Сценарий театрально–игровой программы для детей в возрасте 6 – 10 лет
«Сказка осеннего леса"
Автор: Сащикова Наталья Сергеевна, заведующая сектором агиткультбригады Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Культурно–досуговый центр» Спасского муниципального района.
Цель: организовать содержательный и эмоционально насыщенный досуг для детей.
Действующие лица:
Осень
Зима
Октябрина
Сентябрина
Ноябрина
Зимние месяцы
Медведь
Заяц
Творческие коллективы
Ход праздника
Зал украшен в виде осеннего леса.
Номер художественной самодеятельности: «Песня про осень», на последнем куплете появляется Осень.
Осень:Здравствуйте, дорогие ребята! Мы сегодня собрались с вами в этом зале на праздник осени - одного из самых щедрых времен года. Осень — самое замечательное время года!
Ко сну готовится природа.
Всего три месяца — и наступит зима.
И осень сдаст свои права.
Номер художественной самодеятельности:«Виноватая тучка»
Звучитфонограмма«Завывание вьюги», появляется зима. Происходит диалог Зимы и Осени.
Зима:Ну, и что вы тут собрались, топчитесь? Осень встречаете? Осень им подавай! На что она вам Осень то? Лично я холод люблю!
Спрятала бы я вашу осень под снегом средь сосен. Мороз, холод вот что я люблю!!!
Осень:Подождите, подождите. А вы кто такая?
Зима: Я кто такая?Да я самое лучшее время года!Я - зима!
Осень:Но ведь сейчас Осень. А осень это, же красота и богатство, золотые деревья, сбор урожая...
Зима:Красота, красота.Заладила одно и то же! Не верю...
Осень:Ну, раз не веришь…Тогда мы попробуем тебя в этом убедить. А в этом мне помогут мои помощницы и ребята! Ребята. Поможете мне? А для начала для тебя зимушка исполнится, самая настоящая осенняя песня!
Номер художественной самодеятельности: «Что нам осень принесет»
Зима: Это вы называете, убедили!? Да ни за что не поверю.
Осень: И это тебя не убедило! Ясно! Вот ты что людям приносишь?
Зима стоит, делая вид, что думает.
Осень:Что молчишь? Не знаешь что сказать? Так я тебе скажу. Ты холод и стужу с собой несёшь! А я дарю людям дары природы. Пойдем, покажу...
Осень и зима уходят. В это время на сцене проходит сказка - постановка - РЕПКА
После сказки Осень выходит с Зимой, о чем то споря.
Осень:Значит, всё ещё не веришь?
Зима:И не собираюсь, всё равно, правда, на моей стороне, вот так! Осень:Посмотрим, что ты сейчас скажешь!
Осень зовет своих помощников. Подхороводную музыку появляется Сентябринка (шляпа с фруктами и овощами, в руках корзинка)
Октябринка (с легким золотистым шарфом)
Ноябринка(с блестящимисултанчиками. На голове корона, с засушенными листьями)
Сентябринка: Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка - серебринка.
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Октябринка: Листьям - время опадать.
Птицам - время улетать.
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка.
Много дел есть у меня:
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору.
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.
Ноябринка: Я, ребята, Ноябринка.
Холодинка и снежинка.
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчелка и жучок,
Замолчал в лесу сверчок.
Лишь веселая синица
Вдруг вспорхнет, ей не сидится!
Птиц не будем забывать,
Им придется зимовать.
Пищи надо им так мало.
Ты подвесь кусочек сала!
Сентябринка:Как красиво стало у нас в зале!А давайте вспомним, как красиво бывает в лесу, в парке осенью. Ребята, кто живет в лесу?
Дети: Звери, птицы...
Октябринка: Правильно.
А что осенью делают птицы?
Дети: Улетают в теплые края.
Ноябринка:Все улетают?
Дети: нет.
Октябринка:А какие остаются?
Дети: Воробьи, голуби, вороны, сороки, синички.
