Vilkhivskaya Anna Sergeevna
Russia, Belgorod
MBOU SOSH №37
Tutor
AESTHETIC EDUCATION IN A MODERN SCHOOL
Annotation.The article examines aesthetic education and the formation, development and strengthening of the aesthetic attitude to life and society.
Key words: Aesthetic education, junior schoolchild, preschooler, cognitive processes.
Вильхивская Анна Сергеевна
Россия, г. Белгород
МБОУ СОШ №37
Тьютор
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Аннотация. В статье рассматривается эстетическое воспитание и формирование, развитие и укрепление эстетического отношения к жизни и обществу.
Ключевые слова: Эстетическое воспитание, младший школьник, дошкольник, познавательные процессы.
Эстетического воспитания обусловлена тем, что происходит сближение содержания обучения и воспитания в школах с требованиями жизни. В современных школах возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи эстетического восприятия и развития личности в целом [2].
Цель образования в сегодняшнем представлении - развитие личности, предполагающее создание условий для воспитания культуры человека, формирования структуры его ценностных ориентаций. Вместе с тем,современное образование все еще остается ориентированным на формирование и развитие практических компонентов интеллекта личности [5]. Культурный потенциал ребенка остается при этом мало востребованным. В связи с этим возникает необходимость поиска эффективных путей и средств развития духовной сферы личности ребенка. В этом плане приобретает важность воспитание эстетической культуры, являющейся показателем высокой развитости личности и позволяющей ей не только полноценно общаться с прекрасным, но и активно участвовать в его созидании [1]. Опыт человечества показывает, что огромный потенциал для успешного воспитания эстетической культуры растущего человека содержится в этнокультурных традициях.
Эстетическое воспитание действительно занимает важное место во всей системе учебно-воспитательного процесса, так как за ним стоит не только развитие эстетических качеств человека, но и всей личности в целом: ее сущностных сил, духовных потребностей, нравственных идеалов, личных и общественных представлений, мировоззрения.
Все эти качества в человеке развиваются под воздействием различных факторов. Воспитательное значение имеет и природа, и труд, и окружающая нас действительность: быт, семья, межличностные отношения, - все, что может быть прекрасным. Как основной носитель прекрасного, искусство также является средством эстетического воспитания [4].
Воздействие эстетических явлений жизни и искусства на личность может проходить как целенаправленно, так и спонтанно. В этом процессе огромную роль играет школа. В учебном плане закреплены такие предметы как изобразительное искусство, музыка, литература, основой которых является искусство. Это не случайно. Анализируя литературу, я сделала вывод, что искусство является основным средством эстетического воспитания. Исследование показало, что и познавательный интерес к искусству у младших школьников довольно велик, а наличие интереса - это первое из условий успешного воспитания. Кроме того, материал по искусству обладает большим эмоциональным потенциалом, будь то музыкальное произведение, литературное или художественное. Именно сила эмоционального воздействия является путем проникновения в детское сознание, и средством формирования эстетических качеств личности [3].
На мой взгляд, реализуя полноценное эстетическое воспитание ребенка в младшем школьном возрасте, учитель обеспечивает в будущем становление такой личности, которая будет сочетать в себе духовное богатство, истинные эстетические качества, нравственную чистоту и высокий интеллектуальный потенциал.
Список используемой литературы
Бессонов Б.Н. Человек. Пути формирования новой личности. – М., 1988.
Борисова Е.С. Эстетическое воспитание школьников. - Л., 1972.
Основы эстетического воспитания. Под редакцией Кушаева Н.А.- М., «Просвещение» 1986 .
Эстетическое воспитание школьников. Под редакцией Бурова И.А., Лихачева Б.Т.- М., «Педагогика» 1974 .
Эстетическая культура и эстетическое воспитание.- М., «Просвещение» 1983 .
