Интелектуальная игра по международному праву

Уроки
Вид занятия: интеллектуально-правовая игра Форма проведения: игра «Сильное звено» Цель игры: активизировать познавательный интерес к изучению права в школе.
Дьяченко Андрей Валерьевич
Содержимое публикации

Внеурочная игра. Интеллектуальной игры для старших классов по теме «Международное право: институт признания государств».

Вид занятия: интеллектуально-правовая игра

Форма проведения: игра «Сильное звено»

Цель игры: активизировать познавательный интерес к изучению права в школе.

Задачи:

1.Продолжить знакомить учащихся с нормами и принципами международного права;

2.Изучить правовые понятия: признание, цессия, сецессия, геноцид, депозитарий и другие;

3.Расширить знания учащихся в области международно-правового института признания;

4.Продолжить формировать умение работать в коллективе;

Оборудование: мультимедийное оборудование, таймер, образец заявки, справочная литература, тестовые задания, набор кодексов РФ.

Правила проведения игры «Сильное звено»:

игра проходит в 3 этапа.

I.Подготовительный этап

На данном этапе осуществляется прием заявок от учащихся. Заявки на участие принимаются от учащихся старших классов. Всем, кто подал заявку, дается список литературы по теме: «Международное право: институт признания государств» (таблица 1).

Учащиеся знакомятся с предложенным списком. Самостоятельно изучают тему в течение 3 недель

II. Отборочный этап

На втором этапе все учащиеся должны пройти тестирование. 6 человек, набравшие большее количество баллов проходят в следующий этап, в котором они будут продолжать демонстрировать знания в качестве единой команды. Для подготовки к заключительному этапу учащимся к списку литературы добавляется список источников.

Список нормативно-правовых актов по теме «Международное право: институт признания государств» (IIтур)

1.Устав Организации Объединенных Наций от 26 июня 1945 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.un.org/ru/sections/un-41charter/chapteri/index.html

2.Устав Организации американских государств от 30 апр. 1948 г. [Электронный ресурс]. URL: http://docs.cntd.ru/document/1902051

3.Декларация о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций: принята резолюцией 2625 (XXV) Генеральной Ассамблеи ООН от 24 окт. 1970 г. [Электронныйресурс].URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/intlaw_principles.shtml

4.Заключительный акт совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. Хельсинки, 1975.[Электронный ресурс].URL http://www.osce.org/ru/mc/39505?download=true

5.Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах: принят резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи ООН от 16 дек. 1966 г. [Электронныйресурс]. URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/ pactecon.shtml

6.Международный пакт о гражданских и политических правах: принят резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи ООН от 16 дек. 1966г.[Электронныйресурс].URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/ pactpo

Тест

1.Прочитайте задание. Впишите правильное слов или словосочетание.

Система юридических норм, регулирующая отношения между государствами и другими субъектами этой системы –это _________________.

2.Что из перечисленного относится к отраслям международного права?

а) формы международно-правовой ответственности; б) право вооруженных конфликтов; в) право международных договоров; г) международное морское право.

3.Что из перечисленного относится к принципам международного права?

а) невмешательство во внутренние дела государств; б) неприкосновенность собственности; в) равноправие и самоопределение народов; г) свободная торговля.

4.Прочитайте задание.

Впишите слово или словосочетание: Соглашение между двумя и более государствами или иными субъектами международного права относительно установления, изменения, прекращения их взаимных прав и обязанностей в политических, экономических и других отношениях – это ________________________.

5.Расположитестадии заключения международных договоров в правильной последовательности в таблице 2.

6.Что означает в переводе с латинского языка фраза «pacta sunt servanda»?

Запишите ответ. _________________________________________

7.Депозитарий международного договора –это: а) участник договора; б) объект договора; в) хранитель договора; г) составитель договора.

8.Демаркация государственной границы –это: а) способ защиты государственной границы;

б) установлении линии границы на местности; в) форма деятельности пограничных комиссаров; г) захват государственной границы.

