ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЧУДЕТСТВО
Игровое развлечение для детей старшей группы (5-6 лет)
Ефанова Надежда Сергеевна
Музыкальный рукводитель МДОБУ №20«Капитошка» г.Минусинск
Цель. Поднять эмоциональное настроение ребенка.
Программное содержание:
• Влияние на развитие творческого отношения к окружающему миру
• Обогатить и разнообразить общение детей с музыкой.
• Вызывать эмоциональный отклик на музыку, желание ее слушать и
двигаться в соответствии с её характером.
• Развивать умение передавать мимикой и движениями разное настроение.
• Поощрять импровизацию и творческую инициативу.
• Закреплять знания о музыкальных инструментах.
Материал и оборудование:
• фотоаппарат
• проектор, слайды с картинками, музыкальные аудиозаписи игр и песен;
• ромашки и букашки по количеству детей для хора рук
• воздушные шары;
• музыкальные инструменты по количеству детей ( бубны, кастаньеты, треугольники, колокольчики);
• иллюстрации к игре «Найди картину, которая звучит».
Предварительная работа:
• Разучивание игр: «Покружись со мной, дружок», «Волшебная посылка»,
«Танцующий оопарк», «Раз, два, три шагаем!»
• Слушание музыки «Клоуны» Д.Кабалевский; «Марш деревянных солдатиков» П. Чайковский ; «Болезнь куклы» П.Чайковский.
• Хор рук «Ромашки и букашки» Л.Раздобарина
Оркестр «Ромашки для овечки» В.Алексеев
• Разучивание песен «Славная бабушка» В.Шестакова, песенка-игра «Детский сад» Л.Олифировой, «Осень в лесу».
Ход развлечения
Под песню «Чудетство» шоу-группы «Чудетство» дети входят в зал, становятся в круг.
Муз. рук: Здравствуйте, девочки!
Здравствуйте те, мальчики!
Добрый день всем всем всем!
Дети: Здравствуйте!
Как дружно вы здороваетесь!
Вы, наверное, так же дружно играете?
И так же дружно отгадываете загадки?
И даже дружно поете и танцуете? (Заговорщически).
Давайте порадуем себя и гостей веселой песней-приветствием «Здоровалкой»! “Достаем” наши очаровательные улыбки и подпеваем ! (эмоциональное настраивание детей на занятие).
Коммуникативный танец-игра «Покружись со мной, дружок» Ю.Селиверстова.
Муз. рук.: Замечательно, все улыбаются, значит, наше настроение стало еще лучше. Ребята, а вы обратили внимание на песенку, которая звучала при входе в зал? В ней поется о необычной стране Чудетство. А вы знаете, что это за страна?
Ребенок: В Чудетство откроешь окошки -
Счастливень стучит по дорожке,
Цветёт Веселютик у речки,
И звонко поют Соловечки,
А где-то по дальним дорогам
Бредут Носомот с Бегерогом...
Мы с ними в Чудетство скорее войдем -
Спешит Торопинка под каждым окном,
Зовёт нас глядеть-заглядеться:
Что там за окошком?
Чу!.. Детство! (М.Яснов)
Муз рук: А Вы бы хотели побывать в этой стране?(Ответы детей.) Тогда не будем терять время. На чем же нам туда отправиться?
Дети: автомобиль, поезд, самолет и т.д.
Муз. рук: Здорово! Отправляемся! Вперед!
Музыкальная игра «Раз, два, три, шагаем!» (выполняем имитационные движения по тексту):
Раз, два, три, шагаем, ноги поднимаем, посмотрели мы вперед-там лошадка к нам идет!(скачем прямой галоп)
Раз, два, три, шагаем, ноги поднимаем, посмотрели мы вперед видим в небе самолет !(«летим»)
Раз, два, три, шагаем, ноги поднимаем, видим едет грузовик руль мы взяли в тот же миг!(«едем»)
На речном причале теплоход причалил. Раз и два дружней гребем, по волнам вперед плывем!(«плывем»)
На велосипеде вместе мы поедем, крутим дружно мы педали, чтобы крепче мышцы стали.(лежа на спинках «крутим педали»)
Вдруг заехали в кювет. Оп, упал велосипед!(встали)
Муз. рук: Посмотрите, куда привела нас Торопинка? (на экране проектора иллюстрация с изображением здания с вывеской «Зоопарк») (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно. Давайте его посетим!
Ведь там можно увидеть много интересного, наш зоопарк не простой ,а танцующий, все звери в нем танцуют. Покажем как ? А я возьму фотоаппарат, чтобы заснять танцующих зверят.
Игротанец «Танцующий зоопарк»
Дети танцуют под музыку, имитируя движения определенного животного, а потом замирают в позах.
Все танцуют, как пингвины,
Раз, два, три, раз, два, три.
А теперь тебя снимают,
Улыбнись и замри!
Все танцуют, как медведи,
Раз, два, три, раз, два, три.
А теперь тебя снимают,
Улыбнись и замри!
Все танцуют, как павлины,
Раз, два, три, раз, два, три.
А теперь тебя снимают,
Улыбнись и замри!
Все танцуют, как тигрята,
Раз, два, три, раз, два, три.
А теперь тебя снимают,
Улыбнись и замри!
Все танцуют, как мартышки,
Раз, два, три, раз, два, три.
А теперь тебя снимают,
Улыбнись и замри!
Муз. рук: Пора отправляться дальше. На чем же мы отправимся? Попрошу отгадать.
На полу улёгся мило,
По нему с утра ходила.
Ноги тонут, как в песке.
Но шагают налегке.
И ещё! - на нём летают!
В сказке всякое бывает!
И красив, не нужен спор!-
Мягкий ласковый … .
Дети: Ковер!
Муз. рук: Ну конечно , это же ковер-самолет. Вот же он (на экране проектора появляется волшебный ковер).Поскорее садимся, и полетели! (летим под волшебную музыку, приземляемся на цветущей полянке.
Муз. рук: Мы очутились на цветочной полянке. Здесь столько милых ромашек и веселых букашек. Возьмите их ребята (дети берут атрибуты для хора рук и выстраиваются у центральной стены).
Ребенок:
В поле белые ромашки.
На ромашечках - букашки
Дружно песенки поют
И подружек в гости ждут.
Хор рук «Ромашки и букашки» Л.Раздобариной.
Муз. рук: Ребята, замечательная страна Чудетство не была бы такой замечательной без музыки, а музыки не было бы без музыкальных инструментов. Вот и сегодня в страну Чудетство почтальон доставил огромную посылку с музыкальными инструментами. Давайте ка послушаем какие инструменты лежат в посылке и попробуем отгадать их по звучанию.
Дидактическая игра «Волшебная посылка» (проектор)
Муз. рук: А теперь мы устроим концерт. Возьмем наши инструменты и подарим ромашки с поля очаровательной овечке, а наш номер так и называется «Ромашки для овечки».
Ребятишки- оркестранты!
Величайшие таланты,
Мы и наши инструменты
Для сюрпризного момента.
«Оркестр»
Муз. рук: Нам пора отправляться дальше, ведь наше путешествие продолжается. Какое же средство передвижения нам придется освоить еще?(Загадывает загадку)
Маленькие домики
По улице бегут,
Мальчиков и девочек
Домики везут.
Дети: Парвоз!
Муз. рук: Молодцы! Наш Паровоз-букашка ждет своих пассажиров! Прошу всех на посадку.
«Паровоз-букашка» (двигаемся под музыку паровозиком)
Муз. рук: Мы с вами добрались до волшебного города Музыки. Если мы идем улицами нашего города, то часто на домах видим вывески-надписи.
На доме, где учатся дети написано, что это...(школа).
На доме, где что-то продается...(магазин).
На доме, где показывают мультики и фильмы….(кинотеатр) и .т .д.
Ой, через минуту открывается Галерея песенного вернисажа
Мультляндского района города Музыки. Поспешим!
Дети двигаются легким бегом змейкой.
Воспитатель: Вот мы и в галерее. Картины здесь не простые, а музыкальные и по очереди
будут звучать, а вам нужно найти и указать какая именно картина звучала.
Будьте внимательны.
ИГРА «Найди картину, которая звучит»
1 отрывок: «Клоуны» Д.Кабалевский ;
Муз рук:
КЛОУНЫ
Клоун рыжий,
Клоун белый,
Клоун трус
И клоун смелый,
Клоун Бом
И клоун Бим -
Клоун может быть любым.
На проделки их глазея,
Мы кричим: - Вот это да!
Только клоуна злодея
Не бывает никогда!
3 отрывок: «Марш деревянных солдатиков» П. Чайковский
Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Вдоль плетней, заборов и оград,
Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Марширует бравый наш отряд.
Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Мы легко и весело идём.
Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Песню деревянную поём.
Ать-два, левой-правой, ать-два, левой-правой,
Марширует бравый наш отряд.
Ать-два, левой-правой, ать-два левой-правой,
Командир ведёт нас на парад.
4 отрывок: «Болезнь куклы» П.Чайковский
Тихо, тихо, тишина.
Кукла бедная больна.
Кукла бедная больна.
Просит музыки она.
Спойте, что ей нравится
И она поправится.
5 отрывок песня «Осень в лесу»,
Снова осень на пороге:
Листья пожелтели,
Закружились по дороге
Жёлтые метели.
Загорелись ярко ветки
Тоненькой рябинки,
Мелкий дождик ставит сетки
Зайцам у ложбинки.
Входит осень
В лес дремучий,
Водит жёлтой кистью.
Ветерок сгребает в кучи
Золотые листья
« Бабушка»,
Добрая, седая,
Всем нам помогает,
Вяжет нам носочки
И сидит до ночки
С нами у постели,
Если мы болеем.
Кто она такая?
Бабушка родная!
«Детский сад» (песенка игра)
6 отрывок «Теремок» Л.Олифировой
Муз. рук: Кто знает эту песенку, запевайте!
Песенка-игра «Теремок» Л.Олифировой
Муз. рук: Прекрасная страна Чудетство, правда, друзья?
Все в ней есть: и счастливень, и веселютики, но пора возвращаться домой, мы обязательно вернемся в нее еще раз. А сейчас отгадайте , на чем мы отправимся домой?
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
Дети: Воздушный шар!
Звучит песня «Воздушный шарик детства» Т.Бутурцевой
(Воспитатель заносит воздушные шары.
Дети играют с ними. )
Муз. рук: Вот и закончилась наше путешествие.
Спасибо вам, маленькие друзья, что сегодня пригласили нас, взрослых,
в свою волшебную страну! Давайте подарим частичку Чудетства и нашим гостям!
Дети дарят шары гостям, уходят со своими шарами в группу.
.png)
