Занятие по лепке в 1 младшей группе «Вишенки»
Цель:учить сравнивать и описывать фрукты,отгадывать загадки,учить лепить из пластилина ягоды методом раскатывания из небольших кусочков пластилина,развивать мелкую моторику рук.
Материал:загадки,картинки различных ягод,пластилин,образец вылепленной вишни с веткой,зайка(кукольный театр),маски «зайцы»
Ход занятия:
-Сегодня к нам в гости пришел зайка-попрыгайка.Он хочет познакомится с вами(импровизированная игра-знакомство)
-А теперь ,зайка,детки хотят поиграть с тобой в интересную игру.Давайте все вместе представим,что мы зайчики(дети надевают маски)
Вправо-прыг
Влево-прыг и потерли ушки
Мы больше не ребята
Мы теперь зайчата.
Ну-ка дружно все присели,друг на друга поглядели!
И похлопали в ладошки
Хлоп да хлоп
Что у зайцев на макушке
Пляшут весело там ушки
Раз подскок,два подскок
Поскакали все в лесок.
-Зайчику понравилось играть с вами.Он предлагает вам отгадать загадки(загадывание загадок и показ картинок)
-Красная ягода всех привлекает
Вкусом и пользой своей покоряет,
Летом в саду собирает Алина,
Нежное лакомство,чудо-(Малину)
-Лишь стоит нам поднять листок
Увидим ягодку,цветок
И ягодка та не без лика
Зовут ее все (Земляника)
-Как кровь,красна
Как мед вкусна.
Как мяч,кругла,
Мне в рот легла(Вишня)
Ход занятия:Дети,мне зайчик на ушко рассказал,как сильно он хочет попробывать эту ягодку-вишню.Давайте слепим для зайчика много-много вишен.
Берем небольшой кусочек пластилина,пальцами мнем его,таким образом делаем его мягче.Затем раскатываем между ладошками,делаем круглой формы.(Самостоятельная работа детей,воспитатель помогает при необходимости)Берем веточки(еловые иголки) и втыкаем в каждую вишенку.Так,чтобы на одной веточке была одна ягодка(показ образца)
Зайчик говорит:
-Спасибо вам,ребята!Вы большие молодцы!
Выставка работ.Уборка рабочего места.
