Уважаемые родители!
Вы, наверное, думаете, что ваш ребенок не имеет никаких способностей, талантов! Вы глубоко ошибаетесь! Каждый ребенокнесет в себе массу нераскрытых талантов, каждый ребенок – маленький гений, вы забыли, что все дети способны. Присмотритесь к своему малышу, может быть вы, что – то откроете в нем, его интерес, к какой – либо деятельности, например рисованию, пусть даже неумелым штрихом, кривыми линиями, но выполненными ребенком с большим энтузиазмом и желанием.
Может быть, когда окончена музыка и никого нет в комнате, подсмотрите, ребенок танцует. Откройте в детях их способности. Сделайте это, подумайте об них дальнейшей судьбе, обязательно.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Дельфин»
Наш адрес: р.п. Краснообск 73
Разработали воспитатели:
Орлова Е.П.
Детское творчество - это сознательное отражение ребенком окружающей действительности на основе накопленного и переработанного им опыта, как способность создать образ и выразить свое отношение к нему.
Каждый ребенокнесет в себе массу нераскрытых талантов, каждый ребенок – маленький гений. Откройте в детях их способности.
Рекомендации для развития способностей вашего ребенка:
1. Создайте все условия для деятельности ребенка в той или иной работе. Предложите ему краски и бумагу для работы по рисованию или музыкальные инструменты, если он тянется к музыке; машины или конструкторы, если есть технические способности.
2. Не принуждайте и не заставляйте ребенка выполнять те или иные ваши задания, если он этого не хочет.
3. Вызовите у ребенка ещё больший интерес в деятельности, к которой он проявляет интерес.
4. Положительно оценивайте начинания ребенка, поощряйте его, оценивайте словесно.
5. Всегда творчески работайте со своим ребенком, будьте с ним рядом, помогайте ему в его деятельности, развивайте его навыки и способности.
6. Только доброжелательное, доброе отношение поможет вам выявить и развить способности вашего ребенка.
Известные педагоги В. А. Сухомлинский, Е. А. Флерина обращали внимание на то, что детское творчество – своеобразная самобытная сфера духовной жизни. Они подчёркивали, что в детском творчестве ребёнок самовыражается и самоутверждается, ярко раскрывается его индивидуальность.
Детское творчество по своей сути - подлинное, только находится в начальной стадии своего развития.
Не случайно Е. А. Флерина назвала его «зёрнышком», а в зёрнышке всё, что появляется в зрелом растении, только вырастить надо.
