Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31 «Медвежонок»
КОНСПЕКТ НОД
по познавательному развитию
для детей раннего возраста
Тема: «Колобок»
Воспитатель:
Касимова Райса Галимьяновна
Нижневартовск,
2017
Задачи:
продолжать учить детей внимательно слушать сказку, следить за ходом развертывающихся событий;
вызывать симпатию к герою сказки – Колобку, эмоционально реагировать на коллизии развертывающегося сюжета с зайцем, волком, медведем, лисой;
ввести приемы художественного чтения для передачи повадок персонажей сказки (например: Медведь говорит низким голосом; заяц – высоким;
повторяющиеся действия персонажей использовать для запоминания персонажей сказки и последовательности их действий.
Форма изучения:
совместная деятельность воспитателя с воспитанниками.
Время проведения: 10 мин.
Материалы, инструменты, оборудование: мультимедийное устройство - проектор (презентация); музыкальные колонки; игровой мобильный стол-трансформер «Ландшафт», деревянные фигурки героев сказки «Колобок», клей, листы бумаги с элементами дороги.
Содержание образовательной деятельности
Педагог выразительно рассказывает русскую народную сказку «Колобок» (в обработке К.Д. Ушинского), изменяет голос (высокий, низкий, тихий и т.д.). Педагог синхронно осуществляет показ персонажей, давая возможность рассмотреть каждого.
Сценарий сказки
Жили-были дедушка да бабушка
(поставить кукол перед домиком)
Сказал дедушка бабушке.
Дедушка: Испеки мне бабушка колобок
(покачивать дедушкой в ритм текста)
Бабушка: Из чего испечь? Муки то нет.
(покачивать бабушкой)
Дедушка: По амбару помети, по сусекам поскреби – вот и наберешь горсти две муки.
(покачивать дедушкой)
Бабушка так и сделала. По амбару помела, по сусекам поскребла, набрала горсти две муки, замесила тесто, испекла колобок и положила его на окошко студиться.
(Убирать бабушку и дедушку. Показать в окошко колобок. Все действие сопровождается музыкой.)
Надоело колобку на окошке лежать. С окошка на порожек с порожка на дорожку и покатился колобок. Только бабушка его и видела.
(Бабушка выглядывает в окошко. Колобок катится по дорожке).
Катится, катится колобок, а навстречу ему зайчик.
(показать зайчика)
Зайчик: Колобок, колобок, я тебя съем!
(покачать зайчиком, пододвинуть его к колобку)
Колобок: Не ешь меня, зайчик, лучше послушай мою песенку.
(Покачать колобком, петь песенку)
Я веселый колобок!
Колобок – румяный бок!
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел,
А от тебя, зайчика,
Не хитро уйти!
Покатился колобок дальше, только зайчик его и видел.
(убирать зайчика)
Катится, катится колобок, а навстречу ему волк.
(показать волка)
Волк: Колобок, колобок, я тебя съем!
(покачать волком, приблизить его к колобку)
Колобок: Не ешь меня, волк, лучше послушай мою песенку.
(Покачиваю колобком, пою)
Я веселый колобок!
Колобок – румяный бок!
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел,
Я от зайчика ушел,
А от тебя, волк,
Не хитро уйти!
(убрать волка)
Покатился колобок дальше, только волк его и видел, а навстречу ему медведь (показать медведя).
Медведь: Колобок, колобок, я тебя съем! (покачать медведем, направить его к колобку).
Колобок: Не ешь меня, медведь, лучше послушай мою песенку. (Покачать колобком, пою)
Я веселый колобок!
Колобок – румяный бок!
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел,
Я от зайчика ушел,
Я от волка ушел,
А от тебя, медведь,
Не хитро уйти!
(убрать медведя)
Покатился колобок дальше, только медведь его и видел.
Катится, катится колобок, а навстречу ему лиса.
(показать лису)
Лиса:Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня лиса, лучше послушай мою песенку.
Колобок сел лисе на нос.
Педагог: Ребята, лиса очень хитрая, давайте поможем колобку убежать от лисы. Споем вместе с ним песенку.
(дети поют вместе с колобком)
Я веселый колобок!
Колобок – румяный бок!
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел,
Я от зайчика ушел,
Я от волка ушел,
Я от медведя ушел,
А от тебя, лиса,
Не хитро уйти!
Колобок пощекотал нос лисы, лиса чихнула и не успела проглотить Колобка.
Покатился колобок дальше, только лиса его и видела.
(убрать лису).
Вот какой хитрый колобок, обманул лису. И вернулся назад к домику бабушки и дедушки.
(показать бабушку и дедушку)
Тут на радостях все в пляс пустились: бабушка, дедушка, колобок и мы все вместе попляшем (педагог зовет детей поплясать).
Пальчиковая гимнастика
«Колобок»
Замесила бабка, ни булку, ни оладушки (месят тесто)
Достала из печи (руки вверх, в стороны, вниз)
Ни пирог, ни калачи (пекут пироги)
Как поставила на стол (ладошки вместе)
Он от бабушки ушел (пальчиками по ладошке)
Он от дедушки ушел
Кто же бегает без ног (бег на месте)
Это желтый колобок (пекут колобок).
Педагог: «Ребята, мы спасли колобка от хитрой лисички, а теперь покажем ему дорогу домой, сделаем аппликацию. Присаживаемся на стульчики, берем в руки клей и приклеиваем нашего колобка на дорожку» (дети приклеивают колобка на лист бумаги). «Молодцы. Вот как хорошо веселились: пели песенку колобка, поплясали. Колобок говорит детям спасибо за помощь».
.png)
