Конспект интегрированного занятия по рисованию с элементами аппликации во второй младшей группе «Салют в честь наших пап и дедушек!»
Цель:развивать у детей интерес к изобразительной деятельности с помощью нетрадиционной техники рисования.
Задачи:
- формировать интерес к рисованию;
-развивать подвижность рук;
- развивать внимание;
- повторение цветов;
- продолжать учить детей пользоваться жидким клеем;
- познакомить с новым нетрадиционным способом рисования.
Материалы: акварельная бумага, подложка, тряпочка, оранжевая, красная, желтая гуашь, ватная палочка, клей, емкость для клея, кисточка, цифры 2 и 3.
Предварительная работа: рассматривание салюта на картинках с изображением салюта. Беседа с детьми о предстоящем празднике.
Ход занятия
Воспитатель.Дети кто знает какой сейчас месяц? (ответы детей) Правильно. Сейчас февраль. А кто-то знает какой у нас мужской праздник в феврале бывает? (ответы детей) Послушайте мой стих и сразу поймете о каком празднике идет речь.
Праздник сегодня у наших ребят,
У наших защитников, наших солдат,
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших героев, у наших мальчишек!
Воспитатель.Впереди праздник23 февраля – это День вооруженных сил, день, который празднует вся наша армия, это праздник всех защитников нашего Отечества, наших папа, дедушек, братьев защитников мира, свободы и счастья.И сегодня мы с вами будем делать открытку нашим папам!
Воспитатель.Перед вами лежит листок бумаги, подвиньте его в сторону, возьмите цифру 2, подняли все двоечку и показали. Отлично, поворачиваем ее белой стороной и кладем на подложку. Теперь берем кисточку за юбочку (воспитатель проверяет правильно ли все держат кисточку) и опускаем ее в клей, теперь промазываем белую часть нашей цифры, кладем кисточку, аккуратно берем цифру и приклеиваем на листок бумаги (воспитатель помогает тем, кому нужна помощь).
Далее делаем тоже самое с тройкой.
Физкультминутка.
Солдатик
На одной ноге постой-ка,
(руки в стороны с наклонами в стороны)
Если ты солдатик стойкий.
(то же на левой)
Ну-ка выше подними,
(поднять правую ногу (прямую) перед собой)
Да, смотри не урони,
(руки в стороны)
А теперь постой на левой,
(покачивание на одной ноге влево – вправо)
Если ты солдатик смелый.
(то же на другой ноге)
Воспитатель.Мы не много отдохнули, а теперь давайте сядем и продолжим наше занятие.
Воспитатель.Теперь давайте возьмем ватную палочку, опустим ее в желтую краску и сделаем точки в середине нашей открытки (воспитатель помогает, кому требуется помощь). Далее кладем наши палочки и опускаем палец в красную или оранжевую краску и делаем от этих точек цветные полосочки в разные стороны. У нас получился вот такой красивый салют. Вытираем ручки тряпочкой.
Воспитатель.Дети к какому празднику мы подготовили такие яркие открытки? (ответы детей) Правильно, к 23 февраля. А кому вы подарите такие ваши открытки? (ответы детей) Молодцы, я думаю вашим папам очень понравятся такие поздравления!
