Рассказ «Купание медвежат».
1. Прослушать рассказ.
Купание медвежат
В.В.Бианки
Наш знакомый охотник шел берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и влез на дерево.
Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с ней два веселых медвежонка. Медведица схватила одного медвежонка зубами за шиворот и давай окунать в речку.
Медвежонок визжал и барахтался, но мать не выпускала его, пока хорошенько не выполоскала в воде. Другой медвежонок испугался холодной ванны и пустился удирать в лес.
Мать догнала его, надавала шлепков, а потом — в воду, как первого.
Очутившись снова на земле, оба медвежонка остались очень довольны купанием: день был знойный, и им было очень жарко в густых лохматых шубках. Вода хорошо освежила их. После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошел домой.
2. Беседа по содержанию рассказа.
- Кто шёл берегом лесной реки? (Берегом лесной реки шёл охотник).
- Почему охотник влез на дерево? (Охотник услышал треск сучьев и испугался).
- Кто вышел из чащи? (Из чащи вышла большая медведица и два веселых медвежонка).
- Как купали первого медвежонка? (Медведица схватила медвежонка зубами за шиворот и давай окунуть его в речку.)
- Что сделал другой медвежонок? (Другой медвежонок испугался и убежал в лес.)
- Что тогда сделала мама-медведица?(Догнала его, надавала шлепков, а потом — в воду, как первого).
- Остались ли медвежата довольны купанием?(Медвежата остались довольны купанием.)
- Почему они остались довольны? (День был знойный, и медвежатам было очень жарко в густых, мохнатых шубках).
- Чем закончилась история? (После купания медведи скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошёл домой).
Пересказ русской народной сказки «Лиса и журавль»
с опорой на серию картинок.
1. Прослушать сказку.
Лиса с журавлем подружилась. Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости:
— Приходи, куманёк, приходи, дорогой! Уж как я тебя угощу!
Идёт журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и угощает:
— Покушай, мой голубчик куманек! Сама стряпала.
Журавль стук-стук носом, стучал-стучал по тарелке, ничего не попадает.
А лисица в это время лижет себе да лижет кашу — так всю сама и слизала.
Каша съедена; лисица и говорит:
— Не обессудь, любезный кум! Больше угощать нечем!
— Спасибо, кума, и на этом! Приходи теперь ко мне в гости.
На другой день приходит лиса, а журавль приготовил окрошку, выложил в кувшин с маленьким горлышком, поставил на стол и говорит:
— Кушай, кумушка! Правда, больше нечем угощать.
Лисица начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдет и этак, и лизнет его и понюхает; всё ничего не достаёт! Не лезет голова в кувшин. А журавль меж тем клюет себе да клюет, пока все поел.
— Не обессудь, кума! Больше угощать нечем.
Взяла лису досада: думала, что наесться на целую неделю, а домой пошла голодная. Как аукнулось, так и откликнулось. С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.
2. Беседа по содержанию.
- О ком идет речь в сказке? (о лисе и журавле)
- С кем подружилась лиса (с журавлем)
- Кто первый позвал в гости (лиса)
- Что наварила лиса на угощение (манную кашу)
- Во что положила лиса манную кашу (в тарелку)
- Попробовал журавль каши? Почему?
- Что приготовил журавль лисе? Во что положил окрошку (кувшин с узким горлышком)
- Попробовала лиса угощения журавля? Почему?
- Почему лиса обиделась?
-Как заканчивается сказка? Какой пословицей(Как аукнулось, так и откликнулось)
-Чему учит эта сказка?
3. Пересказ сказки с опорой на серию иллюстраций.
