Информация по обеспечению качественного развития
читательской грамотности
в 1 классе 2020-21 уч.год
Учитель начальных классов Калиева З.Х.
В период обучения грамоте работаем над формированием навыка чтения, т.к. у детей, испытывающих трудности в чтении возникают проблемы с пониманием прочитанного. В этот период применяю следующие приёмы: чтение строчек наоборот по словам, восполнение пропусков букв в словах, чтение перевёрнутого текста, чтение строчек с закрытой нижней половиной, поиск в тексте заданных слов и т.д. Эти приёмы помогают формировать у учащихся навыки чтения, позволяющие воспринимать текст. В период обучения грамоте начинаем работать и над формированием начитанности учащихся, знание детьми авторов и книг, соответствующих их возрасту и входящих в круг чтения, определённый программой. Для этого на уроках проводим пятиминутки чтения, используем прием "реклама книги", когда дети стараются увлечь своей книгой.
Важно также научить учащихся работать с книгой, т.к. это необходимо им не только в учебной деятельности, но и в жизни. Для этого знакомим детей с элементами книги (обложка, форзац, содержание и т. д.), учим их ориентироваться в книге.
Для совершенствования навыка чтения на уроках обучения грамоте используются следующие виды упражнений:
*упражнения в орфоэпическом произношении (чистоговорки, скороговорки);
*упражнения творческого характера различного содержания
*упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения вслух и про себя.(жужжащее)
Так же выдаю задания на дом.
Например
Обучение грамоте
Умение | Содержание | Задание |
- поиск информации в явном виде. | У окна стоит столик. У Аллы салат. И у Алика салат. Он солит салат. У Коли стаканы. Он налил сок. У Тани и Коли сок. | Определить имена детей сидящих за столом. |
Вкабинете оформлен «Уголок читателя».
Включила в тематику родительского собрания на 3 четверть, тема «Роль семьи в формировании интереса учащихся к чтению».
Включены так же в план воспитательной работы, классные часы: « Книга настоящий друг»,«Чтение – вот лучшее учение»
Посещение библиотеки с беседой «Кто много читает, тот много знает»
На каникулы выдаю детям библиотечные книги и журналы. В начале второго полугодия для ребят завела «Дневник читателя»
