Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста
«Много игр и затей в саду для взрослых и детей»
или «Новые приключения Фунтика и его друзей»
(с элементами логоритмики)
Музыкальный руководитель Красникова И.Д.
Учитель-логопед Вихрова Мария Викторовна
Персонажи: взрослые - гном Лука (ведущий), клоун,
Дети – поросенок, падишах, силачи, гномы, художник, снеговики, Емеля
В зал под музыку входит гном Лука
Лука: Рад вас видеть гном Лука,
Добрый день вам всем, друзья.
В лесу под дубом я живу
И со сказками дружу.
Везде, всегда они со мной,
Весною, летом и зимой.
И скоро праздник, Новый год,
Год Поросенка к нам идет.
Новую сказку я сочинил
И разных героев в нее пригласил.
Сейчас с веселым настроеньем
Мы начинаем представленье!
Взмахивает волшебной палочкой,
звучит вступление песни "Чудо - сказки".
В зал забегают все участники сказочного представления, и исполняется песня "Чудо - сказки". После исполнения песни дети садятся на места.
Звучит музыка, в зал на самокате въезжает клоун и поросенок.
Клоун: Привет вам всем, мои друзья,
Фокус-покус звать меня.
Веселый клоун, озорной
И поросенок здесь со мной.
Мы в цирке вместе выступаем,
Детишек, взрослых развлекаем.
Клоун вместе с детьми показывают «Цирковой номер»
(жонглирование, акробатика)
Клоун: Аплодисменты и улыбки,
Звучат веселые здесь скрипки.
Но что-то щемит здесь в груди,
Дорога ждет нас впереди.
Поросенок: Фокус-покус, а давай
Поедем мы в чудесный край.
Там пальмы, финики растут
И круглый год сады цветут.
Клоун:Ты хочешь мир весь повидать
И что-то новое узнать?
Поросенок: Да! Мы новые игры будем искать,
Чтоб в цирке с улыбкою нам выступать!
Клоун:Тогда скорей на самокат,
Мы отправляемся ... (задумывается) В Багдад!
Звучит музыка, девочки в восточных костюмах и падишах исполняют "Восточный танец"
Падишах: Салам-аллейкум, гости вам,
Зачем пожаловали к нам?
Фунтик:Хотим весь мир мы повидать
И игры новые узнать.
Падишах: Попали в гости вы не зря,
Все узнаете, друзья.
Во дворце мы не скучаем,
Дружно весело играем.
Красавицы, падишах, клоун и поросенок образуют полукруг,
проводится пальчиковая игра "Краб".
Ветер дует, задувает,
Пальму в сторону качает./2р
А под пальмой краб сидит
И клешнями шевелит / 2р.
Чайка над водой летает
И за рыбками ныряет /2р.
А под пальмой краб сидит
И клешнями шевелит /2р.
Под водой на глубине
Крокодил лежит на дне /2р.
А под пальмой краб сидит
И клешнями шевелит /2р.
Вдруг на берег он пошел,
Цап, и краб его нашел!
Клоун:Вам спасибо за игру,
А мы подарим вам свою!
Падишах: Спасибо гости, за игру
Сейчас, друзья, вам помогу.
Чудеса есть у меня,
Посмотрите-ка сюда!
Блюдечко стоит резное,
Яблочко в нем наливное.
Вам подарок сей дарю!
Клоун: О, падишах благодарю!
Под музыку падишах и красавицы убегают
Клоун: По кругу, яблочко катись,
Страна чужая покажись!
Поросенок: Домик вижу на пути,
Надо ближе подойти.
А живут там…
Клоун: Силачи!
Выскакивают силачи, выносят с собой гири, делают самомассаж, упражнения, исполняют танец с гирями.
Силачи:Фокус-покус, вы куда
Идете в дальний путь с утра?
Фунтик: Хотим весь мир мы увидать
И игры новые узнать!
Гномы:Хотите новое узнать?
Начинаем мы играть!
Белоснежка, выходи
Нашим гномам помоги.
Гномик:
В круг вставайте все, вперед,
Нас массаж веселый ждет!
Дети со взрослыми выполняют игровой самомассаж
Гномики в кружок все встали,
Свои ручки показали.
Спинки прогибаются,
Гномы улыбаются.
Ручками похлопали, ладошками пошлепали.
Шлеп по грудке, по руке,
По бокам и по спине!
Застучали по ногам: шлеп, шлеп, трам-пам-пам.
А потом, потом, потом кулачком все разотрем.
Ладошками себя погладим
И спиночку свою расправим.
Клоун: Видно гномы вы устали,
Долго бегали, скакали
Давайте с вами отдохнем,
А потом играть начнем.
Дыхательная гимнастика
Словесная игра "Изобрази звуки"
-Где-то собаки рычали (р-р-р)
-В стайке коровы мычали (му-у-у)
-В комнате мухи жужжали (ж-ж-ж-)
-Мимо машины бежали (тр-р-р)
-Гудели от ветра все провода (у-у-у)
-Перекликались в ночи поезда (ту-ту-ту)
-Листья от ветра шумели (с-с-с)
-Змеи шуршали, шипели (ш-ш-ш)
-Тихо ручья капели звенели (динь-дон)
-И птички на ветках запели ... -Подъем !
