ООПТ Кемеровской области. Памятники природы. Урок-практикум
Презентации
Урок-практикум по географии и краеведению посвящён изучению ООПТ Кемеровской области и памятников природы. Готовый образовательный материал содержит детальный план занятия с целями, заданиями для работы с контурной картой, таблицами и краеведческой литературой. Практикум помогает сформировать у школьников чёткое представление о заповедниках, заказниках и природных памятниках Кузбасса, развивает навыки анализа географической информации. Урок воспитывает любовь к родному краю и его уникальным природным объектам. Используйте этот готовый практикум для проведения интерактивного и познавательного занятия.
Интересно, чем руководствовался автор, отбирая объекты для своей презентации? Район "Поднебесных Зубьев" - просто широко известная и популярная рекреационно-туристская территория, к ООПТ никаким образом не относящаяся. Какое отношение имеют к ООПТ географический центр Кемеровской области, Хомутовские пороги и т.д.? Иетти - вообще рекламное создание, бренд недобросовестных туроператоров...Назовите ученых, которые "пришли к выводу, что снежный человек всё же существует". Цель урока из пяти пунктов (да еще каких) - кто учил Вас методике преподавания географии? "Прочитайте информацию на листах" - уважаемый автор, возможно, сильно удивлю Вас, но читают текст, а из него выбирают информацию. Названия каких "материков, океанов, государств" автор предлагает подписывать правильно?
В плане улучщения данного материала можно рекомендовать полностью пересмотреть целеполагание и тщательнее отобрать содержание.
12.11.2020 17:07Анастасия Манина
Уважаемый комментатор, прежде чем объяснять,что и почему в моей работе, очень хотелось бы узнать ваш уровень образования, и место работы. Вы специалист в области ООПТ???? Или хотя бы опытный педагог-географ????? Для начала внимательно прочитайте всю работу. Все перечисленные объекты, относятся к памятникам природы. А ООПТ это просто обширная тема для начала урока и просто знакомства ребятишек с такими понятиями. Также обращу ваше внимание, что памятник природы вовсе не снежный человек, все и так знают,что это бренд для привлечения туристов. А памятник природы -это Азасская пещера. А цель урока краткая, ну вы меня извините, это открытый урок, размещенный в интернете. Что же я буду тут расписывать никому не нужную кучу информации, шаблонной к тому же.
А про названия материков и океанов, ну даже не знаю. Это просто инструкция к заполнению контурной карты, общая причем. Работа прошла проверку в Кемерово у специалистов, а вашу компетенцию я не знаю. Не уверена,что вы с Кемеровской области . Поэтому критику не принимаю. Всего доброго.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Район "Поднебесных Зубьев" - просто широко известная и популярная рекреационно-ту ристская территория, к ООПТ никаким образом не относящаяся.
Какое отношение имеют к ООПТ географический центр Кемеровской области, Хомутовские пороги и т.д.?
Иетти - вообще рекламное создание, бренд недобросовестны х туроператоров.. .Назовите ученых, которые "пришли к выводу, что снежный человек всё же существует".
Цель урока из пяти пунктов (да еще каких) - кто учил Вас методике преподавания географии?
"Прочитайте информацию на листах" - уважаемый автор, возможно, сильно удивлю Вас, но читают текст, а из него выбирают информацию.
Названия каких "материков, океанов, государств" автор предлагает подписывать правильно?
В плане улучщения данного материала можно рекомендовать полностью пересмотреть целеполагание и тщательнее отобрать содержание.
А про названия материков и океанов, ну даже не знаю. Это просто инструкция к заполнению контурной карты, общая причем. Работа прошла проверку в Кемерово у специалистов, а вашу компетенцию я не знаю. Не уверена,что вы с Кемеровской области . Поэтому критику не принимаю. Всего доброго.