Конспект физкультурного развлечения «День здоровья!» в подготовительной группе
Доминирующая образовательная область: Физическое развитие.
Вид деятельности детей: Двигательная активность, игровая, коммуникативная.
Тема образовательной деятельности:«День здоровья!»
Методы и приёмы:
Вводная часть: сюрпризный момент, беседа, рассказ персонажа, музыкально - игровой Игра «Здравствуй»;
Основная часть: игровые, спортивные, беседа, музыкально - игровой;
Заключительная часть: подведение итогов.
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Возрастная группа: 6-7 лет
Цель:приобщать детей к здоровому образу жизни
Задачи:
образовательные задачи: сформировать культурно - гигиенические навыки;
воспитательные задачи: воспитывать выдержку и внимание в играх и эстафетах;
развивающие задачи: развивать двигательные навыки.
Планируемые результаты: У детей сформированы культурно - гигиенические навыки; способен самостоятельно удерживать внимание в играх и эстафетах; испытывает потребность заботиться о своём здоровье.
Организация среды для проведения занятия (образовательной деятельности):Футболки белых и зелёных цветов, аудиозапись «Спортивный марш» и «Мы пойдём на лево...», 2 голубых обруча «колодцы», 2 ведра, 2 корзины,мочалки, мыло, шампуни,зубные щётки, полотенца, книги, тетради, ручки,2 градусника, 2 стула, корзина с маленькими мячами
Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты:беседы о здоровье, здоровом образе жизни, как сохранить своё здоровье;рассматривание альбомов о спорте,чтениекниги «Тело человека».
Вводная часть:
Под спортивный марш дети входят в спортивный зал, проходят круг почёта и строятся в шеренгу.
Входит медсестра Пилюлькина.
Пилюлькина:Здравствуйте,а что это у вас здесь происходит? Вы тут все здоровы?
Дети: Да!
Пилюлькина:А кто это вам сказал, что вы здоровы? Только я, медсестра Пилюлькина, могу сказать, что вы здоровы! А я этого пока не говорила. Для начала надо вас осмотреть (обходит детей, заглядывает в рот, слушает...)
Пилюлькина: Странно, вы все абсолютно здоровы…Вы что,таблетки пьёте?
Дети: Нет!
Пилюлькина: А может микстуру или касторку?
Дети:Нет!
Пилюлькина:А вы знаете какой сегодня день? (Ответы детей) Сегодня 7 апреля «Всемирный день здоровья».День здоровья – это праздник, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом.
Пилюлькина:Правильно ребята! И мы сегодня тоже покажем друг другу, как мы любим спорт и любим им заниматься.Но для начала я предлагаю вам поздороваться друг с другом, ведь здороваться – это значит желать другому человеку здоровья!
Игра «Здравствуй»
Под музыку дети гуляют по залу. Как только музыка заканчивается, дети подходят друг к другу и начинают здороваться: коленом, плечом, спиной, носом.
Пилюлькина:Молодцы! Пожелали друг другу здоровья. Как вы думаете, что ещё нужно чтобыбыть здоровыми? (Ответы детей)
Пилюлькина:Чтобы человек был здоровым ему нужна вода! Ведь без воды мы не сможем помыть руки и приготовить полезную еду!
Основная часть
Эстафета «Принеси воды».
Каждая команда получает по ведру. На противоположной стороне зала, лежат голубые обручи «колодцы». Дети подбегают к обручам «набирают воду из колодца», бегут обратно передают ведро, следующему игроку.
Эстафета «Собери банные принадлежности».
На столе лежат: мочалка, мыло, шампунь, полотенце, книга, тетрадь, ручка, пенал. Детям нужно выбрать и перенести только банные принадлежности.
Пилюлькина:Давайте вы немного отдохнёте и поиграем в спокойную игру «Да - Нет».
Игра «Да и Нет»
Каша – вкусная еда Это нам полезно? (Да) | Лук зеленый иногда Нам полезен дети? (Да) | В луже грязная вода Нам полезна иногда? (Нет) |
Щи – отличная еда Это нам полезно? (Да) | Мухоморный суп всегда – Это нам полезно? (Нет) | Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (Да) |
Грязных ягод иногда Съесть полезно, детки? (Нет) | Овощей растет гряда. Овощи полезны? (Да) | Сок, компотик иногда Нам полезны, дети? (Да) |
10.Съесть мешок большой конфет Это вредно, дети? (Да) | 11.Лишь полезная еда На столе у нас всегда!(Да) | 12.А раз полезная еда – Будем мы здоровы? (Да) |
Пилюлькина:Кажется кто-то у нас заболел (Пилюлькина выбирает по 1 участнику с каждой команды и сажает его на стульчик)
Эстафета «Градусник»
Первый игрок бежит с «градусником» до стульчика, на котором сидит игрушка, ставит градусник и бежит обратно. Второй игрок бежит, вытаскивает градусник и передаёт его следующему игроку.
Пилюлькина:(достаёт градусник и говорит) Температуры у вас нет. А хатите я вам дам витаминки для здоровья? (несёт корзину с маленькими мячами) Ребята, посмотрите сколько у меня витаминок (спотыкается и рассыпает). Ой, какая я неловкая! Поможете мне собрать витаминки?
Игра «Собери витаминки»
Ведущий высыпает из корзины желтые маленькие мячики «витаминки». По сигналу девочки и мальчики собирают «витаминки» в свои корзины. Побеждает та команда, у которой больше «витаминок».
Пилюлькина: Молодцы, ребята, вы такие быстрые и ловкие, как настоящие спортсмены! А я хочу узнать, знаете ли вы разные виды спорта? Давайте поиграем: я называю вид спорта, а вы его изображаете!
Игра «Покажи вид спорта»
Бокс, плавание, баскетбол, футбол, теннис, лыжные гонки, фигурное катание.
Пилюлькина:Молодцы, ребята, вы правильно показали все виды спорта. А знаете ли вы, что хорошее ивесёлое настроение тоже укрепляет здоровье? Поэтому мы сейчас все вместе будем веселиться, танцевать и укреплять здоровье хорошим настроением!
Танцевальная игра на ускорение «Мы пойдём на лево...»
Заключительная часть
Пилюлькина: Ну, детишки, как здоровье?
Сердце ровненько стучит?
Голова, нога, животик,
Зуб случайно не болит?
Дети: Нет!
Пилюлькина: Хорошо! Тогда давайте повторим, чтобы быть здоровыми, не надо пить таблетки и касторку, а что нужно делать? (спортом заниматься, правильно питаться, гулять на свежем воздухе, соблюдать гигиену, закаляться). Молодцы, все правильно! Мне уже пора в другой детский сад, посмотреть, заботятся ли там дети о своем здоровье? А вам желаю не болеть, продолжать заниматься спортом, закаляться, чаще улыбаться и быть в хорошем настроении. Тогда никакие болезни вам не будут страшны.