Фунтик:Спасибо, гномики, друзья,
В новую сказку уже нам пора
Гномики под музыку убегают
Клоун:По кругу яблочко катись,
Сказка волшебная, нам покажись!
В зале с плачем появился художник
Художник: О горе мне, Незнайка в сказке
Вновь перепутал мои краски!
Ну, разве в жизни так бывает,
Что солнце синим вдруг сияет? (показывает неправильный рисунок)
Трава краснеет на глазах
О горе мне, я весь в слезах!
Клоун:Не плачь, художник, посмотри!
С собой друзей мы привели, (обращается к гостям)
Друзья, не трудно будет вам
Картину разукрасить нам?
Фунтик:Погодите, не спешите,
Прежде чем нам рисовать,
Нужно пальчики размять!
Проводится пальчиковая игра "Рисование"
Мы кружок нарисовали,
Наши пальчики устали.
Мы руками потрясем,
Рисовать начнем!
Мы волну нарисовали,
Наши пальчики устали,
Мы руками потрясем,
Рисовать начнем.
Мы черту нарисовали,
Наши пальчики устали,
Мы руками потрясем
Рисовать начнем!
Точки мы нарисовали,
Наши пальчики устали,
Мы руками потрясем
Рисовать начнем!
Клоун:Разминку сделали и вот,
Нас пейзаж природы ждет!
(Зрители раскрашивают картину природы)
Художник:Солнце, небо и трава,
Картина вся раскрашена!
Спасибо, вас благодарю,
Свою игру вам подарю!
Фунтик:Ах, как мне нравится игра,
В нее играть буду всегда!
Художник: Спасибо, друзья, вы мне помогли.
Правильно краски к картине нашли.
Вот белая краска поможет вам вмиг,
В зимнюю сказку она вас домчит!
Драматизация сказки «Заюшкина избушка»
Появляется снеговик
Снеговик: Я веселый снеговик
К снегу, холоду привык.
Сюда пришел я не один
Своих друзей я захватил
Звучит фонограмма воя ветра, клоун и поросенок ставят «сугробы». Появляются снеговички, исполняется песня «Мы снеговики».
Снеговики:Приветствовать рады на полюсе вас,
Чтоб не замерзли - сыграем сейчас!
Игра "Снеговики "
(массаж биологически активных зон, профилактика простудных заболеваний)
Раз - рука, два - рука,
Лепим мы снеговика(имитация лепки снежков)
Три-четыре, нарисуем рот пошире
Пять - найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз (кулачками трем крылья носа)
Шесть - наденем шляпку косо,
Пусть смеется он у нас. (растираем лоб)
Семь и восемь / 2р.
Поиграть его попросим!
Игра на развитие воображения «Фантазеры»
Подвижная игра «Снеговики»
Снеговик, снеговичок,
Очень милый толстячок.
1,2,3,4,5 - нас он будет догонять!
Клоун:Спасибо вам, снеговики,
Пора нам дальше в путь идти!
Мы разные сказки, героев узнали,
Веселые игры в котомку собрали!
(снеговики уходят)
Фунтик:По кругу яблочко катись,
Страна родная, покажись!
(Под русскую народную мелодию в зал на печи въезжает Емеля)
Емеля:Красота, да лепота,
Ко мне приехали друзья!
Надоело во дворце,
Отдыхать там на крыльце.
Несмеяну услаждать,
В карты целый день играть.
Да еще там царь Горох,
На охоте он неплох.
Да все скучно, нет веселья,
Зверинец я хочу собрать
Народ повсюду развлекать
Клоун:Что ж, беду мы разрешим,
Сюда зверей мы пригласим.
Но каких зверей позвать
Вам придется отгадать.
Емеля загадывает загадку о жирафе
Игра по логоритмике "Жираф"
1.У жирафа пятна, пятна,
Пятна, пятнышки везде /2р.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животе, коленях и носках.
2.У слонов есть складки, складки,
Складки, складочки везде /2р.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животе, коленях и носках.
3.У котяток шерстка, шерстка,
Шерстка, шерсточка везде/2р.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животе, коленях и носках.
4.А у зебры есть полоски,
Есть полосочки везде /2р.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животе, коленях и на носках.
Емеля:Вот уважили, мерси,
В тур возьму всех на такси!
А теперь - для вас сюрприз,
«Самовар» сюда на бис!
Дети:Улыбнись и не скучай,
Ждет нас всех горячий чай!
Исполняется песня "Русский чай"
(Выходят все участники представления)
В зале появляются дети в русских народных костюмах.
Девочка:Мы вас ждали и скучали,
С дороги, верно, вы устали.
Мальчик:Дорогих гостей встречаем
Мы горячим самоваром!
Исполняется танец "Самовар"
Клоун:Путешествие по сказкам
Нам заканчивать пора,
Много игр и затей
Мы узнали, детвора!
Дети под музыкальное сопровождение выходят из зала.
