Конспект сказки драматизации "Волк и семеро козлят"

Конспект занятия
Сказка драматизация "Волк и семеро козлят" для детей 4-5 лет
Подолякина Екатерина
Содержимое публикации

Конспект сказки драматизации « Волк и семеро козлят»

для детей 4-5 лет.

Составил

Подолякина Е.Н.

Цель:

Формировать у детей интерес к играм – драматизациям.

Задачи:

Обучающие цели: продолжать знакомить с русской народной сказкой

« Волк и семеро козлят ». Развивать умение детей отвечать на поставленные вопросы, активизировать речь детей. Учить употреблять предлоги: на, под, в, за. Закрепить умение различать количество предметов, упражнять в классификации предметов большие и маленькие, продолжать ориентироваться в пространстве. Закреплять знания об источника опасности дома когда родителей нет рядом.

Развивающие цели: способствовать эмоциональному восприятию содержания сказки, умению обыгрывать и изменять сюжет. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: Воспитывать у младших дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь.

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят», раскрашивание раскраски героев из сказки, игра подвижная «волк и козлята», рассматривание иллюстраций зверей волка, козлят, козы.

Ход:

Ведущий:

Рано утром, как всегда

Коза за молоком пошла

Козлятушкам наказ давала

Дверь на ключик закрывала.

Коза:

Тихо, тихо вы сидите

Двери хорошо заприте

А то волк придет сюда

Вот уж будет нам беда (коза уходит)

Ведущий:

Вы до вечера свободны

Можно делать что угодно!

Можно бегать и играть

Можно мячик покидать

«упражнение с мячом»

метание больших и маленьких мячей в 2- е корзины большие и маленькие

Волк:

Эй, козлята, открывайте

Меня в домик приглашаете

Новость у меня для вас

Открывайте дверь сейчас.

Ведущий:

Снова волк пришел сюда

Надо прятаться, друзья.

(Предложить козлятам спрятаться)

Ведущий:

Ты наверное спрячешься под стол

Ребёнок козлёнок 1:

Я спрячусь под стол,

Ведущий:

Ты наверное спрячешься в домике

Ребёнок козлёнок 2:

Я в домике,

Ведущий:

Ты наверное спрячешься на скамейке

Ребёнок козлёнок 4,5:

на скамейке

Ведущий:

Ты наверное спрячешься за деревом

Ребёнок козлёнок 6,7:

за деревом.

(Дети прячутся, волк ищет)

Волк:

Я нашел тебя под столом, вот козленок на скамейке, в домике еще один, и за деревом всех нашёл.

Что вы так меня боитесь посмотрите. Новость я для вас принес из лесу покажу всему свету.

Показ МУЛЬТИМЕДИА русская народная потешка.

Волк: вот и посмотрели какая коза рогатая и бодатая.

Ведущий: Разве дети коза такая нет. А какая, добрая, заботливая, а какую она песенку козлятам поёт.

Дети: Козлятушки ребятушки ваша мать пришла

молока принесла бежит молочко по вымячку , да покопытечку.

(Приходит коза)

Коза: Слышу как поёте мою песенку.

Мекаю я игриво,

Лист капустный скушав мило,

Веточкою зажевала

вместе с вами я сказала

«ме-ме» - продолжительно ме-ме-ме..

Ведущий:

Расскажи-ка нам, коза 
рожки, зоркие глаза,
чем хрустишь ты
звонко,  вкусно?

Коза:

Сладкий ем
вилок капустный! 

(Д/Игра с капустой),

Коза:

2 вилка разной величины нужно их разложить по карзинкам. Коза предлагает волку разложить капусту, волк путает , вилки с капустой дети ему показывают правильно

Ой продавали меня козу – дерезу дай ка я вас угощу (Угощение капустой)

А какая моя капуста- сочная, сладкая, хрустящая, белокачанная

Пальчиковая игра

Мы капусту рубим,
Резкие движения прямыми кистями вверх и вниз
Мы морковку трем,
Трем кулаком о кулак.
Мы капусту солим, 
Движение пальцев, имитирующие посыпание солью
Мы капусту жмем.
Интенсивно сжимаем пальцы обеих рук в кулаки.
(Коза предлагает поиграть в хороводную игру)
Хороводная игра:

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу
(Поклониться)

Давай, коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Головкой покачаем, качаем, качаем
И снова начинаем, начинаем, начинаем.

Ведущий:

Дети, а кто мне скажет почему волк козлят унес?

Дети:

Потому что козлята не послушали и открыли дверь волку. 

Ведущий:

Не открывай чужому дверь, 
Любым словам его не верь.
Если в дверь звонит звонок – 
Посмотри сперва в глазок,
Кто пришел к тебе, узнай,
Сразу дверь не открывай!
«Кто там?» спрашивай всегда,
А не станут отвечать - 
Дверь не вздумай открывать.

Когда папы, мамы дома нет открывайте взрослым дверь. Чтобы вы лучше запомнили правила безопасности.

Ребятушки козлятушки вы так сегодня порадовали козу, и в мячик поиграли прямо в цель попали и капусту порубили, посчитали, разложили. Волка тоже научили. Будем слушаться взрослых мы всегда.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литература
Презентации по литературе для 5 класса «КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ в средней группе»
Литература
Разное по литературе для 8 класса «Экологическая сказка "Сказка старого дуба"»
Литература
Презентации по литературе для 10 класса «Литературное кафе»
Литература
Презентации по литературе для 8 класса «Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева "Осенний вечер"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь