль? ( Япония)

Назовите самую могущественную морскую державу 19 века? (Великобритания)

Назовите самую « мутную» из больших рек мира? (Хуанхэ)

Какая страна в мире лидирует по производству часов? ( Швейцария)

Назовите с/х культуру, занимающую самые большие площади на земле.

( Пшеница)

( Жюри подводит и оглашает результаты по 3-ему гейму)

4-й гейм « Определи страну по описанию» ( оценивается в 2 балла каждая страна, нет ответа или ошибка право ответа передается другой команде).

Задание команде « А»:

Лед и пламя! Эти слова подходят к данной стране. Более 10% территории покрыто льдами, а вулканов с гейзерами , как ни в одной стране! Из земли бьет кипяток; а июльский день редко жарче +11◦С.У этой « ледяной страны» отсутствуют сухопутные соседи. ( Исландия).

Эта страна опережает все страны Европы по запасам гидроэнергии. Занимает ведущее место в мире по выплавке алюминия, никеля, ферросплавов, кобальта. Большое значение для хозяйства имеет открытие нефтегазового месторождения в море, омывающем ее берега. Здесь живут судостроители и мореходы рыболовы и путешественники. ( Норвегия).

Задание команде « Б»:

Страна не имеет выхода к морю, столица – не самый крупный город страны; половина электроэнергии вырабатывается на ГЭС, развито точное машиностроение, тонкая химия, фармацевтика; поддерживает постоянный политический нейтралитет. ( Швейцария).

Какая это страна? Ее столица – крупнейший порт, имеет монархическую форму правления; развита добыча нефти и угля; хорошо развито машиностроение, на суше граничит лишь с одной страной. ( Великобритания).

( Жюри подводит и оглашает результаты по 4-ому гейму)

5-й гейм « Блиц - турнир» ( командам в течение 1-й минуты надо ответить на как можно большее число вопросов; правильный ответ – 1балл).

Вопросы команде « А»:

В гербе какого государства можно увидеть цветок хризантемы ( Япония).

Самое высокое сооружение города Париж (Эфелевая башня).

Самый теплый океан (Тихий).

Государство с самой большой численностью населения в мире (Китай).

Единица измерения температуры (Градус).

Крупнейший угольный бассейн Западной Европы (Рур).

Рост городского населения (Урбанизация).

Воздушная оболочка Земли (Атмосфера).

Какой континент пересекают все меридианы ( Антарктиду)