Опыт использования электронных образовательных ресурсов в профориентационной деятельности
Бычкова И.В., педагог дополнительного образования,
МБУ ДО СЮН г. Новокузнецк
В МБУ ДО СЮН реализуются программы для старших дошкольников и младших школьников: «Природа и фантазия», «Удивительный мир профессий» и другие. На занятиях по этим программам проводятся викторины, конкурсы, КВНы, а так же используются другие формы обучения. Тематика этих форм работы может быть тесно связана с темой занятия, а так же посвящена профориентационной направленности. Для повышения интереса к этой теме используются ЭОР.
Термин «Электронные образовательные ресурсы» (ЭОР) объединяет весь спектр средств обучения, которые разработаны и воспроизводятся на базе компьютерных технологий. Также можно встретить термин «ЦОР», то есть цифровые образовательные ресурсы – то есть такие, которые созданы на базе цифровых технологий и их можно воспроизводить с помощью цифровых устройств. Главная цель использования ЭОР на занятиях – вывести образовательный процесс на новый уровень, который так нужен современным учащимся.
Во-первых, электронные средства обучения представляют любую информацию в более наглядном виде и дают ученикам наиболее полное представление об изучаемых объектах и явлениях.
Во-вторых, они обладают большим мотивирующим потенциалом: детям нравится учиться при помощи современного оборудования, самостоятельно изучать те или иные темы, проверять себя и получать обратную связь.
Наконец, электронный ресурс обладает большими возможностями по организации больших массивов данных – следовательно, ЭОР способны предоставить ученику гораздо больше информации, чем традиционные ресурсы, при этом вся текстовая, визуальная, звуковая информация будет компактно размещаться на одном цифровом устройстве.
Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе – это обязательная часть работы современного педагога
(Источник: https://rosuchebnik.ru/material/chto-takoe-eor/)
Перечень ЭОР по профориентации для детей 6-10 лет (разработала Бычкова И.В.)
№ | Название | Ссылка |
Викторина по профориентации для детей 7-10 лет "Необычные примеры" | https://youtu.be/A-qduf8aiQE | |
Игра «Какое блюдо приготовил поваренок?» | https://youtu.be/sy2OoTkBpfo?list=PLagHIN0mjUuU0ykUOG5iGKvgURXA-AeHI | |
Игра «Доскажи словечко. Какого цвета ремесла» | https://youtu.be/GJNC2GBl3GE | |
Юный химик. Делайте эксперименты вместе с нами! | https://nsportal.ru/video/2020/05/yunyy-himik-eksperimenty-s-raznotsvetnymi-puzyryami | |
Обзор профессий будущего. Человек и природа. | https://nsportal.ru/video/2019/10/obzor-professiy-budushchego |
Профессия "Сити-фермер". Виртуальная прогулка. | https://nsportal.ru/video/2019/10/virtualnaya-progulka-siti-fermy-v-mire | |
Профессия будущего "Агроинформатик". Результаты труда. | https://youtu.be/uNkADHZStDE?list=PLbtbBtGwBb3YtJzKgZliBJlrLH4aq62QA | |
Профессия "Лесник" | https://youtu.be/lZ5JTbXgUxE?list=PLbtbBtGwBb3YtJzKgZliBJlrLH4aq62QA |
В связи с переходом на дистанционную форму обучения были разработаны презентации о профессиях, которые размещены на странице педагога. Вот некоторые из них:
ТЕМА "Туроператор". Презентация и тест о Кузбассе.. https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/19/vy_lyubite_puteshestvovat_.pdf
ТЕМА "Грумер". https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/27/professiya_grumer.pdf
ТЕМА: "Цирковые профессии". Кроссворд. https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/10/tema_tsirkovye_professii.pdf
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Итоговые задания. https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/05/14/itogovye_zadaniya_dlya_detey.pdf
Данные формы работы апробированы, дети с удовольствием приняли в них участие.
