Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 51
Аппликация «Лимон»
Подготовила:
Воспитатель
I квалификационной категории
Трусова Ю.А.
2020 год
Проводила воспитатель Трусова Ю.А.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Лимон».
Цель занятия: развивать у детей интерес к творчеству путем использования нетрадиционной техники аппликации - обрыванием бумаги.
Задачи:
-формировать у детей умение работать с клеем ПВА, кистью;
- развивать речь, закрепить знание желтого цвета;
- развивать мелкую моторику рук;
- закрепить знания о фруктах, их полезных свойствах;
-закрепить знания о правильной последовательности выполнения аппликации;
- формировать и закреплять умение понимать и выполнять задание.
Материалы:клей ПВА, кисточки, одноразовые салфеточки, крышечки для дозирования клея, коврики, цветная бумага желтого цвета, нарванная на кусочки на тарелочках для каждого ребенка, шаблоны с нарисованными лимонами.
Ход занятия
Воспитатель.Сегодня мы продолжаем говорить о нашем здоровье, как его укрепить и сохранить. И сегодня, я расскажу вам об очень полезном фрукте, который помогает укрепить наше здоровье. Угадайте про него загадку:
Очень кислый и целебный,
Чай по вкусу с ним «волшебный»,
Ведь всегда под кожурой
Витаминов длинный строй!
(Лимон)
Воспитатель. Правильно! Это лимон. В нашем детском саду тоже часто дают чай с лимоном. Посмотрите, я сегодня на занятие принесла настоящий лимон. Давайте его рассмотрим.
Какого цвета Лимон? (Ответы детей)
Понюхайте, как он приятно пахнет (Прохожу и даю возможность всем детям рассмотреть, и понюхать лимон) Мы знаем, что лимон - один из самых распространенных цитрусовых фруктов. Его традиционно считают полезным средством от простуды, особенно в зимний и осенний периоды. В нем содержится много витаминов.
А теперь немножко поиграем, встаньте, ручки опустите и представите себе, что в одной руке у вас находится лимон, из которого нужно выжать сок. Медленно сжимайте как можно сильнее правую руку в кулачок. Почувствуйте, как напряжена правая рука. Затем бросьте “лимон” и расслабьте руку:
Динамическая пауза «Лимон»
Я возьму в ладонь лимон.
Чувствую, овальный он.
С силой я его сжимаю –
Сок лимонный выжимаю.
Все в порядке, сок готов.
Я лимон бросаю, руку расслабляю.
Выполнить это же упражнение левой рукой.
Воспитатель. Молодцы, садитесь за столики. Посмотрите перед вами на листе нарисованный контур лимона. А, давайте возьмем кусочки цветной бумаги, какого цвета бумага? Правильно, желтая, как и лимон. Наклеим на лист с контуром лимона. (Показ на доске)
Дети выполняют обрывную аппликацию «Лимон».
Вот какие у нас получился Лимоны!
Лимон как воздух нужен
Тем, кто слегка простужен.
Кому не нравится лимон,
Тот на простуду обречён.
А кто его полюбит —
Болеть уже не будет.
Вы поработали очень хорошо! Молодцы!
Подведение итогов занятия
-Как называется фрукт, о котором мы сегодня беседовали на занятии?
- Какого цвета лимон?
- Какую пользу приносит лимон нашему здоровью?