9. Прочитайте задание. Напишите ответ. Под признанием государства в международном праве понимается__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

10.Назовите не менее трех теорий признания государства.1)_________________________________________________________,2)_________________________________________________________,3)__________________________________________________________.

11.Назовите основные виды признания государства:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

12.Раскройте содержание конститутивной теории:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

13.Раскройте содержание декларативной теории:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

14.Назовите сторонников конститутивной теории (не менее 3х):_____________________________________________________________________________________________________________________________________.

15.Назовите сторонников декларативной теории (не менее 3х):____________________________________________________________________________________________________________________________________.

16.Сецессия –это:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

III этап. Проведение игры «Сильное звено»

В заключительном этапе принимают участие 6 игроков. Они представляют одну команду, от слаженности действий которой будет зависеть окончательный результат.

Правила игры

Игра проходит в несколько раундов. Первый раунд длится 2 минуты 30 секунд. Каждому участнику по очереди задается вопрос. Отвечая правильно на вопросы, учащиеся стоят цепочку баллов. Если участник команды отвечает неправильно, то набранные баллы аннулируются, и цепочка начинается строится заново. Перед тем как будет задан вопрос участнику, тот может сказать «банк», и набранные до него баллы пойдут в общую копилку. Максимальный балл за каждый раунд –18. После каждого раунда команду покидает 1 участник, ответивший правильно на меньшее количество вопросов и заработавший в общую копилку самый низкий балл. Ведущий следит и сообщает участникам и жюри правильность сказанного ответа. Жюри ведет подсчет за каждым участником, после чего выносят решение. Каждый последующий раунд будет уменьшаться на 10 секунд. В финале встретятся два самых сильных звена команды. Каждому из финалистов будет задано по 5 вопросов. «Самым сильным звеном» будет признан участник, давший в финале большее количество правильных ответов.

Вопросы к заключительному этапу:

1.В каком году был принят Устав ООН? (1945 г.).

2.Сторонником какой теории признания является Л. Оппенгейм? (Конститутивная).

3.Какой вид признания считается официальным, полным, окончательным? (Признание де-юре).

4.Как называлась конференция, на которой был утвержден Устав ООН? (Сан-Францисская).

5.Перечислите постоянных членов Совета Безопасности Организации Объединенных Наций. (Россия, США, Франция, Великобритания, КНР).

6.Устанавливает ли международное право обязанность признания государств? (Нет).

7.Какой вид признания отсутствует? Признание государств, правительств, ... (национального освобождения и сопротивления).

8.Сторонником какой теории признания является Ф.Ф. Мартенс? (Декларативная).

9.Это слово в переводе с латинского означает «уход», определяется как выход какой-либо части из состава государства? (Сецессия).

10.Назовите основополагающие принципы института признания.(Равноправие и самоопределение народов и территориальная целостность).

11.Какого числа отмечается день ООН? (24 октября).

12.Как называется политика, направленная на эксплуатацию и угнетение народов колониальных и зависимых стран? (Колониализм).

13.Продолжите перечисление форм признания: признание де-юре, де-факте, ... (Ад-хок).

14.О какой доктрине идет речь? «Новое правительство может быть признано мировым сообществом исключительно после того, как будетпризнано своим народом». (Доктрина Тобара).

15.Каким понятием в международном праве называется полное или частичное возмещение материального ущерба, нанесенного войной, выплачивается побежденной страной государству-победителю. (Репарации).

16.Сторонником какой теории признания является Д.И. Фельдман? (Декларативная).

17.Каким понятием в международном праве называется соглашение заинтересованных государств об односторонних территориальных уступках. (Цессия).

18.Как в международном праве называется насильственный захват чужой территории? (Аннексия).

19.Кому принадлежат слова: «государство возникает и существует самостоятельно, а признанием лишь устанавливается его рождение»? (Ф.Ф. Мартенс).

20.Назовите Генерального секретаря Организации Объединенных Наций, избранного в 1996 года? (Кофи Аннан).

