Конспект внеурочного мероприятия по краеведению Тема: Легенды Рязанского края

Наименование образовательной организации: МБОУ «Школа №75»

ФИО учителя: Мишина И.А.

Класс: 2 «К»

Дата проведения:

ФИО студента: Тарасикова Мария Михайловна

ФИО методиста: Лукьянова Н.В.

Допуск к проведению:

«______» ____________________ 20___ г.

Подпись куратора:

Отметка: ____________________

Подпись: ____________________

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вводный этап

- Здравствуйте ребята!

-Присаживайтесь.

-Меня зовут Мария Михайловна и сегодня я проведу у вас внеурочное занятие по краеведению.

Посмотрите на доску, у нас тут два сундучка. Давайте посмотрим, что в них.

Открываем первый сундучок.

В нем находится слово легенда.

Ребята, а что такое легенда?

Легенда –это поэтическое предание о каком-н. историческом событии.

Легендой называют основанное на устных преданиях сказание об историческом или вымышленном лице, событии и т. п.

А что же во втором сундучке?

Предание. А что такое предание?

Верно, а чем легенды отличаются от преданий?

А вы знаете, какие то легенды о Рязанском крае?

Как вы думаете, какая у нас будет тема нашего занятия?

Тема нашего занятия «Легенды Рязанского края»

Какие цели мы поставим сегодня?

О чем узнаем?

Чему научимся?

Приветствуют учителя.

Дают определение.

-Переходящий от поколения к поколению рассказ о былом

- Предания повествуют об исторических лицах и реальных событиях, а легенды рассказывает о том, чего не было на самом деле, но что могло произойти.

Дети выказываются.

Дети предполагают.

Ставят цели.

Основной этап

Итак, мы с вами отправляемся в путешествии на машине времени, ведь легенды, в которые мы сейчас попадем произошли давным-давно.

Как вы думаете, как выглядит машина времени?

И вот, мы с вами переносимся в XIII век.

Посмотрите, кто это сидит тут?

Все верно. Это ворон и сегодня он будет с нами путешествовать. Этому ворону очень много лет и он помнит все-все легенды и предания.

А вы знаете кто-такой Евпатий Коловрат?

Евпатий Коловрат-былинный русский богатырь, герой народных сказаний времен нашествия хана Батыя на Русь.

У нас в городе стоит памятник этому герою, кто знает где он находится?

Верно, давайте же послушаем ворона.

Ворон говорит: Да, есть, есть такой богатырь, что живёт – проживает в селе Фролово, Шиловской волости Рязанской губернии, а зовут его Евпатий Коловрат - русоволосый и сероглазый, лицом светлый, статью пригожий и сердцем славный.

Ребята, хотите услышать от ворона легенду?

Тогда слушайте внимательно, ведь если вы будете рассеяны, то мы не сможем продолжить наше путешествие.

Читаю легенду.

В каком городе находился Евпатий Коловрат?

Верно. Ребята, ворон предложил нам пословицы о геройстве, но они рассыпались.

Давайте восстановим их.

Посмотрите на слайд.

Справа расположены начала пословиц, а слева их продолжения. Найдите продолжение каждой пословице.

Давайте проверим! Слайд с соединенными пословицами.

Молодцы! Отправляемся дальше!

Ворон хочет поведать нам следующую легенду.

Ворон: Следующую легенду я поведаю вам об Авдотье Рязаночке.

Авдотья была женщиной из обыкновенной рязанской семьи, воспитывала маленького ребёнка. Ее муж и брат не входили в дружину, а занимались ремеслами. Жили они, как и большинство людей того времени, в небольшом деревянном домике. Зимой 1237 года Авдотья отлучилась в Муром – купить ткани, чтобы сшить для всей семьи новые рубахи. Путь около двухсот километров нужно было преодолеть пешком, ведь зимой коня в дороге кормить нечем. Больше месяца потратила женщина на свое путешествие, а когда благополучно вернулась домой, то обнаружила сожженный до тла город Рязань ханом Батыем. Проплакав несколько дней, Авдотья осмотрела всех убитых рязанцев. Ее родных среди них не оказалось. Позже выяснилось, что брата, мужа и сына Авдотьи увели в полон (плен) татары. Тогда женщина решилась на поступок, на который до нее не отваживался никто. В одиночку она пошла пешком за две с половиной тысячи километров – в Золотую Орду, чтобы выручить из плена своих близких. После того, как Авдотья достигла ханской ставки, Рязаночку провели к Батыю в шатер. Услышав ее просьбу освободить родных, хан расхохотался и сказал, что пленных у него много и не будет он среди них искать родственников Авдотьи. Только из уважения к ее храбрости хан предложил ей сорвать любой цветок, растущий перед шатром, и искать своих близких, пока цветок не завянет в руках Авдотьи. Если завянет – ее ждет казнь. Женщина выбрала невзрачный желтый бутон и отправилась к пленным русичам. Почти три дня ходила она среди тысяч пленников, а маленький цветочек в её руках не только не завял, а даже расцвел. К вечеру третьего дня поисков Авдотья вдруг увидела в толпе своих родных. Муж, сын и брат – живые – стояли перед ней. Но коварный хан заявил, что может отпустить только одного из троих. Подумав, женщина сказала, что замуж можно выйти во второй раз, детей родить себе можно и ещё, а вот если потерять брата, то восполнить потерю уже никак не получиться. Авдотья Рязаночка попросила отпустить с нею брата. Хан Батый был поражен мудростью женщины. Ведь во время осады Рязани он потерял собственного брата – тот погиб где-то под крепостными стенами. Вспомнив об этом, хан смилостивился и отпустил домой вместе с Авдотьей всю ее семью...

- Посмотрите на этот цветок. Слайд.

-Ребята, а хотите мы с вами сделаем такие цветочки самостоятельно?

-У вас на столах лежат полосочки из цветной бумаги и ножницы.

Ваша задача взять полоску бумаги и с одной стороны сделать надрезы.

Как показано на слайде.

И после нам нужно будет всего лишь свернуть эту полоску и скрепить степлером.

Но прежде, чем мы приступим к выполнению давайте вспомним правила тб ножницами.

А теперь приступаем. Делаем сначала надрезы.

Покажите ваши работы.

- Молодцы!

- Ребята, сейчас ворон хочет поведать вам еще об одной истории.

Ворон: Сейчас я вам поведаю о Петре и Февронии, но прежде ответьте мне, когда празднуется праздник День семьи, любви и верности?

Правильно, в России, как праздник, он был введен совсем недавно – в 2008 году, хотя история этого дня уходит своими корнями глубоко в прошлое.

- Почти 800 лет православные почитают 8 июля память святых Петра и Февронии Муромских – покровителей семейного счастья, любви и верности. В народе 8 июля, День Петра и Февронии, уже давно считается счастливым для любви и просто создан для свадеб.

-Обратите внимание, что Феврония – это простая крестьянская девушка из с. Ласково Рязанской земли.

- Теперь познакомимся с самой легендой, посмотрите мультфильм.

. Когда отмечается праздник День семьи, любви и верности?

Память каких святых почти 800 лет православные почитают 8 июля?

Каким недугом страдал Петр?

Где княжили главные герои повести?

Символом этого праздника является ромашка. Это очень распространенный на территории.Ромашка стала символом праздника неслучайно, ведь в День святых Петра и Февронии, в полях и лугах активно цветут ромашки и издавна этот полевой цветок считается символом любви.

Посмотрите, у вас на столах лежат ромашки. Давайте сейчас каждый напишет на них список добрых дел, которые он может сделать для окружающих. «Помочь маме помыть посуду», «поиграть с младшим братом».

Но главное не просто написать, но и исполнить.

Фантазируют, как выглядит машина времени.

Ворон

Отвечают на вопрос.

-На улице Ленина, перед почтой

Да

В Чернигове

Лучше быть мертвым героем, чем живым трусом.

Победит тот, кто не дрогнет.

Кто мечтает о победе, тот не думает о смерти.

Кто храбр да стоек, тот десятерых стоит.

Тот герой, кто за Родину горой.

Героям страх неведом.

Бояться смерти - так и победителем не быть.

Пример героя зовет на подвиг.

Проговаривают правила тб с ножницами

Выполняют изделие.

Организуют выставку работ.

- 8 июля отмечают День семьи, любви и верности.

Просматривают мультфильм.

Отвечают на вопросы.

Заполняют свои ромашки.

Заключительный этап

Пришла время нам возвращаться домой.

Какая была тема нашего занятия? Какую цель мы ставили? Мы достигли ее?

- Скажите, что же такое легенда?

- С какими легендами Рязанского края мы познакомились?

- Какая легенда вам понравилась больше всего? Почему?

- Молодцы, наше занятие закончилось.

- Всего доброго!

Вспоминают название и цель.

- Темой нашего занятия было: Легенды Рязанского края.

- Легенда – это жанр устного народного творчества: рассказ поучительного содержания о выдающемся событии или поступке человека, повествование о необыкновенном, чудесном происшествии, которое воспринимается как достоверное.

- Мы познакомились с легендами: о Евпатии Коловрате, Авдотье Рязаночки, о Петре и Февронии.

Дети высказывают свое мнение.