Художественное творчество (рисование)/ II младшая группа
Тема недели: Труд помощника воспитателя.
Тема: «Подарим няне красивые ведерки»
Цель: продолжать воспитывать уважение к труду взрослых; побуждать детей делать приятные сюрпризы для окружающих; развивать у детей эстетическое восприятие, чувство прекрасного; рисовать пальчиками аккуратно, набирать необходимое количество гуаши, примакивать ритмичными движениями рук.
Материал: на белом листе бумаги контур ведерка- по количеству детей, гуашь, салфетки бумажные (или влажные), игрушка Петрушка, мешочек с конфетами.
Дети сидят на стульчиках, расставленных полукругом.
Сюрпризный момент:
Вот мой красный башмачок!
Вот и я Петрушка!
Яркий красный колпачок
На моей макушке!
Я Петрушка озорной!
Я такой нарядный!
Я веселый и смешной,
К вам пришел на праздник!
Вспомнить, какие предметы помогают няне в группе наводить порядок.
На доске контур ведерка, с детьми в виде беседы проходит обсуждение, как можно его украсить. Воспитатель показывает, как украсить ведерко пальчиками и гуашью путем примакивания.
Физкультминутка.
Детки садятся на свои рабочие места и приступают к работе.
-Какие красивые получились у вас ведерки!!! А какие были? (белые) А теперь какие? (красные, желтые, синие, зеленые). Вам нравятся ваши ведерки? Нравятся они и Петрушке. Он очень доволен тем, как вы поработали. У него есть для вас сюрприз!
Подарю я вам пакет
Вкусных в нем полно …… (конфет)
Прощаются с Петрушкой. Работы дарят помощнику воспитателя.
.png)
.png)
