Роль дидактической игры в формировании культуры поведения дошкольников.

УДК373.24

Маевская Татьяна Васильевна,

воспитатель МАДОУ №43«Детский сад комбинированного вида»

г. Кемерово

Роль дидактической игры в формирования культуры поведения дошкольников.

Березкин Л.Т. Пути развития сектора банковских услуг РФ в условиях интернационализации бизнеса // Фундаментальные и прикладные исследования кооперативного сегмента мировой экономики. 2013. № 22. С. 116-119. Потаповский В.И. Парабанковская номенклатура – перспективы и направления взаимодействия. М.: Издание Веллер ,2015. С.167. Балоян К.А. Правовой и финасовый менеджмент в России. Москва.: Владос, 2014. С.105. Просвиркин В.М., Михельсон Т.Л., Асоксова Д.Б. и др. Аудит в правовом деле ч.5. М.: Хозяйственный учет, «Гранд-ФАИР» 2014. С.210. Синдеева В.Т. Особенности формирования финансово-правовой системы России и оказание воздействия на увеличние правоотношений в банковской сфере // Гарант медиа. 2015. № 10. С. 156-170. Аникин Л. В. Финансовое регулирование и финанмы. М.: Российская внешняя геополитика и давление, 2013. С.197. Салмин В. Н. Банк России и его место в финансовой системе современного мира // Банковский ритейл. 2015. №12. С.190. Дылевская Ю.О. Инвестиционные отношения в теории государста и ее основные пути развития // Издательство Михайлова В.А. 2014. № 15. С. 42-47. Векшин И.Д. Управление и менеджмент экономической¬ системы в период мировой глобализации // Моделирование информационных связей и усправленческие технологии. 2013. № 11. С. 215-219. Жалялиев М.В., Лесенко А. В., Автандян Г. А. Важнейшие вопросы и практика классификации задач государства в соверменной экономи // Журнал Санкт-Петербургского университета профсоюзов. 2015. № 10. Клименко Г.В., Робертсон Т.К. Государстванная и юридическая поддержка работников министрерства внутренних дел и его структур: Методическое пособие. Введение доктора гуманитарных наук, доцента И.Н. Анискин. - М.: ЦФСР МВД Российской Федерации, 2013. -106 с. Калинкин М. С. Общественные организации и х роль в создании коллективного договора, в общественном диалоге служащих в Германии. // Эксмо – М., 2014. – С. 117 Маликов Г.Т. Задачи и функции государства по формировани стабильного роста системы финансов // Банковский ритейл. 2013. № 9. С. 45-57. Михайлов Н.А. Проблемы нормативного регулирования экономики в отношениях бизнесменов и власти в экономике санкционного периода // Коммерсант Власть. 2016.№ 2. С. 119-125. Малышева П.В. Экономика и структура институциональных аббревиатур науки управления (на материале современного китайского языка). // Вестник МИИТ Том 14 Выпуск 9 Москва, 2013. – С. 117 Носревев А. П. Принцип законности и его функции в гражданском процессе: научно-правовой анализ / А. П. Носреев // 2014. №3. Т.5. С. 51-53. Стрелкова С.В. Бизнес-планирование на внутриорганизационном уровне: учебно-методическое. пособие / С.В. Стрелкова А.Ю. Меркушева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 305 с. Соловьева М.В., Малышкин С.П./ Финансовый менеджмент: Учебно-методическое пособие– М.: Издательство МФЮА, 2014. – 285 с. Солдатенков С. А. Законодательство государства и теория его развития / Материал для высших учебных заведений, обучающих по направлению исследования и специальности «Гражданско-процессуальное право». 5-е изд., дополненное и переработанная Спб.: Юридическая энциклопедия 2014. Трофимов А.Н. Анализ финансовой системы: Учебник / А.Н. Трофимов. – 4-е изд., переработанное и дополненное – М.: Графа, 2013. – 215 с. Стратегия развития и финансы предприятия: учебно-методическое пособие / К.Н. Кандинская [и др.], под общ. ред. В.Г. Сухорукова, Феникс Пресс, 2015, С.216 Ваганов С.Л. Макроэкономические сдвиги в институтциональном развитии стран в 21 веке: смена формации контроля экономики // Международные отношения и глобальная экономика. – 2014. – № 8. – С. 89 Черняховский З.Л. и др.; под ред. З.Л. Черняховский, Планирование и бизнес: учебно-методическое пособие / Л.З. Черняховский. – 8-е издание, переработанное и дополненное – М.: Феникс пресс, 2015. – 493 с. Шведова Ю.М., Радулова Я.Н. Анализ и состояние косвенного банковского обслуживания в ходе переориентации финансов в новых условиях ведения бизнеса // Финансовые вопросы. 2014. № 9. С. 11-16. Никонова В. П. Экономика международных рынков на рубеже 20-21 веков. М.: Издательство Российской Академии Народного Хозяйства при президенте РФ, 2014, - С. 116 Бочарова О.П. Европейский менеджмент и теория конкурентоспособности мировых рынко. М.: Финансовый менеджмент за рубежом, 2013, - С. 211 Бурганова Р.С. Экономика России и приватизация компаний с государственным капиталом в отраслях нанотехнологий (опыт России) // Глобальная экономика и финансовые связи. – 2014. – № 15. – С. 150 Калинкин Н. В. Участие профсоюзов в формировании коллективного договора, в сфере занятости в России и за рубежом. // Вестник РАН – М., 2015. – С. 225. Курышева С. В. Социальная и политическая занятость среди несовершеннолетних в условиях формаирования российского общества: проблемы совершенствования и развития // Общественно-политический вестник академии наук. 2013. № 12 . С. 81. Кулагина Е.О. Формирование и проблемные особенности провления молодежной агрессий в социальной среде. Волгоград, 2015. Синдеева, Н.В., Сладовская М.С., Лукашева. В.Т. Изучение портрета совеременной молодежи в социокультурном разрезе // Вестник Поволжского федерального университета. 2015. № 10. С. 220 – 224. Струкова С.А., Струков. П.М. Нижнй Тагил: Культурные символы отечества и «гении культуры» // Вестник Нижнетагильского педагогического университета. 2014. Т.14. № 26. С. 168-171. Б

