Краткосрочный проект "Весна - красна"

Планирование
: Общение с природой делает детей более чуткими. Знакомясь с природой и происходящими в ней изменениями, у детей формируются такие качества как любознательность, умение наблюдать и замечать красоту природы.. Ввести ребенка в мир природы, сформировать представления и знания о ее объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней -важнейшие задачи дошкольного учреждения.
Щебетунова Татьяна Ивановна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей №28 «Колосок»

3 57600, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Партизанская, д. 5 «а», тел. (87934)7-30-70,Е-mail:sadikkolosok28@mail.ru

Краткосрочный проект

«Здравствуй, Весна»

Группа раннего возраста «Колобок»

Воспитатель: Щебетунова Т.И.

2020г.

Тип проекта: познавательно - творческий

Вид проекта: групповой

Продолжительность проекта: краткосрочный

Срок реализации: с 16.03. по 20.03.2020г.

Участники проекта: воспитатели,дети второй группы раннего возраста. родители, музыкальный руководитель.

Актуальность:Общение с природой делает детей более чуткими. Знакомясь с природой и происходящими в ней изменениями, у детей формируются такие качества как любознательность, умение наблюдать и замечать красоту природы.. Ввести ребенка в мир природы, сформировать представления и знания о ее объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней -важнейшие задачи дошкольного учреждения.

Проблема:

Дети недостаточно знают об изменениях в природе весной; недостаточно знакомы с бережным отношением к природе.

Цель:

Формировать познавательный интерес к окружающей среде, познакомить с характерными признаками весны, воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

- закрепить представления о весенних изменениях в природе;

- развивать эмоциональную отзывчивость на красоту окружающей природы;

- воспитывать бережное отношение к природе;

- развивать умение общаться со взрослым, отвечать на вопросы, вести диалог;

- формировать желание сотрудничества в детском коллективе.

Предполагаемый результат:

В результате реализации проекта дети расширят свои представления о весенних изменениях в природе, узнают, как нужно бережно относиться к ней, научатся посредством участия в разных видах деятельности выражать полученные знания о весне.

Задачи проекта:

 Расширить  и  систематизировать  знания  детей  о весне.

Воспитывать экологическую культуру, трудолюбие, и любознательность.

Развивать и обогащать  словарный   запас  по  теме  проекта, монологическую и диалогическую речь.

Развивать познавательную активность.

Развивать познавательно-исследовательскую деятельность.

Развивать  детское творчество через продуктивную, конструктивную деятельности.

Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость.

Поддерживать проявления инициативы детей в самостоятельных наблюдениях,

Предполагаемый результат:

Дети: 

Выделяют наиболее характерные сезонные изменения в природе ;

Знают некоторых птиц;

Рассматривают сюжетные картинки;

Отвечают на вопросы взрослого.

Проявляют бережное отношение к природе.

Участвуют в обсуждениях.

Участвуют в сезонных наблюдениях.

Родители: 

Проявят  интерес к совместной деятельности с ребенком.

Станут активными участниками реализации проекта.

Повысится мотивация к сотрудничеству.

Подбор материалов и оборудования для занятий, бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми для реализации проекта.

Работа с методическим материалом и литературой по данной теме.

Оформление папок-передвижек для родителей по теме проекта.

Беседы с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьёзном отношении к воспитательно-образовательному процессу.

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный:

Подготовка материала для реализации проекта:

Подбор методической, научно – популярной, справочной и художественной литературы, иллюстративного материала, пособий, игр по данной теме;

Подготовка материалов для продуктивной деятельности;

Подбор материалов, моделей, игрушек, атрибутов  для игровой, познавательной деятельности.

3. Информированность родителей о предстоящей деятельности.

II этап – основной

1. Чтение и заучивание потешки «Солнышко», стихотворения «Солнечный зайчик» А. Бродского, стихотворения «Солнышко» А. Барто и др.

2. Подвижные игры «Солнышко и дождик», «Солнечный зайчик»

3. Дидактические игры: «Капельки и тучки», «Солнышко», «На что похоже?»

4. Наблюдение за изменениями в природе, связанные с солнцем.

5. Проведение НОД по рисованию «Солнышко и травка»,

лепке по теме «Солнышко лучистое».

6. Комплекс утренней гимнастики «Солнышко»

7. Мимические, голосовые, дыхательные и артикуляционные упражнения на тему «Весна»

8. Пальчиковые игры по теме «Весна»

9. Динамические и подвижные игры на тему «Весна»

10. Стихи и загадки о весне

 III этап – Заключительный

Выставка работ детей «Веточка мимозы»

Коллективная работа детей «Весна-красна» .

Аппликация « Веточка мимозы»

Лепка «Солнышко лучистое»

Модуль «Весна»

Выставка работ детей «Веточка мимозы»

Коллективная работа детей. Стенгазета «Весна-красна»

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Игровое поле "Познаем мир играя"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Проект "Ах, лето красное!"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 1 класса ««На что похожа наша планета?»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект занятия во второй младшей группе "Весна, весна красная!"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь