Конспект квест-игры “Волшебный сундучок Деда Грамотея”
Подготовила: Воспитатель Никитина Ольга Викторовна
Цель:Создание условий для актуализации знаний детей старшего дошкольного возраста по разделу обучение грамоте.
Задачи:
Воспитательные:
- воспитывать положительную мотивацию к процессу обучения.
Образовательные:
-Закрепить умение делить слово на слоги.
-Учить называть слова с заданным звуком «з» и «с.
-Образовывать слова при помощи уменьшительно – ласкательных суффиксов, развивать логическое мышление.
- Развивать интонационную выразительность. Развивать у детей фонематический слух, воображение.
Оборудование:
- украшенный сундучок;
- письма с ключами, на которых написаны загадки;
- картинки с рисунками , карточки;
- необходимые предметы по содержанию: зеркало, книга,
Ход занятия:
Воспитатель:Ребята! К нам пришла посылка! Написано: «От Деда Грамотея из страны АБВГДейки»! Давайте её распечатаем и узнаем, что там внутри.
(Дети и воспитатель распечатывают посылку, достают оттуда сундук и письмо).
Воспитатель:Сундучок-то не простой! С пятью замками! Давайте прочитаем письмо:
«Дорогие дети старшей группы!
Пишет вам Дед Грамотей из страны АБВГДейки! До меня дошли сведения, что вы очень любознательные ребята и любите заниматься. Я прислал для вас подарок в сундучке. Но сундучок волшебный, с пятью замками. К каждому замку есть свой ключ. Найти ключи несложно, нужно лишь угадать, где они лежат. Мои волшебные помощники спрятали ключи у вас в группе. Отгадайте мои загадки и узнаете, где искать ключи. Приложите все пять ключей к сундучку и он откроется! Правда, есть ещё один секрет! Но об этом вы узнаете позже. Желаю успеха!
Дед Грамотей».
Воспитатель:Вот это да! Ну, что, интересно узнать, что находится в сундучке?
Будем искать ключи?(Ответы детей)
Воспитатель: Прежде, чем начать, давайте я вам напомню правила поведения в путешествии.
Каждый день всегда, везде,
На занятиях в игре,
Громко, четко, говорим,
Никуда мы не спешим.
Воспитатель:А вот и загадки здесь в письме. Ищем первый ключ. Он находится там, о чём идёт речь в загадке:
Есть в комнате портрет,
Во всём на вас похожий.
Засмейтесь – и в ответ
Он засмеётся тоже.
Дети:Это зеркало! Надо искать там, где зеркало!
(Воспитатель вынимает ключ из-за зеркала)
Воспитатель:А ключ-то непростой!На нём задание. Вот о каком секрете говорилось в письме Деда Грамотея! Справимся с этим заданием – один замок откроем!
Задание №1. Это рассказ.
«Зина любила прыгать через веревочку. Попросила она у мамы верёвочку, и побежала с ней на полянку. Посмотрела кругом – нет её подружек! Зина начала громко звать подруг: Ма – ша!, Ма – ри – на!, Та – ня!, На – та – ша!, Ва – ля!. Подружки услышали, прибежали и начали весело играть».
Вопросы к детям:
Как девочка звала своих подруг? Называла ли она целое слово, или произносила его по частям?
Мы с вами знаем, что все слова можно разделить на слоги, и мы с вами сейчас попробуем сосчитать, сколько слогов в именах девочек.
(Дети делят имена на слоги с помощью хлопков).
Воспитатель:Молодцы,справились с заданием.Вот вам и первый ключ!
Воспитатель:Слушайте следующую подсказку,где искать ключ:
Не куст, а с листочками,
Не человек, а разговаривает,
Не рубашка, а сшита.
Дети:Книга! Ключ будем искать там, где у нас в группе книги!
(Находят второй ключ, выполняют второе задание./
Задание №2.
Игра «Шарик и комар»:
. Звук з - песенка комара, с - так выходит воздух из воздушного шарика. На досках 2 рисунка: комар и шарик. На столе разложены картинки со звуками: с и з. Ребёнок берёт предмет, называет его, определяет, какой в нём звук и прикрепляет к картинке.
Вот,держите ключик!Унас уже два замка открыты!
Воспитатель:Ну,а чтобы нам найти третий ключик,отгадаем ещё однузагадку:
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует, -
А сегодня вечерком
Он раскрасит наш альбом.
Дети:Это карандаш! Надо искать ключ там, где у нас лежат карандаши!
Задание №3.
Воспитатель:Чтобы справиться с этим заданием вам нужно заданным словам назвать слово противоположное по смыслу . Готовы? ( Игра с мячем!)
Большой - маленький
Добрый - злой
Мягкий - твёрдый
Весёлый - грустный
Толстый - худой
Чистый - грязный
Быстрый - медленный
Высокий - низкий
Горячий –холодный
Узкий – широкий
Молодцы ! Получайте третий ключ.
Воспитатель:А четвертый ключ будем искать вот где:
Что же это за окно?
В нём мультфильмы и кино,
Зоопарк и карнавал...
Выбирай любой канал! (телевизор)
Задание №4.
Помощники деда грамотея приготовили для нас картинки со сказками но что бы узнать какие это сказки вам нужно собрать эти картинки. Для этого вам нужно объединится в две группы. К первому столу подходят ребята с желтыми бейджиками, а ко второму с зелеными.( Дети собирают картинки). Когда картинки будут собраны дети доложны сказать название сказки.
(Дети выполняют задание, получают ключ). Молодцы , справились с заданием.
Воспитатель:Послушайте последнюю загадку и получите подсказку где искать последний ключ.
Мы пошли купить продукты:
Молоко, сметану, фрукты.
На кассу все несем в корзине.
Мы в продуктовом.
Задание №5
Четвертый лишний.
Детям предлагаются вытянутьпо одной карточки на каждой из которых изображено 4 предмета. Задача играков определить какой предмет является лишний и пояснив свой выбор.
Молодцы ребята! Справились с заданиями. Получайте последний ключ и открывайте сундучок.
Посмотрите, что здесь лежит!
Дети: Это Печенье! Оно в форме букв!
Воспитатель: Можно и поиграть с буквами, можно и чай с печеньем попить!
Я оставлю это у вас в группе.
Рефлексия:
А я передам Спасибо Деду Грамотею! А сколько мы сегодня с вами нашли ключей (пять) значит заданий мы вами выполнить тоже……. 5. А напомните какие задания мы с вами сегодня выполнили? ( Ответы детей) .Ребята, скажите, вам понравилось сегодня выполнять задания Деда Грамотея? Что больше всего понравилось?
Вы все молодцы! С вашей помощью можно открывать любые замки!
Дорогие дети старшей группы!
Пишет вам Дед Грамотей из страны АБВГДейки! До меня дошли сведения, что вы очень любознательные ребята и любите заниматься. Я прислал для вас подарок в сундучке. Но сундучок волшебный, с пятью замками. К каждому замку есть свой ключ. Найти ключи несложно, нужно лишь угадать, где они лежат. Мои волшебные помощники спрятали ключи у вас в группе. Отгадайте мои загадки и узнаете, где искать ключи. Приложите все пять ключей к сундучку, и он откроется! Правда, есть ещё один секрет! Но об этом вы узнаете позже. Желаю успеха!
Дед Грамотей.
