Подготовка к Рождеству Христову

Конспект занятия «Подготовка к Рождеству Христову» для детей 4-5 лет

Цель: приобщение детей к духовно-нравственным ценностям, обычаям и традициям русского народа через знакомство с праздником Рождества Христова.

Обучающие задачи:

Знакомить детей с историей и традициями празднования Рождества Христова.

Познакомить детей с изображением на иконе Рождества Христова.

Познакомить детей с тропарем праздника.

Расширение знаний детей о народных традициях во время святок.

Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, умения работать в коллективе.

Учить изготавливать игрушку из бумаги «ангел».

Развивающие задачи:

Развитие зрительного и слухового внимания, памяти, логического мышления и воображения.

Развитие личностных качеств: любознательности, активности, умения применять полученные знания в самостоятельной деятельности.

Развивать умение слушать взрослого и выполнять его инструкции.

Развивать связную речь;упражнять в умении отвечать на вопросы полным ответом.

Воспитательные задачи:

Воспитание патриотических чувств через приобщение детей к русским народным традициям, обрядам, играм.

Воспитывать чувство благодарности воспитателям за доставленные праздничные радости,

Воспитывать устойчивый интерес к занятию, стремление к активной деятельности, умение выслушивать ответы товарищей до конца.

Создавать положительный эмоциональный настрой.

Воспитывать аккуратность, трудолюбие при изготовлении творческой работы.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, творческая мастерская.

Предварительная работа: наблюдения за погодой, зимние игры, беседы, рассматривание иллюстраций, заучивание стихов к Рождеству Христову, колядок, чтение стихов, рассказов и русских народных сказок, просмотр мультипликационных фильмов.

Словарная работа:  Вести в активный словарь новые слова, уточнить понятие новых слов - Рождество Христово, Святки, колядки, канун, сочельник, святки, Вифлеемская звезда.

Материал: аудиозапись тропаря праздника, м.ф «Рождество Христово», иллюстрации. Рождества; настольный театр, заготовки ангела, клей, цветные карандаши.

Ход занятия:

- Ребята, я знаю, что вы любите разгадывать загадки. Хотите я вам загадаю загадку?

Среди зимы – большое торжество,
Великий праздник – … (Рождество)!

Какой праздник скоро мы будем праздновать? (Рождество.)

- Какого числа отмечают этот праздник?  (7января.)

- Кто из вас знает, что означает слово Рождество?

Послушайте историю Рождества Иисуса Христа. (во время рассказа используется настольный театр).

Две тысячи лет назад Царь далекой страны повелел сделать перепись по всей земле. И пошли все записываться, каждый в свой город. Пошёл также Иосиф с женой Марией записаться из города Назарета в город Вифлеем. А Мария была беременна. Когда они пришли в Вифлеем, в гостинице не было места и остановились они на ночлег в хлеву. Когда они были там, наступило время родить Ей. И родила Сына своего, и спеленала Его, и положила Его в ясли.

В той стране на поле были пастухи, которые сторожили стада овец. Вдруг предстал им Ангел, и они испугались. И сказал им Ангел: «Не бойтесь, я возвещаю вам великую радость: родился Спаситель Христос Господь и вы найдете Младенца, лежащего в яслях. Внезапно явилось много Ангелов они славили Бога. Когда Ангелы отошли пастухи решили посмотреть, что случилось и побежали в Вифлеем. Пришли и нашли Марию и Иосифа, и Младенца, лежащего в яслях. И возвратились пастухи, рассказывая всем о случившемся.

Также и мудрецы, увидев звезду на востоке, пришли поклониться Младенцу. И звезда привела их прямо к хлеву, где родился Иисус. И

принесли Ему подарки: золото, ладан и смирну. Праздник Рождества это рождение на землю Младенца Иисуса Христа, который стал Спасителем для людей.

Вопросы.

1. Зачем Мария и Иосиф отправились в другой город?

2. В какой город он пришли?

3. Где они остановились на ночлег и почему?

4. Куда положили родившегося Младенца?

5. Кому явился Ангел?

6. Что сказал Ангел пастухам?

7. Кто ещё явился пастухам?

8. Что сделали пастухи?

9. Кто ещё приходил к Младенцу?

10. Как мудрецы нашли Младенца?

11. Какие подарки принесли мудрецы?

12. Что такое праздник Рождества?

Рассматривание иллюстраций: хлев, ясли.

А сейчас давайте посмотрим мультфильм о празднике Рождества и послушаем тропарь праздника.

Динамическая пауза.

Раз, два, три, четыре          ( маршируем)

Ночью в поле овцы были,     (сели на корточки)

Пастухи их стерегли,         (стоя, руки на пояс)

Пять, шесть, семь, восемь,     ( маршируем)

Что случилось, их мы спросим. (стоя плечиками пожимать)

Что там было, мы покажем,     (стоя разводим руками)

И, конечно всё расскажем!  (усаживаемся на место)

- Символом Рождества является ангел. Он принёс пастухам радостную весть.

Обычно их изображают с крылышками за спиной.

- А какое лицо должно быть у ангела? (Доброе, радостное.)

Давайте и мы с вами сегодня изготовим Рождественского ангела, который принесёт в ваш дом радость.

- Выбирайте себе любое место и раскрашивайте ангелочков, сделаем для ангела тесёмочку, чтобы можно было повесить его на елку.

(Во время изготовления ангела, играют Рождественские песни).

- Теперь давайте рассмотрим ваших ангелов.

- Каким цветом вы их раскрасили?

- Почему?

- Почему вы нарисовали им такие лица?

Пусть ваши ангелочки несут в ваш дом тепло, уют, радость и счастье.

Молодцы, ребята.