Конспект сказки драматизации "Волк и семеро козлят"

Конспект занятия
Сказка драматизация "Волк и семеро козлят" для детей 4-5 лет
Подолякина Екатерина
Содержимое публикации

Конспект сказки драматизации « Волк и семеро козлят»

для детей 4-5 лет.

Составил

Подолякина Е.Н.

Цель:

Формировать у детей интерес к играм – драматизациям.

Задачи:

Обучающие цели: продолжать знакомить с русской народной сказкой

« Волк и семеро козлят ». Развивать умение детей отвечать на поставленные вопросы, активизировать речь детей. Учить употреблять предлоги: на, под, в, за. Закрепить умение различать количество предметов, упражнять в классификации предметов большие и маленькие, продолжать ориентироваться в пространстве. Закреплять знания об источника опасности дома когда родителей нет рядом.

Развивающие цели: способствовать эмоциональному восприятию содержания сказки, умению обыгрывать и изменять сюжет. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: Воспитывать у младших дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь.

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят», раскрашивание раскраски героев из сказки, игра подвижная «волк и козлята», рассматривание иллюстраций зверей волка, козлят, козы.

Ход:

Ведущий:

Рано утром, как всегда

Коза за молоком пошла

Козлятушкам наказ давала

Дверь на ключик закрывала.

Коза:

Тихо, тихо вы сидите

Двери хорошо заприте

А то волк придет сюда

Вот уж будет нам беда (коза уходит)

Ведущий:

Вы до вечера свободны

Можно делать что угодно!

Можно бегать и играть

Можно мячик покидать

«упражнение с мячом»

метание больших и маленьких мячей в 2- е корзины большие и маленькие

Волк:

Эй, козлята, открывайте

Меня в домик приглашаете

Новость у меня для вас

Открывайте дверь сейчас.

Ведущий:

Снова волк пришел сюда

Надо прятаться, друзья.

(Предложить козлятам спрятаться)

Ведущий:

Ты наверное спрячешься под стол

Ребёнок козлёнок 1:

Я спрячусь под стол,

Ведущий:

Ты наверное спрячешься в домике

Ребёнок козлёнок 2:

Я в домике,

Ведущий:

Ты наверное спрячешься на скамейке

Ребёнок козлёнок 4,5:

на скамейке

Ведущий:

Ты наверное спрячешься за деревом

Ребёнок козлёнок 6,7:

за деревом.

(Дети прячутся, волк ищет)

Волк:

Я нашел тебя под столом, вот козленок на скамейке, в домике еще один, и за деревом всех нашёл.

Что вы так меня боитесь посмотрите. Новость я для вас принес из лесу покажу всему свету.

Показ МУЛЬТИМЕДИА русская народная потешка.

Волк: вот и посмотрели какая коза рогатая и бодатая.

Ведущий: Разве дети коза такая нет. А какая, добрая, заботливая, а какую она песенку козлятам поёт.

Дети: Козлятушки ребятушки ваша мать пришла

молока принесла бежит молочко по вымячку , да покопытечку.

(Приходит коза)

Коза: Слышу как поёте мою песенку.

Мекаю я игриво,

Лист капустный скушав мило,

Веточкою зажевала

вместе с вами я сказала

«ме-ме» - продолжительно ме-ме-ме..

Ведущий:

Расскажи-ка нам, коза 
рожки, зоркие глаза,
чем хрустишь ты
звонко,  вкусно?

Коза:

Сладкий ем
вилок капустный! 

(Д/Игра с капустой),

Коза:

2 вилка разной величины нужно их разложить по карзинкам. Коза предлагает волку разложить капусту, волк путает , вилки с капустой дети ему показывают правильно

Ой продавали меня козу – дерезу дай ка я вас угощу (Угощение капустой)

А какая моя капуста- сочная, сладкая, хрустящая, белокачанная

Пальчиковая игра

Мы капусту рубим,
Резкие движения прямыми кистями вверх и вниз
Мы морковку трем,
Трем кулаком о кулак.
Мы капусту солим, 
Движение пальцев, имитирующие посыпание солью
Мы капусту жмем.
Интенсивно сжимаем пальцы обеих рук в кулаки.
(Коза предлагает поиграть в хороводную игру)
Хороводная игра:

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу
(Поклониться)

Давай, коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Головкой покачаем, качаем, качаем
И снова начинаем, начинаем, начинаем.

Ведущий:

Дети, а кто мне скажет почему волк козлят унес?

Дети:

Потому что козлята не послушали и открыли дверь волку. 

Ведущий:

Не открывай чужому дверь, 
Любым словам его не верь.
Если в дверь звонит звонок – 
Посмотри сперва в глазок,
Кто пришел к тебе, узнай,
Сразу дверь не открывай!
«Кто там?» спрашивай всегда,
А не станут отвечать - 
Дверь не вздумай открывать.

Когда папы, мамы дома нет открывайте взрослым дверь. Чтобы вы лучше запомнили правила безопасности.

Ребятушки козлятушки вы так сегодня порадовали козу, и в мячик поиграли прямо в цель попали и капусту порубили, посчитали, разложили. Волка тоже научили. Будем слушаться взрослых мы всегда.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литература
Литература
Планирование по литературе для 11 класса «Рабочая программа по литературе (факультатив)»
Литература
Литература
Конспект занятия по литературе для «Классный час «Здоровый образ жизни выбери сам!»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь