Интеллектуально - творческая программа "Родина моя"

МБОУ «Основная общеобразовательная школа №15»

Методическая разработка

интеллектуально - творческой программы

«РОДИНА МОЯ»

Автор: Букатова Н. В.

педагог - организатор

Рубцовск 2019

IВведение

Цель: формирование чувства гордости и уважения к истории и традициям своей

Родины. Создание среды, способствующей развитию познавательных и творческих способностей.

Возраст участников: средний

Состав участников: 3-4 команды, жюри 3-5 человек.

Время проведения: 40-50 минут.

IIМетодика проведения мероприятия

Изучить литературу (см. пункт№ 6)

Написать сценарий

Для проведения данного мероприятия участвуют: 3-4 команды, жюри-3-5 человек, ведущий- 1 человек, помощники- 2 человека.

Провести инструктаж по технике безопасности, продумать правила проведения конкурсов.

Оформление зала: на стене висят буквы (название программы), колесо, изображённое на ватмане, с прорезью между спицами. При повороте колеса в «окошечке» появляются названия новых заданий.

Атрибуты для проведений конкурсов: листы белой бумаги и ручки для каждой команды, клей, протоколы для жюри.

Технические средства: магнитофон, спокойная инструментальная музыка.

Призы: грамоты, сладости.

III Ход мероприятия

Вступительное слово.

Формирование команд.

Представление жюри.

конкурс - история России

конкурс - народные промыслы

конкурс – соборы Москвы

конкурс – меры длины, объёма, веса

конкурс – памятники России

конкурс - животные России

конкурс – праздники, обряды, обычаи

конкурс - пословицы

Подведение итогов.

Заключительное слово.

IV Сценарий

-Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на интеллектуально - творческой программе «Родина моя».

Через года доносятся до нас голоса, в которых звучит трепетная любовь к родной земле.

Что значит: Родина моя?

Ты спросишь. Я отвечу:

- Сначала тропочкой земля

Бежит тебе на встречу.

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой.

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края.

Всё это- Родина твоя

Земля твоя родная.

12 декабря - День независимости России. Очень важно знать свои корни, историю своей страны. Ведь без прошлого нет будущего. И сегодня я предлагаю проявить вам свои знания в области истории нашей страны. Названия конкурсов вы сможете узнать с помощью «колеса истории». При каждом его повороте мы будем узнавать названия конкурсов.

В зале находятся три команды: «Виктория», «Вершина», «Вертикаль». Давайте поддержим друг друга аплодисментами.

На нашей программе присутствует компетентное жюри. Они будут оценивать ваши ответы и творческие задания. За каждое правильно выполненное задание вы получаете 1 балл. И мы начинаем!

Первый конкурс - История России. Каждой команде будут предложены вопросы, за каждый правильный ответ, команда получает 1 балл. Время на обдумывание- 20 секунд, (вопросы задаются командам по очереди).

В каком веке образовалось Древнерусское государство?

9 век

10 век

11век

Назовите самую большую страну в мире:

Канада

Россия (17 075 383 км.)

США

В конце 10 века был создан алфавит, приспособленный для записи славянских языков. Назовите создателей алфавита и как он назывался раньше?

(Кирилл и Мефодий, «кириллица»)

4.При правлении, какого правителя появилось выражение «прорубить окно

в Европу»

Иван Грозный

Петр 1

Павел 2

5.При правлении, какого императора состоялась отмена крепостного права?

Александр 1

Александр 2

Николай 1

6.В каком году в летописи упоминается Москва как владение Юрия

Долгорукова?

1140 г.

1137 г.

1147 г.

«Народные промыслы»

Каждой команде предоставлен набор иллюстраций народных художественных промыслов и карточки с названиями промыслов. Ваша задача правильно соединить карточки и иллюстрации. (см. приложение № 1)

«Соборы г. Москвы»

В Москве находятся одни из самых величественных и красивых соборов нашей страны. Сейчас вы должны из мозаики собрать соборы г. Москвы и правильно их назвать. Для этого вы получите тексты - подсказки. На выполнение задания- 3 минуты. (см. приложение №2)

« Меры длины, объема, веса»

Меняются времена, меняются и названия измерений длины, объёма, веса. Сейчас вам предстоит правильно соотнести старинные русские меры к современным мерам. Команда, которая даст больше правильных ответов, получает 1 балл. (см. приложение № 3)

«Памятники России»

Очень многим знаменательным событиям в разных городах устанавливают памятники, мемориалы. Многие вам известны. Сейчас я приглашаю на сцену по одному представителю, чтобы выбрать задание.

По истечению 1 минуты вы должны изобразить скульптуру и зачитать её описание, а другие команды должны сказать правильное её название. Команда, которая быстрее и правильно ответит - получает 1 балл. Жюри может поставить дополнительный балл команде, выступающей на сцене за артистизм и творческий подход к выполнению задания.

( см. приложение №4)

«Животные России»

Необъятна наша Россия. Щедра её природа, разнообразен мир животных. Сейчас нам предстоит узнать, какие животные и птицы обитают в нашей стране. Каждая команда получает карточку с названиями животных. Вы должны вычеркнуть лишнее, по вашему мнению.1 балл получает команда, которая верно справится с этим заданием. ( см. приложение №) Время обсуждения – 1 минута.

- Я прошу подняться на сцену представителя от команды и зачитать ответы, а командам я даю листы с изображением животных и птиц, чтобы они могли сравнить свои ответы.

«Праздники, обряды, обычаи»

Когда на Руси празднуются святки, или святые вечера?

первые дни января;

конец декабря;

с 25 декабря по 5 января.

Первый день масленицы отмечается?

в понедельник;

четверг;

воскресенье.

На масленицу любимыми развлечениями были: катанье с гор, кулачные бои, ряженые, игры, веселье и …

крашение яиц;

посиделки с блинами;

прыгание через костёр.

4. В чем на Руси женщины хранили свои украшения?

в ларце;

в скрынке;

в сундучке.

Как на Руси назывались мало и недавно населённые деревни?

слобода;

сельцо;

починок

6.Как у великих русских князей называлась приёмная?

гридница;

хоромы;

покои.

«Пословицы»

Командам предлагаются карточки с пословицами. Ваша задача правильно соединить эти пословицы. (см. приложение № 5) Время выполнения задания 1 минута.

- Сегодня команды показали блестящие знания в области истории нашей страны. И сейчас я приглашаю на сцену жюри, которое огласит результаты нашей игры

(подведение итогов, награждение победителей).

- Спасибо всем за прекрасную игру. До свидания! До новых встреч!

VМетодические советы

при подготовке мероприятия

При подборе материала важно учесть возраст участников программы. Провести предварительные беседы о нашей стране, ее достопримечательностях. Количество раздаточного материала должно соответствовать количеству команд.

Важно обратить внимание на размещение команд и жюри. Провести подготовительную работу с помощниками. Внешний вид ведущего и помощников должен соответствовать программе.

Данную методическую разработку рекомендую педагогам – организаторам, учителям начальной школы.

VIЛитература

Воронов Н. люди, события, памятники. М.: Просвещение 1984

Башинская И. А. «Мухина Вера Игнатьевна» - Л.: Художники РСФСР

Александров Ю. – Москва: диалог путеводителей. Московский рабочий 1986

Журнал «Народное творчество» №5, №6, № 2 – 2007 год

Аджиева Е. М. 50 сценариев классных часов/ М.: Центр «Педагогический поиск»

Казенова С. Школьная круговерть: праздники, игры, викторины. Ярославль 2002

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 2008

VIIПриложение

№1 Хохлама, гжель, палех, абашевская роспись, жостовская роспись, филимоновская роспись, каргопольская роспись.

№2

АРХАНГЕЛЬСКИЙ СОБОР – княжеская усыпальница – начатый постройкой в 1505 году. Архангел Михаил почитался покровителем русских князей. Поэтому в его честь сооружались в княжеских городах - резиденциях храмы. В архитектуре использованы декоративные детали, покрытые растительным орнаментом; кокошники, заполненные великолепно выполненными раковинами.

СОБОР ВАСИЛИЯ БЛАЖЕННОГО – народные представления о великой поэтической красоте архитектуры, о проникновенном архитектурном идеале воплощены в храме с огромным чувством и редким вдохновением. Раньше его называли собор Покрова, «что на рву» (собор был построен недалеко от рва, проходившего перед кремлёвскими стенами), прозванного позже «Василием блаженным» по имени погребенного у его стен юродивого.

БЛАГОВЕЩЕНСКИЙ СОБОР – 1484 – 1489 г. г. В своем первоначальном виде Благовещенский собор простоял до середины 16 века. В 1564 году по распоряжении. Ивана Грозного собор достраивается. Сооружаются двухэтажные галереи, появляется белокаменная резьба.

№3

№4

Юрий Долгорукий

В1947 году, когда отмечалось 800- летие Москвы, был заложен памятник основателю этого города. Его изображение до нас не дошло, поэтому образу суздальского князя приданы черты былинного русского богатыря. Он восседает на могучем коне и облачен в боевые доспехи.

Рабочий и колхозница

Две гигантские фигуры, исполненные стремительного движения, украсили в 1937 году советский павильон на Международной выставке в Париже. Впервые в мире для него применили совершенно новый в то время материал - нержавеющую сталь. Авторы этой скульптуры Вера Мухина и архитектор Б. М. Иофан.

«Мать – Родина» - статуя.

Пластический образ этой статуи ассоциируется с фигурой «Свободы на баррикадах» и «Марсельезой». Она является неотъемлемой частью мемориального ансамбля «Мамаева кургана».

№5

Морж

Белый медведь

Песец

Черный гриф

Горная куропатка кеклик

Леопард

Каменушка

Горал

Снежный барс

Серна

Пеструшка – лемминг

Рысь

Беркут

Косуля

Газель

Бегемот

№6