Урок по теме "Вакула и черт" (Н.В. Гоголь "Ночь перед Рождеством")"

№

Этап урока

Цель

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I

Организационный

Подготовка обучающихся к работе

Проверяет готовность обучающихся к уроку

Подготовка к уроку

II

Деление класса по группам

Проанализировать отдельные части текста, рассмотреть основные образы повести (Вакула и черт)

Раздает карточки, комментирует задания. При ответах на вопросы обучающиеся могут использовать схемы/таблицы/кластеры/изображения и рисунки, которые крепятся на доску, как результат их работы.

1-ая группа:

1.Кого вы считаете главным героем повести. Почему?

2.Портретная и психологическая характеристика Вакулы. Запишите ключевые слова, которые могут рассказать о характере кузнеца Вакулы

3.Чем похож Вакула на героев сказок? 

4. Какую роль играет искусство в жизни Вакулы?

2-ая группа:

В кого влюблен Вакула? Как сильно он любит девушку? Докажите примерами из текста

Вакула был набожен, но у него были мысли о лишении себя жизни, поясните, почему?

Почему сильный и смелый Вакула чувствует себя беспомощным перед Оксаной?

Почему Вакула подчинил себе чёрта, воспользовался его помощью?

3-я группа:

Образ чёрта. Вспомните фрагмент фильма – сравните. На кого похож черт?

Почему черт украл именно месяц? Вспомните описание ночного неба. Каким представлен черт на небе?

Чёрт и Солоха. Охарактеризуйте их взаимоотношения.

Почему черт старается навредить Вакуле и заполучить именно его душу?

Прокомментируйте взаимоотношения Вакулы и черта. Выскажите свою точку зрения

4-ая группа:

Почему Н.В. Гоголь описывает именно Петербург? Как описан Петербург?

Если бы вы снимали киноэпизод «Полет Вакулы в Петербург», то какое настроение стремились бы вызвать у зрителя? Почему?

Чем завершаются приключения Вакулы и черта?

Почему Вакула, вернувшись из Петербурга, идет прямо к Чубу?

Почему Чуб всё-таки отдал свою дочь за кузнеца?

Работаю с карточками, составляют схемы/кластеры/таблицы.

Вакула. Положительный герой. Герой преодолевает препятствия и достигает свою цель.

Кузнец Вакула-главный герой, молодой казак, влюблённый в Оксану.  Честный, смелый и решительный, ему не страшен даже чёрт, в достижении своей цели. Простой парень, сын Солохи, трудолюбивый и работящий. Его мать-ведьма, но он не знает об этом. Укротив чёрта, он верхом на нём летит в Петербург, чтобы попросить черевички у царицы, иначе Оксана не выйдет за него замуж. Вакула правдивый, с открытой душой. Он верит в чувства, человек слова-"сказал,значит сделал".

Вакула, как и любой положительный герой сказки, описан крайне скупо, образ его несколько схематичен. Он искусный кузнец и талантливый художник. Герой очень силён, благочестив, набожен. Описания любовных переживаний Вакулы позволяют понять, что это человек, умеющий тонко чувствовать, искренне любить.

Занимался малеванием, писал картины и иконы – искусство занимает важное место в жизни.

Оксана. Вакула без памяти влюблен в Оксану и готов ради нее на все. Любят не за что-то, часто не понимают, почему возникает любовь. Но любовь освещает жизнь человека.

Вакула понимает, что любовь нельзя купить за черевички, поэтому решается на самоубийство. В православии самоубийство - страшный грех. Бог дал человеку жизнь, и человек не может сам у себя отнять эту жизнь. Значит, чувство кузнеца настолько сильно, что он, искренне веря в Бога, готов из-за Оксаны не просто лишить себя жизни, но совершить грех более страшный - обречь свою душу на вечные мучения в аду, которые ждут самоубийц.

Вакула был набожен, но из-за любви он помышлял о самоубийстве и прибегнул к помощи черта

Внешняя характеристика.

Месяц – символ молодой нарождающейся жизни, символ обновления и надежд, которые всегда связывают с чудесным праздником Рождества.

Отношения между чертом и Вакулой не заладились задолго до Рождества. Причиной этому была картина, «намалеванная» на стене церкви. Когда Вакула писал картину, так не понравившуюся черту, как ни пытался тот мешать живописцу, никакие его гадости не могли смутить душу Вакулы. Так крепка была его вера в Бога, так чиста его душа.

Город представляется нам чем-то невероятным. Н.В.Гоголь показывает его через звуки и свет. Возможно, похожие впечатления испытывал и сам Н.В.Гоголь, когда впервые приехал в северную столицу. О необычайно ярком свете, который исходил от фонарей, автор говорит словами Вакулы: «Боже ты мой, какой свет! У нас днём не бывает так светло».  Перед ним в этом сказочном городе оживают дома, его завораживают мелькание и суета. Дворец здесь просто сказочный, вещи в нём удивительные. Вакула видит один блеск и больше ничего. В повести «Ночь перед Рождеством» Петербург яркий, ослепительный и невероятный во всём. Здесь ощущается ещё позитивный настрой автора, приехавшего в столицу с самыми радужными надеждами. В «Ночи перед Рождеством» таинственные силы природы и мифологии любовно служат народу. В этом мире даже черти не страшны, а, наоборот, довольно смирны и привлекательны. В первом своём обращении к Петербургу Н.В.Гоголя ещё интересуют не серые будни, а яркие праздники, весёлые лица и загадочно красивый город.

Вакула получил черевики, Вакула достиг своей цели, добро побеждает зло.

Чуб был отцом Оксаны, Вакула по совести пришел просить руки Оксаны, пришел с дарами.

III

Рефлексия

Подвести итоги урока

Понравилась ли вам повесть? Что понравилось, что нет?

Как вы думаете, могла ли по-другому закончиться повесть?

Хотели бы вы посмотреть мультфильм или кино по данному произведению?

Подводят итоги.