« Мнемотехника в развитии связной речи старших дошкольников»

У детей старшего дошкольного возраста развивается потребность в новых знаниях, впечатлениях и ощущениях, которую мы наблюдаем в их любознательности и любопытстве. Проявляется это в способностях выстраивать умозаключения, очень активно у детей развивается фантазирование. При грамотном использовании взрослыми этих возможностей, работа с детьми будет более эффективна. Вот именно в этом случае необходимы такие вспомогательные средства как мнемотехника , которые облегчают процесс становления развёрнутого речевого высказывания.