Сценарий утренника для средней группы.
«Новогоднее приключение»
Цель: Получение положительного эмоционального заряда, создание новогоднего настроения у детей и их родителей.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять с детьми полученные ранее умения и навыки в пении: петь выразительно, легко, без напряжения.
- закреплять с детьми полученные ранее умения и навыки в музыкально-ритмических движениях: выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки, согласовывать движения с текстом.
- формировать умение играть в ансамбле на детских музыкальных инструментах: ложках, бубнах, колокольчиках. Добиваться выразительности и слаженности исполнения.
Развивающие:
- развивать творческие способности детей, их воображение и фантазию, чувство ритма, слуховое внимание.
- развивать коммуникативные навыки, музыкальную культуру.
Воспитательные:
- воспитывать чувство сплочённости и взаимопомощи.
- воспитывать любовь к зимней природе родного края.
***
В зал залетают Снежинка и Льдинка,разлетаются по разным углам. Танцуют.
Льдинка: Снежинка, А-у!
Снежинка: Ау, Льдинка!
Льдинка: Ты где?
Снежинка: Я здесь.
Подлетают друг к другу. Танцуют.
Оглядываются по сторонам.
1. Ах, Куда же мы попали?
2. Мы в большом просторном зале!
Это Дедушка Мороз
Нас с тобой сюда принёс.
1. Значит, это детский сад?
Здесь сказка ждёт сейчас ребят!
2. Все скорей сюда спешите,
Ведь не может время ждать!
1. Представление новогоднее
Давно пора начать!
Под музыку дети вбегают в зал.
Общий танец «Зима»
Дети:
1. Ах, карнавал, удивительный бал!
Сколько друзей ты на праздник собрал!
Пусть все смеются, танцуют, поют,
Всех чудеса впереди ещё ждут!
2. Будет весело сегодня,
Будет некогда скучать,
Здравствуй, праздник новогодний,
Мы пришли тебя встречать!
3. С Новым годом! С новым годом!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят сегодня громко
Песни, музыка и смех.
Ведущая: Закончилась веселая пляска (таинственно)
Скоро начнётся волшебная сказка, а чтобы она началась,
Есть волшебные слова, скажите их, детвора,
И тогда, одна из старых сказок в этом зале непременно оживет!
Повторяйте за мной: «Чудо, чудо, появись…. Сказка, сказочка, начнись».
(дети повторяют)
Открывается занавес, где Снегурочка украшает елку, она повесила один шарик и начинает что-то искать, из-за елки выглядывают снежинка и льдинка, Снегурочка их не видит.
СнегурочкаЗдравствуйте, ребята! Здравствуйте уважаемые взрослые!
ВедущаяЗдравствуй, Снегурочка!
СнегурочкаЯ очень рада видеть вас. Какие вы все нарядные! (Ходит вокруг ёлочки и что-то ищет.)
ВедущаяМы пришли на долгожданный новогодний праздник, встретиться с красавицей елочкой, с тобой милая Снегурочка, с Дедушкой Морозом, а где же Дедушка Мороз?
Снегурочка (заглядывает под елочку).Дедушка Мороз скоро подойдёт, он немного задерживается.
Ведущая.Снегурочка, что произошло? Может ты что-то потеряла?
Снегурочка (огорченно вздыхает)Дал мне Дедушка Мороз свою волшебную палочку, чтобы чудеса ребяткам показывать, сказал, чтобы я её берегла. А я стала наряжать елочку к Новому году, снежком ее припорашивать, да так увлеклась, что положила куда-то палочку и забыла то место.
Ведущая: Снегурочка, давай песенку ёлочке споем, она приподнимет свои веточки от песенки, тут ты палочку и найдешь.
Снегурочка (отрешенно, всё еще ища палочку):Давайте.
Дети поют песенку про Ёлочку.
(Дети садятся,звучит волшебная музыка, ёлочка будто бы подняла веточки)
Из-за ёлочки слышен голос Льдинки: «Вот она! Я её нашла!»
Выходят Снежинка и Льдинка с палочкой, ссорятся из-за палочки чья же она.
Снежинка: Снегурочка, не эту ли палочку ты ищешь?
Снегурочка: Эту, вот спасибо! (Снегурочка радуется, хочет взять палочку, но снежинка пятится и не хочет ее отдавать.)