Осень:Молодцы, все знаете о птицах.А теперь посмотрим, какая команда знает больше названий птиц. Для этого проведем аукцион птиц.
Проводят игру с залом " «Птичий аукцион»
Первой начинают ваши ряды, а затем по очереди ваши ряды. Победит та команда, которая знает больше названий птиц. Ну, что готовы? Тогда начали...
Проводится игра. За каждый ответ ребенок награждается сладким призом. В конце игры выходит зима. Ходит по сцене из стороны в сторону.
Зима:Посмотрим, посмотрим, Ишь ты, разыгрались!
Зима под «ВОЙ» вьюги зовёт своих помощников - зимних месяцев
Зима:Эй, вы месяцы холодные, месяцы суровые, Летите сюда у нас беда!!!
Звучит «ВОЙ» вьюги. На сцене появляются зимние месяцы. Они пытаются налететь наосенние месяцы.
Все:Мы вот вас заморозим!!!
Осень:Подождите, не ругайтесь и не деритесь. Зачем же так. Пускай нас, рассудят наши дорогие гости – ребята. С помощью аплодисментов. Вы согласны? (ответ)Ну ребята кто болеет за зиму, прошу поаплодировать! А кто за меня, красавицу осень?
Дети из зала аплодисментами определяют победителя. Зима проигрывает. Под вой стужи уходит за кулисы.
Осень:Спасибо вам ребята!Я вам очень благодарна за вашу помощь. И в знак моей благодарности дарю вам волшебную песню.
Номер художественной самодеятельности: «Где водятся волшебники»
После номера под «ВОЙ» появляется зима.
Зима:Всё веселятся? Ну - ну! Я вот вам сейчас устрою веселье! А я вот возьму и украду у осени помощниц. Тогда и посмотрим, чья возьмёт.
Уходит смеясь. Появляется осень.
Осень:Ребята, кажется, нам повезло, зима проказница решила нас оставить в покое и удалилась к себе в зимнее царство, Решив подождать своего времени.
Под тревожную музыку выбегают лесные жители.
Все:Осень, осень! Беда приключилась!
Осень:Что за беда? Давайте рассказывайте.
Зверьки начинают наперебой рассказывать, что случилось.
Осень:Тихо, тихо. Не тараторьте, а то я ни слова не понимаю из вашей трескотни. Давайте по порядку.Ну, ка зайчик, давай начинай.
Заяц:Матушка осень, беда. Зима совсем разозлилась.Всех твоих помощниц заморозила и с собой в своё царство утащила.
Медведь: Да, да. Именно так.Я уже в зимнюю спячку собрался впадать, а тут заяц бежит.Беда, беда кричит, ну, я и решил помочь!
Осень:Да дела! Что же это на зиму нашло?Вы не знаете ребята? Вот и мы не знаем.Ну, что ж, будем разбираться.. .пойдемте со мной.
Номер художественной самодеятельности: «Добрый жук»
Появляется зима с хитрой улыбкой. Под музыку идет, пританцовывает.
Зима:Ах, какая же я молодец! Как я их всех провела! Теперь - то осень никуда не денется. Я в обмен на её месяцы, попрошу её уйти навсегда. И вместо трёх месяцев зимы в году, будет шесть!!!
Прибегают зимние месяцы.
Все:Зима, зимушка, беда!
Зима:Что ещё случилось?
Все:Осень идет, сердиться?
Зима:Ну и пускай идёт, я её не боюсь!
Входит осень
Осень:Что это ты делаешь, зимушка зима? Решила законы природы нарушить?
Зима:Какие еще законы?
Осень:Как какие?Ты что разве не знаешь, что для каждого времени года предусмотрены три месяца!
Зима:Ну и что... (обидчивым голосом)
Осень:Как это ну и что!А мы, сейчас тебе всё объясним и разъясним, вместе с ребятами.Правда!?
Зима:Ну, попробуйте, а я послушаю. Посмотрим, что у вас выйдет. Осень:Нyчто ребята, поможем нашей зиме разобраться в месяцах?
