Конспект занятия по художественному творчеству
в старшей группе.
Пластилинография «Цветик - семицветик»
Цель: Освоение детьми техники лепки пластилинография.
Программные задачи:
1. Формировать у детей элементарное восприятие художественного слова и искусства.
2. Закрепить использование в творческой деятельности детей технического приема – пластилинографии.
3. Развивать мелкую моторику рук при выполнении раскатывания жгутиков.
4. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, желание увидеть результат своего труда.
Предварительная работа:
Чтение художественного произведения В. Катаева «Цветик - семицветик»; чтение стихов о полевых, луговых, садовых цветах; рассматривание цветов на картинках.
Материалы для занятия:
образец воспитателя,
белый картон с серединой цветка, стеблем, листочком
набор пластилина,
салфетка для рук,
стека.
Ход занятия
1. Организационная часть
1 слайд (лепесток цветка)
Воспитатель : Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему, вели.
Воспитатель: Ребята, из какой сказки эти слова?
Дети: из сказки «Цветик – семицветик».
2 слайд (показ цветка)
Воспитатель: правильно. Посмотрите, мой цветок такой же, как в сказке.
А почему он называется цветик - семицветик?
Дети: потому, что у него семь лепестков и все они разного цвета.
Воспитатель: Какого цвета лепестки у цветика-семицветика? (дети называютцвета:красный,оранжевый,желтый,зеленый,синий,голубой,фиолетовый).
Воспитатель: Да у него семь лепестков и все они разного цвета, поэтому он не обычный цветок, а волшебный. Давайте с вами вспомним, какие волшебства помог сделать цветок девочке Жене в сказке.
Ответы детей.( чтобы героиня оказалась дома с баранками, чтобы мамина разбитая ваза стала вновь целая, чтобы героиня оказалась на Северном Полюсе, чтобы героиня опять оказалась в своём дворе, чтобы все игрушки на свете стали игрушками героини, чтобы игрушки скорее убирались обратно в магазины, чтобы хромой мальчик вновь стал здоровым ).
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какое желание Жени самое важное, нужное?
Дети: Чтобы хромой мальчик оказался здоровым.
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы хорошо помните сказку.
А хотелось бы вам, тоже иметь такой цветок?
Дети: Да.
Воспитатель:Чтобы ты , Дарина, пожелала бы , если бы у тебя был волшебный цветок? ( Спрашивает у нескольких детей).
Воспитатель: А если бы у меня был волшебный цветок, я бы загадала, чтобы вы не огорчали своих родителей, чтобы вы росли крепкими и здоровыми, чтобы у вас было много верных друзей.
2. Практическая часть.
Воспитатель: Очень яркий и цветной, получился цветик мой!
(воспитатель помещает на магнитную доску уже готовый цветик-семицветик, сделанный им заранее).
- Ребята, вам нравится мой цветок?
Дети: да.
Воспитатель: Тогда давайте сделаем его сами, своими руками.
Из чего сделан мой цветок?
Дети: из пластелина, из жгутиков.
Воспитатель: Из каких частей состоит мой цветок?
Дети: Из лепестков, стебля и листочка.
Воспитатель: А теперь садитесь на стульчики, я вам покажу как мы будем делать цветик –семицветик. Чтобы сделать лепесток, берем пластелин,отламываем или разрезаем стекой от большого куска небольшой кусок, раскатываем на доске жгутик,затем соединяем два конца и кладем к серединке, и так же делаем все семь лепестков.
Воспитатель: дети, взяли заготовки и сели за столы.
Чтоб работу нам начать, надо пальчики размять.
Мы разминку проведем, и лепить цветок начнем.
(за столом делают пальчиковую гимнастику)
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Наши красные цветки
(ладошки соединить в виде цветка)
Раскрывают лепестки.
(ладошка раскрывается)
Ветерок чуть дышит
Лепестки колышет.
(движение пальцами)
Наши красные цветки
Закрывают лепестки
(ладошка закрывается)
Головой кивают
(закрытые ладошки влево, вправо)
И сладко засыпают.
(две ладошки приложить к щеке).
Работа детей.
Во время работы детей звучит спокойная музыка из альбома
П.И. Чайковского «Времена года. Лето».
3.Заключительная часть.
Воспитатель по мере изображения детьми «собирает» поляночку.
Воспитатель: Какие красивые и разноцветные получились у вас цветики-семицветики. Вы очень славно потрудились. Вот посмотрите, сколько добрых желаний у нас получились.