Снежинка: Не-е-е хочу! Она теперь моя!(Снегурочка растеряна)
Снегурочка: Но как же? Что я теперь Дедушке скажу?
Льдинка:Мы сами хотим чудеса показывать!
Снежинка и Льдинка ссорятся из-за палочки(Моя! Нет моя! Я ее нашла!Нет я!!!)Звучит щелчок , музыка волшебная!!!
Снегурочка(пугается, подбегает к ним): Что вы наделали! Вы ее сломали! Она задевает палочку, замирает «Ох!»садится на стул и засыпает.
Ведущая:Как же так, Снегурочка заснула волшебным сном, наверно, это из-за того что палочка сломалась, что-то с палочкой случилось…
Снежинка и Льдинка(в голос): Что делать будем? (смотрят друг на друга)
Снежинка: Давай такой поробуем! Вдруг получится!
Льдинка: А ты знаешь какие слова надо произносить?
Ведущая: Нет, не стоит! Вам же Снегурочка сказала нельзя такой палочкой колдовать!
Снежинка: (Не слушает)Давай так: «Бомбарда! Аква эрукто!!!»Снегурочка не проснулась , зато появляется Бармалей!(Музыка, Снежинка и Льдинка прячутся, отходят в сторону, ойкают, переживают)
Льдинка:Ой!!!Что мы натворили!(Пятится назад к ребятам, к ёлочке)
Бармалей:Ну, здравствуйте! Звали, вот я и пришел!
Ведущая: Здравствуйте! Уважаемый, Бармалей мы вас не звали!
Бармалей:Не звали значит, а кто волшебное заклинание прочитал?
Ведущая:Это не мы, это случайно вышло! Вот видишь Снегурочка заснула, Снежика с Льдинкой хотели её разбудить с помощью волшебной палочки! Но волшебная палочка сломалась!
Бармалей: А где она, я сейчас ее починю…(хитрым голосом)
Снежинка и Льдинка: Нет уж! Не отдадим!(Убегают)
Бармалей: А ну, отдайте! Я с ней такое наколдую!(Бежит за ними)
Ведущая: Что делать будем, Ребята? (ответы) Надо Снегурочку выручать, надо Деда Мороза позвать! Становитесь в хоровод, станцуем про него, споем! Дед Мороз услышит и прийдет!!!
Песня-танец про Деда Мороза
Дети садятся, звучит музыка выходит Дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья! Как рад видеть всех вас я!!
Здороваются, Д.М. обращает внимание на Снегурочку
Д.М.: А это еще что такое? Снегурочка, внученька?Проснись, негоже спать посреди праздника!
Ведущая:Д.М. Снегурочка заснула не простым, а волшебным сном. Это все из-за палочки волшебной, которую нечаянно Снежинка с Льдинкой сломали.
Д.М.: Оё-ё-ёй! Это не просто, палочка-то волшебная, сон очень-очень крепкий, чтобы Снегурочку разбудить, нужно заклинание выполнить.Вы ребята мне поможете? Хорошо, тогда я сейчас взмахну посохом, а вы 3 раза хлопните, потом 3 раза топните, я 3 раза посохом постучу.А потом волшебные слова произнесу, вот тогда она и проснется!
Выполняют заклинание( музыка)
Снегурочка:Ох, как сладко я спала! Ой! Дедушка! Ребята! А я долго спала? Новый год еще не наступил? А волшебная палочка? Она у вас?
Выходит Бармалей с палочкой, за ним плетутся Снежинка и Льдинка.
Бармалей. Ничего не понимаю. В Африке зимы не бывает, а тут целые сугробы лежат. (трогает ёлку) пальмы стоят какие-то колючие., надо все изменить, сделать ка в Африке.(Вертит волшебной палочкой)
Дед Мороз. Это не пальмы, а ёлки.
Бармалей. А ананасы? Мелкие какие-то.
Дед Мороз. Это ёлочные шишки.
Бармалей. А ты кто? Докторишка?
Дед Мороз. Нет.
Бармалей. Думаешь, одежду сменил, и я тебя не узнаю? Вот борода твоя тебя и выдала.
Дед Мороз. Ничего я не менял. А борода мне полагается.
А вы откуда будете?
Бармалей. Из Африки. Вы что не знаете Африку? (Мороз отрицательно качает головой). Ну как же: «В Африке акулы. В Африке гориллы. В Африке большие злые крокодилы»
Дед мороз. А… вы крокодил!?
Бармалей. Слушай, дед, ты что крокодилов не видел?
Дед Мороз. Зайцев, волков, медведей, а вот крокодила – в первый раз.
Бармалей. Да не крокодил я!
Дед Мороз. Раз не крокодил, значит, горилла.
Бармалей. И не горилла я. Я злой разбойник Бармалей. Меня все должны бояться.
Дед Мороз. И я?
Бармалей. И ты.
Дед Мороз. Почему?
Бармалей. Он опять за своё! Вот сейчас как выстрелю!
Дед Мороз Здесь нельзя стрелять, здесь же праздник! И я вот с севера приехал…
Бармалей. Оно видно, что с севера. Я уже совсем окоченел. Снимай шубу, дед! Шагай вперёд! Сейчас буду тебя грабить.
Дед Мороз. Я не просто Дед, а Дед Мороз! Я добрый волшебник, а палочка эта не вам принадлежит верните её.
Бармалей: Ага!Сейчас!
Дед Мороз: Да Вас видно никто никогда не учил хорошим манерам, разве так разговаривают! Придется тебя проучить!
Бармалей: Снимай шубу говорю….Ой!!(Звучит музыка вьюги, Д.М. взмахивает посохом, Бармалей хватается за нос, мёрзнет все больше и больше)Как холодно! Всё-всё-всё не буду, буду воспитанным! Отдаю палочку, вот возьмите, пожалуйста!!!
Дед Морозберет палочку и кладет незаметно в карман.
Бармалей: А что такое Новый год?
Ведущая: Ребятам споем Бармалею про новый год! Пусть узнает что это?
Дед Мороз: Давайте все в хоровод встанем!Ох-охо! Не порядок, ёлочка то не горит! Давайте, ребятки, помогите мне ёлочку зажечь.
Дед Мороз колдует, стучит посохом, дети топают, хлопают- ёлочка то загорается, то гаснет. Игра с Ёлкой.
Песенка про Новый год.
Игра с Дедом Морозом
Дед Мороз: Уф! Что-то жарко стало у вас, Снегурочка, позови своих снежинок - подружек пусть охладят дедушку.
Танец Снежинок
Бармалей:А я тоже танец знаю. Ну-ка, ребята помогите мне, выходите друзья мои!!!
Танец Пиратов
ДедМороз:Новый год в окно стучится, продолжаем веселиться!Кто со мной играть идет, становитесь в хоровод!
Игра с Дедом Морозом «Заморожу»
Игра с Дедом Морозом «Варежка»
Дед Мороз: Где же моя руковица?
Ведущая : Дедушка, опять потерял свою рукавицу?
Дед Мороз (вздыхает): Ой-ой-ой!
Обращается к Снежинке: Снежинка, пойди, поищи, пожалуйста, мою рукавицу.
Снежинка: Хорошо, поищу!
Снежинка убегает за ёлку
Дед Мороз: Ну, что, нашла?
Снежинка: Да! Льдинка помоги мне!
Выходят с большой руковицей в ней подарок.
Льдинка(удивлённо): Вот какие чудеса: рукавица подросла!
Ведущая: : Чудо – расчудесное! Очень интересно нам!
Что внутри там, в рукавице? Дедушка, скажи скорей!
Дед Мороз: Там подарки для детей.
Показывает подарок.
Дед Мороз: В рукавице много подарков! На всех хватит!
(Раздача подарков)
Ведущая: Спасибо тебе, Дедушка Мороз, за подарки!
Давайте, ребята, скажем все вместе: «Спасибо, Дедушка Мороз!»
Дети благодарят Деда Мороза
Дед Мороз: Все подарки получили? Никого не позабыли?
Ну а теперь я объявляю фотосессию с Дедом Морозом!
(обращается к фотографу)
Строй в ряды нас, командир! Улыбнемся! Скажем «сы-и-ир»!
ФОТОГРАФИЯ
Дед Мороз: Вот настал момент прощанья,
Будет кратка моя речь.
Говорю я: «До свидания, до счастливых новых встреч!»
Прощается и со Снегурочкой уходит.
