Календарно тематическое планирование
По алгебре
Классы 7Г, 7 В
Учитель Бережнова Наталья Николаевна
количество часов по учебному плану 105
всего часов 105 ; в неделю часов 3
контрольных работ - 9
Планирование составлено на основе:
1. Программы. Алгебра. 7 – 9 классы. / авт.-сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. – 3-е изд., стер. – М. : Мнемозина, 2018. – 63с.
2. Стандарт основного общего образования по математике.
3. Учебный план Лицея на 2019 – 2020 учебный год.
4. Учебник: 1.Мордкович А.Г. Алгебра. 7 кл.: В двух частях. Ч.1: Учебник для общеобразовательных. учреждений. - 3-е изд. –М.: Мнемозина, 2018:
2.Мордкович А.Г. и др. Алгебра. 7 кл.: В двух частях. Ч.2: Задачник для общеобразовательных. Учреждений/А.Г.Мордкович, Т.Н.Мишустина, Е.Е. Тульчинcкая. -3-е изд.,испр. –М.: Мнемозина, 2018г
№ урока | Тема, раздел урока | Дата проведения | Примечания | ||
план | по факту | ||||
1 | Делимость чисел. НОД, НОК | ||||
2 | Обыкновенные дроби | ||||
3 | Дробные выражения | ||||
4 | Отношения и пропорции | ||||
5 | Положительные и отрицательные числа | ||||
6 | Координаты на плоскости | ||||
7 | Диаграммы, графики | ||||
8 | Входная контрольная работа | ||||
9 | Числовые и алгебраические выражения | ||||
10 | Числовые и алгебраические выражения | ||||
11 | Числовые и алгебраические выражения | ||||
12 | Что такое математический язык | ||||
13 | Что такое математический язык | ||||
14 | Что такое математическая модель | ||||
15 | Что такое математическая модель | ||||
16 | Что такое математическая модель | ||||
17 | Линейное уравнение с одной переменной | ||||
18 | Линейное уравнение с одной переменной | ||||
19 | Координатная прямая | ||||
20 | Координатная прямая | ||||
21 | Контрольная работа№1 | ||||
22 | Анализ контрольной работы . | ||||
23 | Координатная плоскость | ||||
24 | Линейное уравнение с двумя переменными и его график | ||||
25 | Линейное уравнение с двумя переменными и его график | ||||
26 | Линейное уравнение с двумя переменными и его график | ||||
27 | Линейная функция и ее график | ||||
28 | Линейная функция и ее график | ||||
29 | Линейная функция и ее график | ||||
30 | Линейная функция у = kx | ||||
31 | Взаимное расположение графиков линейных функций | ||||
32 | Контрольная работа №2 | ||||
33 | Анализ контрольной работы. Основные понятия | ||||
34 | Основные понятия | ||||
35 | Метод подстановки | ||||
36 | Метод подстановки | ||||
37 | Метод подстановки | ||||
38 | Метод алгебраического сложения | ||||
39 | Метод алгебраического сложения | ||||
40 | Метод алгебраического сложения | ||||
41 | Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций | ||||
42 | Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций | ||||
43 | Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций | ||||
44 | Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций | ||||
45 | Контрольная работа№3 | ||||
46 | Что такое степень с натуральным показателем | ||||
47 | Таблица основных степеней | ||||
48 | Свойства степени с натуральным показателем | ||||
49 | Свойства степени с натуральным показателем | ||||
50 | Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями | ||||
51 | Степень с нулевым показателем | ||||
52 | Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена | ||||
53 | Сложение и вычитание одночленов | ||||
54 | Сложение и вычитание одночленов | ||||
55 | Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень | ||||
56 | Возведение одночлена в натуральную степень | ||||
57 | Деление одночлена на одночлен | ||||
58 | Деление одночлена на одночлен | ||||
59 | Контрольная работа № 4 | ||||
60 | Основные понятия | ||||
61 | Сложение и вычитание многочленов | ||||
62 | Сложение и вычитание многочленов | ||||
63 | Умножение многочлена на одночлен | ||||
64 | Умножение многочлена на одночлен | ||||
65 | Умножение многочлена на многочлен | ||||
66 | Умножение многочлена на многочлен | ||||
67 | Умножение многочлена на многочлен | ||||
68 | Формулы сокращенного умножения | ||||
69 | Формулы сокращенного умножения | ||||
70 | Формулы сокращенного умножения | ||||
71 | Формулы сокращенного умножения | ||||
72 | Формулы сокращенного умножения | ||||
73 | Деление многочлена на одночлен | ||||
74 | Контрольная работа№5 | ||||
75 | Что такое разложение многочленов на множители и зачем оно нужно | ||||
76 | Вынесение общего множителя за скобки | ||||
77 | Вынесение общего множителя за скобки | ||||
78 | Способ группировки | ||||
79 | Способ группировки | ||||
80 | Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения | ||||
81 | Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения | ||||
82 | Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения | ||||
83 | Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения | ||||
84 | Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов | ||||
85 | Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов | ||||
86 | Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приемов | ||||
87 | Сокращение алгебраических дробей | ||||
88 | Сокращение алгебраических дробей | ||||
89 | Сокращение алгебраических дробей | ||||
90 | Тождества | ||||
91 | Контрольная работа№6 | ||||
92 | Функция у = х2 и ее график | ||||
93 | Функция у = х2 и ее график | ||||
94 | Графическое решение уравнений | ||||
95 | Графическое решение уравнений | ||||
96 | Что означает в математике запись у = f(x) | ||||
97 | Что означает в математике запись у = f(x) | ||||
98 | Итоговая контрольная работа | ||||
99 | Теория вероятности | ||||
100 | Теория вероятности | ||||
101 | Теория вероятности | ||||
102 | Теория вероятности | ||||
103 | Теория вероятности | ||||
104 | Теория вероятности | ||||
105 | Итоговое повторение | ||||
Итого: 105 часов | |||||
