Звук. Слово

Задачи. Коррекционно-образовательные: дать представление о понятии «слово». Коррекционно-развивающие: развивать фонематическое восприятие на материале неречвых звуков, мелкую, артикуляционную, общую моторику, повышать речевую активность. Воспитательные: формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности. Оборудование и материалы: звучащие игрушки, ширма, артикуляционная гимнастика в картинках, карточка подсказка «Звуки», аудиозапись песни «Осень в золотой косынке», аудиозапись разных звуков: шуршание бумагой, ревущий мотор, плачущий ребенок, рычание льва, вой ветра и т.д. Словарная работа: звук, слово, речь.