21.Каким понятием в международном праве называется политическая и правовая принадлежность физического лица к определенному государству. (Гражданство).

22.Какая организация является предшественницей Организации Объединенных Наций? (Лига Наций).

23.В каком веке появилось понятие суверенитета? (16 в.).

24.Расшифруйте аббревиатуру ОБСЕ. (Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе).

25.Для какой цели изначально применялся принцип равноправия и самоопределения народов? (Освобождение от колониальной зависимости).Каким понятием в международном праве называется международная материальная ответственность в виде компенсации убытков потерпевшей сторон? (Реституция).

26.Перечислите виды территорий, закрепленных в международном праве? (Государственная, территория с международным режимом, смешанный режим).

27.Объедините одним понятием терминысатисфакция, репрессалия, реторсия. (Формы политической ответственности).

28.Назовите количество стран-участников НАТО? (28).

29.Где находится Европейский суд по правам человека? (Страсбург, Франция).

30.Каким понятием в международном праве называется временный захват территории одного государства вооруженными силами другого государства и установление военной администрации на оккупированной территории. (Военная оккупация).

31.Каким понятием в международном праве называется двусторонний или многосторонний международный документ относительно какой-либо области международных отношений, которому стороны намерены придать особо важное значение. (Пакт).

32.Сторонником какой теории является Д. Анцилотти? (Конститутивной).

33.Как называют хранителя подлинника многостороннего договора и всех относящихся к нему документов. (Депозитарий).

34.Как называются действия, направленные на уничтожение расовой группы? (Геноцид).

35.Как называется вид признания «на конкретный случай»? (Ад-хок).

36.Как называется должностное лицо, отправленное одним государством в другое государство для выполнения консульских функций. (Консул).

37.В какой статье Устава ООН закреплен принцип самоопределения народов? (Статья 2).

38.Расшифруйте аббревиатуру ЭКОСОС. (Экономический и социальный Совет Организации Объединенных Наций).

39.Каким понятием в международном праве называется международная организация уголовной полиции? (Интерпол).

40.В каком году образована организация Северо-Атлантического Договора?(1949).

41.Как называется принудительное возмездное изъятие имущества для использования его армией вражеского государства. (Реквизиция).

42.Сколько стран на сегодняшний день признают независимость Косово? (111).

43.Назовите число государств-членов ООН. (193).44.Что означает правовой термин Jus cogens? (Неоспоримое право).

45.Сколько принципов международного права зафиксировано в Уставе ООН? (7).

46.О ком идет речь: Голландский юрист, который в своем труде «О праве войны и мира» (1625) сформулировал идею международного права. (Гуго Гроций).

47.Как в международном праве называется возвращение на родину? (Репатриация).

48.Когда была принята Всеобщая Декларация прав человека? (10 декабря 1948 года).

49.Назовите государствоподобные образования? (Ватикан, Мальтийский орден).

50.Каким понятием в международном праве называется добровольный акт государства, констатирующий, что оно рассматривает другое государство, в качестве субъекта международного права? (Международно-правовое признание).

51.В каком году была принята Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод? (1950).

52.Как называются лица, не имеющие гражданства? (Апатриды).

53.В каком году Генеральная Ассамблея ООН утвердила пост Верховного комиссара ООН по правам человека?(1993).

54.Каким понятием в международном праве называется признание, которое осуществляется в форме постоянных или периодических контактов, как на правительственном, так и неправительственном уровнях. (Фактическое).После того, как определен победитель, ведущий приглашаетвсех участников заключительного этапа. Все игроки получают свидетельства об участии в интеллектуально-правовой игре. Победителю вручается диплом Iстепении памятный приз.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Обществознание
Планирование по обществознанию для «Широкая масленица»
Обществознание
Конспект занятия по обществознанию для 6 класса «Финансовое мошеничество»
Обществознание
Обществознание
Конспект занятия по обществознанию для 6 класса «АМО-урок по обществознанию в 6 классе»
Обществознание
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь