конспект знакомство детей с городом

Конспект занятия
конспект знакомство детей с городом
АЛЕКСАНДРОВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА
Содержимое публикации

Цель: Расширять знания и представления детей о Санкт- Петербурге, его истории, основных достопримечательностях;

Задачи:

Развивать духовный кругозор личности ребенка, формировать гражданскую позицию дошкольников;

Воспитывать толерантность, культуру взаимоотношений;

Вызвать положительные эмоции при слушании стихов и рассматривании иллюстраций с изображением города;

Развивать внимание, память, интонационную выразительность речи;

Развивать фонематический слух;

Упражнять в правильном словообразовании «слов- родственников»;

Упражнять в грамматически правильном построении фразы из отдельных слов;

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций достопримечательностей города, рассматривание карт города, экскурсии с родителями к основным достопримечательностям города.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, давайте отправимся в путешествие в большой. Красивый город – Санкт-Петербург.

-А почему он так называется? Знаете, что город 3 раза менял свое имя? (Санкт-Петербург, Петроград, Ленинград)

-А вы знаете сколько лет городу?

Давайте сделаем городу визитную карточку. Как вы считаете, что должно быть на визитной карточке? (имя, день рождения, отличительный знак, символ).

Имя города- Санкт- Петербург, день рождения 27 мая 1703года. А еще надо поместить на нее герб. Что же такое герб? (Герб- это отличительный знак любого города или страны).

Герб- это прежде всего щит. Герб отражает особенность положения и роль нашего города. Наш город находится на море, на реке. И на гербе мы видим два якоря: морской и речной.

Еще на гербе мы видим скипетр- символ императорской власти, потому что когда создавался герб, Санкт- Петербург был столицей Российского государства. Сейчас столица России …, но герб решили сохранить прежний. Флаг нашего города похож на герб, только он вытянут в виде прямоугольника. А еще у каждого города есть свой гимн. Гимн нашего города называется «Гимн Великому городу», давайте его послушаем.

Воспитатель: Как называются жители Санкт-Петербурга? (ответы детей).

Ребята, вы знаете, что Санкт-Петербург называют музеем под открытым небом.

Я приглашаю вас совершить экскурсию. И сейчас мы с вами пройдем по главной улице города. Она называется Невский проспект.

Разминка

Мы по городу шагаем (шагаем по кругу)

Много видим, называем (руку ко лбу, смотрим по сторонам)

Светофоры и машины, (разводим руки в стороны по очереди)

Зоопарк и магазины

Скверы, улицы, мосты

И деревья, и кусты.

Вот мы с вами прошлись по Невскому проспекту и вышли к реке.

В Санкт- Петербурге много рек.

(Фонтанка, Мойка, Черная речка, Охта)

А что это за переправы через реки. Большие и красивые сооружения – мосты, а вы знаете что в Петербурге 342 моста и 21 из них разводной. Для чего разводят мосты? (ответы детей)

Знаю я и знаешь ты,

Бывают разные мосты:

Мосты красивые, цепные,

Мосты с секретом – разводные.

Мосты украшены конями.

Мосты, что сделаны из камня.

Мосты, что тайны все хранят

И никому не говорят.

Давайте остановимся у самых известных мостов

-Дворцовый,

Плыл кораблик по волнам –

Нынче здесь, а завтра – там.

Задавал он всем вопрос:

- Ты дощечка или мост?

Мост Дворцовый разводной

Тут качает головой:

- Я среди мостов – король,

Говори скорей пароль!

- Мостик, милый, не сердись,

Поскорее разводись.

Я везу ребятам грузы:

Ананасы и арбузы.

Литейный

У Литейного моста

Я поймал в Неве кита,

Спрятал за окошко.

Съела его кошка,

Помогали два кота –

Вот и нет теперь кита!

Предлагаю поиграть в игру «По болоту Пётр шёл»

Водящий находится в середине круга.

Дети (идут по кругу):

По болоту Пётр шёл,

Остров Заячий нашёл.

Он собрал рабочий люд

И построил крепость тут.

Крепость новая стоит,

Пушками врагам грозит.

Бам, бам, бам, бам!

Не осталось зайцев там.

Я по острову пойду,

Шевельнётся кто – найду!

Дети замирают. Водящий удаляет из игры тех «зайцев», которые пошевелились.

Водящий:

Зайцы пушек испугались,

По кустам все разбежались.

Вот мы с вами оказались на Дворцовой площади. Что еще находится здесь (ответы детей) Чем знамениты? (Эрмитаж, Александровская колонна).

Раньше был он для царей

А теперь он стал музей

Это наш, это наш

Петербургский Эрмитаж

Вот и подошла к концу наша экскурсия. Этот город такой красивый, я рада что вы побывали в нем сегодня, но знаете ли вы правила поведения настоящего петербуржца?

Не сорить

Быть вежливым

Помогать пожилым людям

Громко не кричать

Помогать младшим

Давайте вспомним где же мы с вами сегодня побывали, что узнали нового? (ответы детей)

Невский проспект, Река Нева, Дворцовый мост, Литейный мост, Петропавловская крепость,

Дворцовая площадь, Эрмитаж

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для 4 класса «Окружающий мир»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Праздник, посвященный Дню Победы в подготовительной группе»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «"В поисках Цветика-семицветика"»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Презентация "Полезные свойства лимона"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь