Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Птичка синичка».
Цель:Формирование креативности и способов самостоятельной творческой деятельности дошкольников с помощью применения нетрадиционных художественных техник изобразительного искусства.
Задачи:
Закрепить представление детей о зимующих птицах, их особенностей;
Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилин графией;
формировать интерес к работе с пластилином;
уточнять и закреплять знания цветов и форм;
Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к пернатым друзьям;
развивать мелкую моторику.
Материалы: Листы картона с закрашенным голубым фоном и веткой формата А2 по количеству детей; пластилин желтого и черного цветов в шариках; белый пластилин (для глаза).
Приемы лепки: Размазывание.
Ход занятия
Воспитатель.Дети, какое сейчас время года? (ответы детей). Правильно, сейчас осень. А что происходит осенью? (ответы детей). Правильно, птицы готовятся к зиме.
Воспитатель.Всю неделю мы с вами говорили про очень красивую птицу, а какую? (ответы детей) Правильно, мы с вами уже знаем птицу синицу.
Воспитатель.А сегодня мы с вами попробуем ее слепить. Перед каждым из вас лежит листок картона с нарисованной синицей и пластилин, черный и желтый. Грудка у нашей синички желтенькая, а спинка, хвостик, крылья и голова черные. Поэтому сначала мы берем желтый кружек пластилина и кладем на грудку, прижимаем и начинаем размазывать его пальчиком.
После завершения грудки приступаем к спинке.
Физкультминутка
«Скачет шустрая синица»
Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)
Вот присела на минутку, (Присели.)
Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
(А. Барто)
Воспитатель.Теперь берем черный пластилин и кладем на спинку, прижимаем и начинаем размазывать, не выходя за контур.
Воспитатель.Теперь возьмите карандаш и нарисуйте ножки нашей синичке.
Воспитатель.Молодцы! Очень красивые у всех получились синички, а теперь они полетят на нашу выставку работ!
