Детско - родительский проект «Семейные традиции» в старшей группе детей с задержкой психического развития
Проектная линия: творческий проект для детей с задержкой психического развития и родителей.
Тип: творческий
Автор проекта:
Воспитатель: К.В. Лазукова
Участники проекта:
Родители
Дети
Целевая группа:
Дети 17 группы 5-7 лет 19 чел.
Масштаб: март 2021г
Цель проекта:
Формирование познавательного интереса к изучению истории и традиций своей семьи
Задачи:
Расширить представления детей о себе, о членах своей семьи;
Обогатить детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельностью;
Дать понятие о народных семейных традициях, совместного труда и отдыха.
Актуальность:
Семья – это величайшая ценность, созданная человечеством за весь период его существования. Именно ей принадлежит ведущая роль в становлении личности ребенка.
Семейные традиции здесь играют одну из главных ролей. Именно семейные традиции укрепляют в ребенке чувство ценности семьи, ощущение неповторимости собственного дома, дают ему чувство уверенности в окружающем мире и защищенности, настраивают ребенка на позитивное восприятие жизни, создают неповторимые детские воспоминания.
К сожалению, многие современные семьи живут разрознено, редко собираются вместе - у них нет совместных занятий.
Отсутствие традиций в семье ведет к разобщению людей, даже самых близких.
Данный проект направлен на сплочение и укрепление детско – родительский отношений.
Планируемый результат:
Дети познакомятся с традициями своей семьи;
составляют рассказ о семейных традициях;
получают удовольствие от совместной деятельности со взрослыми;
проявляют заботу и уважение ко всем членам семьи
владеют расширенным словарным запасом.
Этапы организации проекта
Подготовительный
Основной
Заключительный
Подготовительный этап:
Подбор методической литературы по данной теме;
Диагностическое исследование по выявлению знаний детей о своей семье;
Подбор художественной литературы (рассказы, сказки,)
Подбор иллюстративного материала;
Создание предметно-развивающей среды в группе;
Составление плана работы проекта.
Основной этап:
Рабочий план по реализации проекта
№ п/п | Сроки проведения | Мероприятие | Предполагаемый результат | Продукт деятельности, Участники |
1 | Март неделя | 1.Беседа «Мои близкие» 2.Чтение художественной литературы «Самые ласковые руки»Василий Сухомлинский | 1. Сформировано представление о членах своей семьи 2.Учить подбирать и согласовывать качественные прилагательные через дидактическую игру «Скажи какая» | 1.Рисунки на тему «Моя семья» Дети, воспитатель 2.Составление описательного рассказа «Моя мама она…» Дети, воспитатель |
2 | Март 2 неделя | 1.Рассказ «Выходной день в нашей семье» 2.С/р игра «День рождения» | 1.Обмен опытом семейного отдыха 2.Сформированны ролевые взаимоотношения друг с другом в игровой ситуации | 1.Мини проект «Выходной день в нашей семье» Дети, Родители, Воспитатель 2. Пополнение фотоальбома «Играем вместе» Дети, воспитатель |
3 | Март 3 неделя | 1.Беседа «Мои родители – строители, врачи, учителя…» 2.Игра – драматизация «Красная шапочка» 3.Чтение рассказа «Мамина работа» С. Баруздин | 1.Имеют представление о профессиях их близких 2.Сплочение детей и родителей в совместной деятельности 3.Дети познакомились с профессией швея на примере прочитанного рассказа | 1.Рисунки на тему «Профессия мамы, папы…» Дети, воспитатель 2.Создание костюмов к сказке Дети, родители, воспитатель Дети, родители, воспитатель 3.С/р игра«Швея» |
4 | Март 4 неделя | 1.Спортивное мероприятие – эстафета «Мама поиграй со мной» 2.Мастер – класс «Моя семья» | 1.Сплочение детей и родителей 2.Вовлечение родителей в образовательный процесс | 1.Фотоотчет на странице ВК Воспитатель, Родители, Дети 2. Создание «Генеалогического древа семьи» |
Заключительный этап:
Выставка «Генеалогического древа семьи»
Условия реализации:
Создание интереса у детей к своей семье и их традициям;
Участие родителей в реализации проекта;
Подбор литературы для детей.
Предполагаемый результат:
В ходе реализации проекта планируется получить следующие результаты:
Знание детьми более полной информации о своей семье;
Проявление каждым ребёнком заботы и уважения ко всем членам своей семьи;
родители проявят интерес к совместной деятельности с детьми;
дети повысят уровень словарного запаса и правильного произношения слов.
Трансляция проекта:
Подведение итогов на родительском собрании, вручение грамот самым активным участникам проекта.