Дети: Да!
Осень:Ну, ка помогите мне дорогие мои зверьки, бегите сюда!
На сцене появляется зайчик, он спускается в зал
Осень:Ну, что ребята вы все знаете месяцы года?Я хочу, вас спросить вы знаете, сколько существует времен года?
(ответ детей из зала 4).
Правильно!
А сколько месяцев в году? Вот ты зима знаешь?
(зима стоит опустив голову в пол)
Осень: А вот наши ребята знают!
(дети отвечают - 12).
Осень:Правильно!А какую сказку вы знаете про месяцы?
(12 месяцев).
Осень:Молодцы! А какие месяцы входят в осеннее время года?
(ответ из зала - сентябрь, октябрь, ноябрь).
Осень:А в летние?
(июнь, июль, август).
Осень:Правильно! А в зимнее время?
Зима перебивает осень и тянет руку.
Зима:Можно, можно я отвечу (делает паузу), пожалуйста!
Осень:Ну конечно можно!
Зима:Декабрь, январь и февраль!!!
Осень:Правильно! Ну, что убедили мы тебя?
Зима:Убедили, отпускаю я твоих помощниц... А сама пойду тогда в своё зимнее, холодное царство...
Осень:Подожди. Куда же ты заторопилась? Мы же тебя не выгоняем, правда, ребята? (ответ) Мы будем очень рады, если ты останешься, послушаешь стихотворения и песни!
Номер художественной самодеятельности: «Горница узорница»
Входят дети читают стихи
Клен под окошком сбросил листья
это прислала осень нам письма.
Что она пишет в письмах этих?
Пишет, что дышит холодом ветер.
Пишет о первом скрипучем морозе,
В инее белом поздняя осень.
Лист за окошком кружит ветер –
Стало немного грустно на свете.
Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога...
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Спятберезы в серебре,
Ярче зелень сосен,
Потому, что на дворе
Золотая осень!
Вновьосенняя пора
Ветром закружила,
Чудо - красками она
Всех заворожила.
Посмотри,какой ковер
Листьев у порога!
Только жать, что светлых дней
Осенью немного...
Осень:Ну, что зимушка, понравились тебе ребята и их выступления? Зима:Очень, очень понравились! А можно я с ребятами поиграю? Осень:А не заморозишь?
Зима:Нет, не заморожу. Подожду своего времени!Ребята! В - первых, я хочу попросить прощенье за своё отвратительное поведение! Вы простите меня? (ответ) Ну, что ж, а теперь давайте поиграем со мной в мою зимнюю игру. Вы, я уверена все ребятки умные, догадливые и смекалистые. Это так? И поэтому вы все знаете лесных жителей, да?
Дети перечисляют лесных зверей.
Зима:Молодцы! А теперь скажите мне, пожалуйста, Каких зверей нельзя увидеть зимой?
Дети перечисляют зверей впадающих в спячку.
Зима:Ну, а теперь я попрошу вас назвать зверей,меняющих свою окраску.
Ответы детей
Зима:Молодцы! А как вы думаете, для чего они это делают?
Правильно!Чтобы скрыться от других зверей, а также ни путают свои следы, и иногда даже я не знаю, что за зверек пробежал.Если не верите, сами послушайте.
Номер художественной самодеятельности: «Веснушки»
Осень:Большое спасибо тебе матушка зима! Повеселила ты нас.
Зима:А я то, как рада, что познакомилась с вами ребята! Надеюсь, что зимой вы все придете на мой праздник! А я вас тогда одарю подарками, Разными конкурсами и играми!
Осень:Спасибо тебе зимушка! Ну, а сейчас пришло время прощаться! Надеюсь, вам всем очень понравилось у нас в гостях. В этом волшебно - золотом лесу!
Вот и закончился праздник осенний.
Думаю, всем он поднял настроение.
Хочется петь, улыбаться всегда...
Дети со мною согласны вы?
Дети: Да!
Номер художественной самодеятельности: «Подари улыбку миру»
Общее фото.
