Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа №1 с наличием интерната» города Сарова
«НАУМ-ГРАМОТНИК»
ПОЗНАВАТЕЛЬНО- ИГРОВАЯ БЕСЕДА
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССА
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Составила:
воспитатель
Модина В.В.
г.Саров, 2021
14 декабря – день «Наума - грамотника»
Цель: Знакомство обучающихся с днём празднования «Наума –грамотника».
Задачи: Расширить кругозор учащихся 1 класса.
Развивать интерес к истории Отечества.
Формировать у детей потребность к образованию.
Пришёл декабрь – первый зимний месяц. Летят с неба легкие белые снежинки, устилая землю пушистым ковром. Деревья и кустарники в лесу стоят без листьев, только сосна и ель по-прежнему остаются зелёными. Сквозь низкие серые облака редко проглядывает солнышко, поэтому прозвали этот месяц в народе словом «хмурень», что ни день, то хмурый. Дни короткие, а ночи длинные, вечер наступает рано. В студёные декабрьские дни не всякий раз выйдешь погулять на улицу. Замётет, завьюжит злая позёмка, только и гляди, чтобы щёки не поморозить. Что тогда делать? В самую пору учить детей грамоте.
14 декабря - Православная церковь отмечает память святого пророка Наума. Этот праздник пришёл из глубины веков. По старой русской традиции со дня Наума начинали учить детей грамоте. Дети начинали ходить в школе с семи лет, но только мальчики, а девочек в это время начинали обучать шить, вышивать, ткать, прясть.
В народе называют этот праздник «Наум - грамотник». В те времена дети шли учиться в школу с 14 декабря, а не с первого сентября, как сейчас. Учение в школах продолжалось от двух до пяти месяцев. Занятия шли только до Великого праздника Пасхи.
Школа для детей обычно находилась при церкви. На урок собирал колокол, позднее колокольчик, а теперь звонок. Изнутри класс похож на обыкновенную русскую избу. Урок начинался с трёх поклонов учителю, ученики должны были слушаться его без прикословно.
На уроках нельзя было есть, а « то заешь все заученное», книгу следовало закрывать, « а то все позабудешь»
Говорили, что «пророк Наум и худой разум наведёт на ум»
Читается наказ Наума – грамотника.
НАКАЗ НАУМА - ГРАМОТНИКА
1.Указанное тебе учителем место береги, чужого места не занимай и товарищей своих не утесняй.
2.Книжицы ваши в добре храните. Кто книгу не бережёт, тот своей души не стережёт.
3.Во время учения есть нельзя, а то заешь выученное.
4.Закончив учить, книгу закрой, а то позабудешь.
5.Помните: не стыдно не знать, а стыдно не учиться!
6.Вставай рано вразумляйся здраво, исполняй прилежно!
7.Почитай учителя как родителя!
А сейчас мы с вами давайте азбуку все хором проговорим
А, бэ, вэ, гэ, дэ, е, ё – знайте место все своё!
Жэ, дэ, и ,й, ка, эль, эм – вспоминайте, кто за кем!
Эн, о ,пэ, эр, эс, тэ, у - стойте дружно все в ряду!
Эф, ха, цэ, че, ша, ща – размещайтесь не спеша!
Твёрдый знак, ы, мягкий знак - стойте рядышком вот так! Молодцы! А теперь посмотрим как вы можете разгадать загадки.
1. Стали звёздочки кружиться , стали на землю ложиться. Нет не звёзды не пушинки, не пушинки, а ________(СНЕЖИНКИ)
2. Столовая для птиц? (КОРМУШКА)
3.Зелена она всегда, но не ёлка, а _______(СОСНА)
4.За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя,
Промелькнуло, пробежало,
Нет ни дыма, ни пожара. (ЛИСА)
5.Любопытна и быстра,
Есть на спинке синева.
В чужом домике гнездится,
А зовут её ______(СИНИЦА)
Я зачитываю вам пословицу, а вы объясните как вы её понимаете.
«КТО ГРАМОТЕ ГОРАЗД, ТОМУ НЕ ПРОПАСТЬ»
(слушаем объяснение детей)
По окончании школы человек становился грамотным. Он умел читать книги и писать. Его называли грамотеем.
В завершении нашей беседы мы с вами поразгадываем кроссворд.
Задание к кроссворду « ГРАМОТА»
1.Ты, беседуй чаще с ней – станешь вчетверо умней. (Книга)
2.По белому полю бегает и за собой чёрные следы оставляет. (Перо)
3.Как называли человека по окончании школы? ( Грамотей)
4.На чём пишут пером или ручкой? ( Бумага)
5.Подзвон чего собирали детей на урок? ( Колокольчик) 6.У него четыре ножки,
На коня похож немножко,
Но не скачет никуда.
И тарелки, чашки, ложки,
И прекрасная еда
На его спине широкой
Разместилась без труда. (Стол)
7.Сели на страничку,
Тридцать три сестрички,
Сели рядом - не молчат,
Нам загадки говорят. ( Азбука)
2.