Музыкальная театрализованная постановка
«Кузька и волшебный сундучок»
МОУ Д/С №355
Дзержинского района
г. Волгограда
Автор:
Воспитатель
Плакидкина Г.В.
Сценарий театрализованного праздника для детей подготовительной группы
Действующие лица:
Кузька
Алфавит Дети
Буквы: «Ш», «К», «О», «Л», «А».
Кикимора - Воспитатель
В правом углу зала стоит волшебный сундучок.
Под музыку В. Шаинского «Сказка» на сцену выходит Кузька.
Кузька: «Здравствуйте, здравствуйте! Сколько здесь гостей собралось?! Меня зовут Кузька, я волшебник и у меня есть волшебное заклинание «Сундучок, сундучок, позолоченный бочок, расписная крышка, медная задвижка, раз два три четыре пять, можно сказку начинать» А, где же сундучок? Куда он подевался? Как же я буду без этого сундучка? Ведь в нём хранятся буквы, которые могут раскрыть секреты разных книг».
Кузька:«Буквы убежали, их не обижали?
Дружно жили – поживали
Никого не обижали,
Я ума не нахожу,
Их нигде не нахожу».
Выходит кикимора (под музыку Л. Олифировой «Куплеты Кикиморы»).
Кикимора:«Кузька, не обижайся, Я ведь не со зла утащила, мне скучно одной на болоте было. А сундучок твой мне не к чему, Я всё равно читать не умею».
Кузька:«Ну ладно, Кикимурушка, прощаю тебя. А хочешь научиться читать?»
Кикимора:«Конечно, это ведь так интересно!»
Кузька: «Только нужно сказать волшебные слова, и сундучок откроется.»
«Сундучок, сундучок, позолоченный бочок, расписная крышка, медная задвижка, раз два три четыре пять, помоги нам буквы взять».
Из сундучка появляется Алфавит.
Алфавит:
«В моих карманах буквы
Весёлые живут,
Они стихи читают
И песенки поют.
Было букв 33 – весёлая семейка,
Убежали 5 из них, их найти сумейка.
А без них – ну как тут быть?
И пол слова не сложить.
Задание трудное моё,
Вы сразу не поймёте,
В начале слово и в конце,
Вы буквы те найдёте
Чтобы буквы отыскать,
Нужно их сейчас позвать,
Помогите мне, друзья».
Инсценировка с буквами «Ш», «К», «О», «Л», «А». (Музыка «Рэп»)
Буква «Ш»:
«Мышонку мама-мышка
Шептала: «Шалунишка!
Шумишь, шуршишь, болтаешь
Ты маме шить мешаешь».
Буква «К»:
«Ква – ква! Кричит квакушка,
Ку-ку кричит кукушка,
Целый день по леску,
Ква-ква, ку-ку, ку-ку».
Буква «О»:
«Открыла утром солнышко,
Хрустальное оконышко,
Очень, очень горячи:
Солнца рыжие лучи».
Буква «Л»:
«Летний ливень,
В лужах солнышка лучи,
Летний ливень, летний ливень,
Лучше землю промочи».
Буква «А»:
«Пеликан стоит твердит:
Пропадает аппетит,
Мне б попробовать на вкус,
Ананас или арбуз».
Строятся буквы в слово «Ш К О Л А»
Алфавит: «Очень рад сейчас друзья подружиться с Вами я!»
Буква «Ш»: «Ты прости нас, Алфавит, очень ты на нас сердит?»
Буква «К»: «Мы решили отдохнуть, от работы увильнуть».
Буква «О»: «День за днём, из года в год, обучаем мы народ».
Буква «Л»: «Буквы складываем в слоги, слова пишем и предлоги!»
Буква «А»: «Только видим, что без нас Вам не справиться сейчас!»
Алфавит:
«Слова ШКОЛА всем знакомо, и поэтому сейчас
Проведём урок мы школьный, есть задание для Вас».
Звучит музыка «Сказка», В. Шаинского.
Алфавит:«Задание «Из волшебного сундучка» (достаёт свиток)
Продолжи пословицу.
1. Дружба, как стекло: разобьёшь – не сложишь.
2. Нет друга – ищи, а нашёл – береги.
3. Труд человека кормит, а лень портит.
4. Мал, да удал.
5. Человек без друзей – что дерево без корней.
Звучит музыка «Сказка», В. Шаинского.
Алфавит: «Следующие задание из волшебного сундучка». (Алфавит подходит к сундучку, и достаёт компьютер).
Алфавит:«А теперь вспомните сказочный героев и назовите их. А поможет нам вот этот компьютер».
(Алфавит называет сказочных героев, а буква называют вторую часть имени персонажей и показывают их).
Кощей – (бессмертный)
Змей – (Горыныч)
Конёк – (Горбунок)
Крошечка – (Хаврошечка)
Елена – (Прекрасная)
Баба – (Яга)
Жительница лесов и болот – (Кикимора)
Хранитель домашнего очага – (Кузька)
Алфавит:«Молодцы, проходите на места».
Звучит музыка «Сказка», В. Шаинского.
Алфавит достает третье задание из волшебного сундучка.
Алфавит: «А теперь мои ребятки, отгадайте-ка загадки!»
Загадки:
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.
(Книга)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?...
(Карандаш)
На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Алфавит)
Алфавит:
«Наш урок прошёл успешно,
Поздравляю всех сердечно,
Приглашу вас непременно
На большую перемену!»
Кикимора: «А что такое перемена?»
Алфавит:«А мы тебе сейчас покажем»
(Звонит звонок).
Перемена (Музыка «Полька», С. Железнова)
Алфавит:«Школа вас ребята ждёт, колокольчиком зовёт».
(Звенит звонок).
Кузька: «Кикимора, понравились тебе уроки?»
Кикимора: «Понравились уроки, а особенно перемена. И я хочу учить буквы, складывать из них слова. А можете построит слова так, чтобы из них получилась песенка. Спойте, уважьте Кикимору».
Песня «Ты богата наша речь» (на муз. В. Шаинского «Улыбка»)
Алфавит:«Кузька, забирай свои буквы в волшебный сундучок».(Складывает буквы в сундучок).
Кикимора: «Друзья, нам тоже пора идите учиться в лесную школу. До скорых встреч!»
Алфавит:«Кузька и нам с тобой пора, до новых встреч!»
Под музыку все действующие лица уходят со сцены.
