План – конспект НОД по изобразительной деятельности
(аппликация) в средней группе
Тема: «Ежик»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Задачи:
Учить отрывать от листа бумаги кусочки небольшого размера, наносить на них клей и наклеивать на картон внутри контура.
Продолжать учить оформлять аппликацию с помощью фломастеров.
Развивать мелкую моторику рук.
Методы и приемы:
- практические: постановка задания, выполнение заданий(аппликация )
- наглядные: демонстрационный материал;
- словесные: беседа, объяснение, указания.
Материалы и оборудование: Раздаточный материал. Картон с контурным изображением ежика, цветная двухсторонняя бумага, фломастеры или цветные карандаши, клей ПВА, кисти для клея, тряпочки, клеенки - подкладки.
Детская деятельность | Формы и методы организации совместной деятельности |
Двигательная | Утренняя гимнастика, подвижные игры, народные подвижные игры, игровые упражнения, двигательные паузы, спортивные пробежки, соревнования и праздники, эстафеты, физ.минутки, образовательная деятельность в спортзале на воздухе. |
Игровая | Игровые ситуации, игры с правилами (дидактические, подвижные, народные), творческие игры (сюжетные, сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные) игры |
Познавательно-исследовательская | Наблюдения, экскурсии, решение проблемных ситуаций, экспериментирование, коллекционирование, моделирование, познавательно-исследовательские проекты, |
Коммуникативная | Беседы, речевые ситуации, составление рассказов и сказок, творческие пересказы, составление и отгадывание загадок, словесные игры, настольно-печатные игры с правилами, сюжетные игры, ситуативные разговоры, речевые тренинги, вопросы |
Музыкальная | Слушание, исполнение, игра на детских музыкальных инструментах, ритмика и танцы, музыкальные импровизации, музыкально-дидактические игры, подвижные игры с музыкальным сопровождением, инсценировки, драматизации, образовательная деятельность в музыкальном зале |
Изобразительная | Аппликация, рисование, лепка, творческие проекты, деятельность в изостудии, мастерские по изготовлению предметов детского творчества |
Восприятие (художественной литературы и фольклора) | Рассказывание, чтение, обсуждение, разучивание, инсценирование произведений, игры-драматизации, театрализованные игры, различные виды театра (теневой, бибабо, пальчиковый, др.) |
Конструирование | Изготовление макетов, конструктивные игры, моделирование |
Элементарный бытовой труд (в помещении и на улице) - Самообслуживание | Поручения ( индивидуальные и под групповые), дежурства, практик-ориентированные индивидуальные и коллективные проекты, совместный (коллективный) действия ,дежурство, задания, реализация проекта |
Логика образовательной деятельности
№ п/п | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемый результат |
1 2 | Ребята, к нам пришел сегодня в гости ежик, и он просит вас помочь ему друзей Сначала, давайте с вами развеселим ежика и покажем какие мы с вами умеем делать упражнения: В лесу деревья высокие. (Прямые руки вытянуты вверх.) Вот подул ветер И закачал деревья. (Движения поднятых рук в разных направлениях.) Ежик маленький замерз. (Прямые пальцы одной руки проходят через пальцы другой, ладони находятся под углом друг к другу.) И в клубок свернулся. (Сцепленные пальцы сгибаются, образуя замочек.) Солнце ежика согрело, Ежик развернулся. (Сцепленные в замочек пальцы выпрямляются, образуя колючки ежа.) А сейчас я предлагаю вам сделать колючего ежика. Перед вами лежит картон с нарисованным контуром ежика и черная бумага. Вам надо оторвать от бумаги много маленьких кусочков. Затем, держа кусочек в руках, нанести на него кисточкой клей и наклеить на спинку ежа внутри контура. Нужно заполнить всю спину кусочками, располагая их рядом друг с другом. Мордочку можно закрасить коричневым карандашом. | Выполняют движения согласно тексту | Развита двигательная активность Учатся отрывать от листа бумаги кусочки небольшого размера, наносить на них клей и наклеивать на картон внутри контура. |