ерезкин Л.Т. Пути развития сектора банковских услуг РФ в условиях интернационализации бизнеса // Фундаментальные и прикладные исследования кооперативного сегмента мировой экономики. 2013. № 22. С. 116-119. Потаповский В.И. Парабанковская номенклатура – перспективы и направления взаимодействия. М.: Издание Веллер ,2015. С.167. Балоян К.А. Правовой и финасовый менеджмент в России. Москва.: Владос, 2014. С.105. Просвиркин В.М., Михельсон Т.Л., Асоксова Д.Б. и др. Аудит в правовом деле ч.5. М.: Хозяйственный учет, «Гранд-ФАИР» 2014. С.210. Синдеева В.Т. Особенности формирования финансово-правовой системы России и оказание воздействия на увеличние правоотношений в банковской сфере // Гарант медиа. 2015. № 10. С. 156-170. Аникин Л. В. Финансовое регулирование и финанмы. М.: Российская внешняя геополитика и давление, 2013. С.197. Салмин В. Н. Банк России и его место в финансовой системе современного мира // Банковский ритейл. 2015. №12. С.190. Дылевская Ю.О. Инвестиционные отношения в теории государста и ее основные пути развития // Издательство Михайлова В.А. 2014. № 15. С. 42-47. Векшин И.Д. Управление и менеджмент экономической¬ системы в период мировой глобализации // Моделирование информационных связей и усправленческие технологии. 2013. № 11. С. 215-219. Жалялиев М.В., Лесенко А. В., Автандян Г. А. Важнейшие вопросы и практика классификации задач государства в соверменной экономи // Журнал Санкт-Петербургского университета профсоюзов. 2015. № 10. Клименко Г.В., Робертсон Т.К. Государстванная и юридическая поддержка работников министрерства внутренних дел и его структур: Методическое пособие. Введение доктора гуманитарных наук, доцента И.Н. Анискин. - М.: ЦФСР МВД Российской Федерации, 2013. -106 с. Калинкин М. С. Общественные организации и х роль в создании коллективного договора, в общественном диалоге служащих в Германии. // Эксмо – М., 2014. – С. 117 Маликов Г.Т. Задачи и функции государства по формировани стабильного роста системы финансов // Банковский ритейл. 2013. № 9. С. 45-57. Михайлов Н.А. Проблемы нормативного регулирования экономики в отношениях бизнесменов и власти в экономике санкционного периода // Коммерсант Власть. 2016.№ 2. С. 119-125. Малышева П.В. Экономика и структура институциональных аббревиатур науки управления (на материале современного китайского языка). // Вестник МИИТ Том 14 Выпуск 9 Москва, 2013. – С. 117 Носревев А. П. Принцип законности и его функции в гражданском процессе: научно-правовой анализ / А. П. Носреев // 2014. №3. Т.5. С. 51-53. Стрелкова С.В. Бизнес-планирование на внутриорганизационном уровне: учебно-методическое. пособие / С.В. Стрелкова А.Ю. Меркушева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 305 с. Соловьева М.В., Малышкин С.П./ Финансовый менеджмент: Учебно-методическое пособие– М.: Издательство МФЮА, 2014. – 285 с. Солдатенков С. А. Законодательство государства и теория его развития / Материал для высших учебных заведений, обучающих по направлению исследования и специальности «Гражданско-процессуальное право». 5-е изд., дополненное и переработанная Спб.: Юридическая энциклопедия 2014. Трофимов А.Н. Анализ финансовой системы: Учебник / А.Н. Трофимов. – 4-е изд., переработанное и дополненное – М.: Графа, 2013. – 215 с. Стратегия развития и финансы предприятия: учебно-методическое пособие / К.Н. Кандинская [и др.], под общ. ред. В.Г. Сухорукова, Феникс Пресс, 2015, С.216 Ваганов С.Л. Макроэкономические сдвиги в институтциональном развитии стран в 21 веке: смена формации контроля экономики // Международные отношения и глобальная экономика. – 2014. – № 8. – С. 89 Черняховский З.Л. и др.; под ред. З.Л. Черняховский, Планирование и бизнес: учебно-методическое пособие / Л.З. Черняховский. – 8-е издание, переработанное и дополненное – М.: Феникс пресс, 2015. – 493 с. Шведова Ю.М., Радулова Я.Н. Анализ и состояние косвенного банковского обслуживания в ходе переориентации финансов в новых условиях ведения бизнеса // Финансовые вопросы. 2014. № 9. С. 11-16. Никонова В. П. Экономика международных рынков на рубеже 20-21 веков. М.: Издательство Российской Академии Народного Хозяйства при президенте РФ, 2014, - С. 116 Бочарова О.П. Европейский менеджмент и теория конкурентоспособности мировых рынко. М.: Финансовый менеджмент за рубежом, 2013, - С. 211 Бурганова Р.С. Экономика России и приватизация компаний с государственным капиталом в отраслях нанотехнологий (опыт России) // Глобальная экономика и финансовые связи. – 2014. – № 15. – С. 150 Калинкин Н. В. Участие профсоюзов в формировании коллективного договора, в сфере занятости в России и за рубежом. // Вестник РАН – М., 2015. – С. 225. Курышева С. В. Социальная и политическая занятость среди несовершеннолетних в условиях формаирования российского общества: проблемы совершенствования и развития // Общественно-политический вестник академии наук. 2013. № 12 . С. 81. Кулагина Е.О. Формирование и проблемные особенности провления молодежной агрессий в социальной среде. Волгоград, 2015. Синдеева, Н.В., Сладовская М.С., Лукашева. В.Т. Изучение портрета совеременной молодежи в социокультурном разрезе // Вестник Поволжского федерального университета. 2015. № 10. С. 220 – 224. Струкова С.А., Струков. П.М. Нижнй Тагил: Культурные символы отечества и «гении культуры» // Вестник Нижнетагильского педагогического университета. 2014. Т.14. № 26. С. 168-171. Б

ерезкин Л.Т. Пути развития сектора банковских услуг РФ в условиях интернационализации бизнеса // Фундаментальные и прикладные исследования кооперативного сегмента мировой экономики. 2013. № 22. С. 116-119. Потаповский В.И. Парабанковская номенклатура – перспективы и направления взаимодействия. М.: Издание Веллер ,2015. С.167. Балоян К.А. Правовой и финасовый менеджмент в России. Москва.: Владос, 2014. С.105. Просвиркин В.М., Михельсон Т.Л., Асоксова Д.Б. и др. Аудит в правовом деле ч.5. М.: Хозяйственный учет, «Гранд-ФАИР» 2014. С.210. Синдеева В.Т. Особенности формирования финансово-правовой системы России и оказание воздействия на увеличние правоотношений в банковской сфере // Гарант медиа. 2015. № 10. С. 156-170. Аникин Л. В. Финансовое регулирование и финанмы. М.: Российская внешняя геополитика и давление, 2013. С.197. Салмин В. Н. Банк России и его место в финансовой системе современного мира // Банковский ритейл. 2015. №12. С.190. Дылевская Ю.О. Инвестиционные отношения в теории государста и ее основные пути развития // Издательство Михайлова В.А. 2014. № 15. С. 42-47. Векшин И.Д. Управление и менеджмент экономической¬ системы в период мировой глобализации // Моделирование информационных связей и усправленческие технологии. 2013. № 11. С. 215-219. Жалялиев М.В., Лесенко А. В., Автандян Г. А. Важнейшие вопросы и практика классификации задач государства в соверменной экономи // Журнал Санкт-Петербургского университета профсоюзов. 2015. № 10. Клименко Г.В., Робертсон Т.К. Государстванная и юридическая поддержка работников министрерства внутренних дел и его структур: Методическое пособие. Введение доктора гуманитарных наук, доцента И.Н. Анискин. - М.: ЦФСР МВД Российской Федерации, 2013. -106 с. Калинкин М. С. Общественные организации и х роль в создании коллективного договора, в общественном диалоге служащих в Германии. // Эксмо – М., 2014. – С. 117 Маликов Г.Т. Задачи и функции государства по формировани стабильного роста системы финансов // Банковский ритейл. 2013. № 9. С. 45-57. Михайлов Н.А. Проблемы нормативного регулирования экономики в отношениях бизнесменов и власти в экономике санкционного периода // Коммерсант Власть. 2016.№ 2. С. 119-125. Малышева П.В. Экономика и структура институциональных аббревиатур науки управления (на материале современного китайского языка). // Вестник МИИТ Том 14 Выпуск 9 Москва, 2013. – С. 117 Носревев А. П. Принцип законности и его функции в гражданском процессе: научно-правовой анализ / А. П. Носреев // 2014. №3. Т.5. С. 51-53. Стрелкова С.В. Бизнес-планирование на внутриорганизационном уровне: учебно-методическое. пособие / С.В. Стрелкова А.Ю. Меркушева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 305 с. Соловьева М.В., Малышкин С.П./ Финансовый менеджмент: Учебно-методическое пособие– М.: Издательство МФЮА, 2014. – 285 с. Солдатенков С. А. Законодательство государства и теория его развития / Материал для высших учебных заведений, обучающих по направлению исследования и специальности «Гражданско-процессуальное право». 5-е изд., дополненное и переработанная Спб.: Юридическая энциклопедия 2014. Трофимов А.Н. Анализ финансовой системы: Учебник / А.Н. Трофимов. – 4-е изд., переработанное и дополненное – М.: Графа, 2013. – 215 с. Стратегия развития и финансы предприятия: учебно-методическое пособие / К.Н. Кандинская [и др.], под общ. ред. В.Г. Сухорукова, Феникс Пресс, 2015, С.216 Ваганов С.Л. Макроэкономические сдвиги в институтциональном развитии стран в 21 веке: смена формации контроля экономики // Международные отношения и глобальная экономика. – 2014. – № 8. – С. 89 Черняховский З.Л. и др.; под ред. З.Л. Черняховский, Планирование и бизнес: учебно-методическое пособие / Л.З. Черняховский. – 8-е издание, переработанное и дополненное – М.: Феникс пресс, 2015. – 493 с. Шведова Ю.М., Радулова Я.Н. Анализ и состояние косвенного банковского обслуживания в ходе переориентации финансов в новых условиях ведения бизнеса // Финансовые вопросы. 2014. № 9. С. 11-16. Никонова В. П. Экономика международных рынков на рубеже 20-21 веков. М.: Издательство Российской Академии Народного Хозяйства при президенте РФ, 2014, - С. 116 Бочарова О.П. Европейский менеджмент и теория конкурентоспособности мировых рынко. М.: Финансовый менеджмент за рубежом, 2013, - С. 211 Бурганова Р.С. Экономика России и приватизация компаний с государственным капиталом в отраслях нанотехнологий (опыт России) // Глобальная экономика и финансовые связи. – 2014. – № 15. – С. 150 Калинкин Н. В. Участие профсоюзов в формировании коллективного договора, в сфере занятости в России и за рубежом. // Вестник РАН – М., 2015. – С. 225. Курышева С. В. Социальная и политическая занятость среди несовершеннолетних в условиях формаирования российского общества: проблемы совершенствования и развития // Общественно-политический вестник академии наук. 2013. № 12 . С. 81. Кулагина Е.О. Формирование и проблемные особенности провления молодежной агрессий в социальной среде. Волгоград, 2015. Синдеева, Н.В., Сладовская М.С., Лукашева. В.Т. Изучение портрета совеременной молодежи в социокультурном разрезе // Вестник Поволжского федерального университета. 2015. № 10. С. 220 – 224. Струкова С.А., Струков. П.М. Нижнй Тагил: Культурные символы отечества и «гении культуры» // Вестник Нижнетагильского педагогического университета. 2014. Т.14. № 26. С. 168-171.

Культура поведения

Пришествие культуры - совпадает с рождением интеллекта!

Клод Леви-Строс.

Важная задача взрослого постараться научить ребёнка везде и во всём уважать окружающее его общество в целом и каждого человека в отдельности, и относиться к ним так, как он относится к себе и чтобы другие люди, взрослые, сверстники относились к нему так же. В наше время человеческие отношения далеко не всегда и всеми осуществляются. Культура поведения, культура отношений человека к человеку, общение людей между собой играют огромную роль в жизни каждого человека. Если дошкольник культурно и вежливо общается с близкими ему людьми, со знакомыми, он так же будет общаться и с незнакомыми окружающими его людьми.

Игра является основным видом деятельности детей дошкольного возраста. В процессе игры у детей развиваются важные качества личности духовные и нравственные, развивается внимание, воображение, память, дисциплинированность, ребёнок учится находить и принимать правильные и верные решения.

Педагог в своей работе опирается на деятельный подход по формированию культуры поведения у дошкольников. Педагогическим средством воспитания дошкольников конечно служат разные виды деятельности и одной из них является дидактическая игра.

Опыт, который дети приобретают в игре служит основой для формирования культуры поведения в повседневной жизни. В совместной игре воспитатель осуществляет обучение детей нормам культуры поведения. В игровой деятельности возникают такие ситуации, схожие с происходящими ситуациями в повседневной жизни, которые позволяют поддерживать положительные проявления детей, формировать правила культуры поведения.

Дидактическая игра формирует у ребёнка способность к волевому усилию, пониманию необходимости и важности знаний правил культуры поведения, помогает установить положительные взаимоотношения в игре, учит преодолевать конфликты.

Воспитатель организуя игровую ситуацию дошкольников, создаёт условия для формирования их взаимоотношений между собой на основе правил культуры поведения, терпимости, вежливости друг к другу.

Чтобы сформировать основу для формирования культуры поведения у дошкольников через дидактическую игру, воспитатель должен поставить и решить следующие задачи:

- правильно сформировать навыки культуры поведения у дошкольников в совместной игре;

- научить ребёнка видеть свои недостатки в поведении и уметь их правильно исправить;

- воспитывать у ребёнка любовь и уважение к близким и окружающим его людям;

- научиться с заботой и терпением относиться к окружающим.

Многие дидактические игры формируют у детей уважительное отношение к трудящемуся человеку, вызывают интерес к труду взрослых, желание самим трудиться. Например в игре «Магазин» - дети узнают о том, что прежде чем хлеб появится в магазине, его пекут пекари на хлебозаводе и т.д.

Ради совместной положительной игры, ребёнок учится управлять собой, учится сдерживать свои непосредственные желания, чтобы игра удалась. В игре, воспитатель старается использовать такие приёмы, которые вызовут у малышей положительные эмоции, обеспечат более высокую восприимчивость нравственных правил поведения. Педагог старается ненавязчиво выработать интеллектуально-эмоциональное отношение детей к конкретным правилам общественного поведения, старается закрепить их в опыте детей, побуждает малышей к доброжелательным игровым действиям. Важной задачей взрослых сделать так, чтобы отношения детей в игре и в повседневной жизни содействовали формировании навыков коллективизма.

Чтобы научить устанавливать положительные контакты со сверстниками, очень важно привить ребёнку элементарную культуру общения между собой: умение договариваться между собой без крика и ссоры; если необходимо, то уступать друг другу; уметь ждать; вежливо обращаться с просьбой к друг другу; уметь в игре делиться игрушками; спокойно разговаривать между собой.

Через дидактическую игру ребёнок должен научиться проявлять к своим товарищам вежливость, внимание, терпимость, заботливость и использовать эти качества в своей повседневной жизни. Такие формы общения в игре намного легче усваиваются дошкольником, если педагог поддерживает и следит за тем, как малыш ведёт себя с товарищами по играм, с близкими и окружающими людьми. Под руководством взрослого дети приобретают опыт положительного общения друг с другом.

Такое единство игровых и реальных отношений помогает создать у детей нравственную направленность поведения.

В результате этого можно с уверенностью ожидать, что ребёнок вырастет гармонично развитой личностью, научится достойно вести себя в любой игровой обстановке, научится понимать смысл и значение тех или иных правил культуры поведения.

Научится приветливо разговаривать друг с другом, со взрослыми; тактично общаться со сверстниками; научится справедливо оценивать свои поступки и поступки сверстников; будет доброжелательным, честным, справедливым.

Литература:

Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических коллежей/[под ред.П.И.Пидкасистого].М.,2002.с.253

Эльконин Д.Б. Психология игры.-М., 1978-с.307

Львов М.Р. Школа творческого мышления.-М., 1993-с.57

Виман С.Я. Педагогика в вопросах и ответах: учебное пособие.М.,2006с.118

Выготский Л.С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка,1986,с.65